Literatura é arte/O QUE É LITERATURA E ARTE

Literatura

1. INTRODUÇÃO AO TEXTO LITERÁRIO Ao falar em arte, será que pensamos em todas as suas linguagens: sons, cores, movimento do corpo, uso da palavra etc.? Com um pouco de atenção, é possível perceber que muitos elementos artísticos, por meio das diversas linguagens, fazem parte constante do cotidiano: a música e a paisagem urbana repleta de grafites são bons exemplos.

2. INTRODUÇÃO AO TEXTO LITERÁRIO E quanto à literatura, qual é a importância e a influência sobre o mundo prático? Só é literatura o que está nos livros ou ela está presente também na vida comum? Quanto de literatura há no dia a dia?

3. INTRODUÇÃO AO TEXTO LITERÁRIO A literatura desempenha um papel fundamental na sociedade, tanto no mundo acadêmico quanto no cotidiano das pessoas. Ela não se limita apenas ao que está nos livros, mas está presente de várias formas na vida comum. A literatura permeia a cultura, a arte, a comunicação e até mesmo a forma como entendemos o mundo e nos relacionamos com os outros. No dia a dia, encontramos elementos literários em músicas, filmes, séries, peças teatrais, poesias, contos, histórias compartilhadas oralmente e até mesmo em conversas informais.

4. INTRODUÇÃO AO TEXTO LITERÁRIO A literatura nos ajuda a compreender diferentes perspectivas, a explorar emoções, a refletir sobre questões sociais e a expandir nossa imaginação e compreensão do mundo ao nosso redor. Ela tem o poder de influenciar opiniões, despertar empatia, promover mudanças e conectar pessoas por meio das experiências compartilhadas. Em suma, a literatura é uma parte essencial da vida humana, enriquecendo nossas interações e contribuindo para a nossa compreensão do mundo.

5. “Amou daquela vez como se fosse a última Beijou sua mulher como se fosse a última E cada filho seu como se fosse o único E atravessou a rua com seu passo tímido Subiu a construção como se fosse máquina Ergueu no patamar quatro paredes sólidas Tijolo com tijolo num desenho mágico Seus olhos embotados de cimento e lágrima” Chico Buarque

6. VAMOS DISCUTIR? 1. O que exatamente podemos definir como literatura? 2. Todas as coisas escritas podem ser consideradas literárias ou existe um limite entre o que e literário e o que não é? 3. Quais seriam os principais quesitos para que um texto seja considerado literário? 4. Você pode selecionar um texto que seja, ao seu ver, literário e outro que sirva de exemplo

7. O que exatamente podemos definir como literatura? Literatura pode ser definida como a expressão artística da linguagem escrita que visa transmitir ideias, emoções e reflexões por meio de narrativas, poesias, peças teatrais, ensaios e outros gêneros literários. Ela transcende a mera comunicação de informações e busca explorar a estética da linguagem, a profundidade dos temas abordados e a complexidade das experiências humanas.

8. O que exatamente podemos definir como literatura? Além disso, a literatura muitas vezes reflete e critica aspectos da sociedade, cultura e história, oferecendo insights sobre questões humanas universais. Ela pode ser tanto uma forma de entretenimento quanto uma ferramenta para provocar reflexões profundas sobre a vida e o mundo ao nosso redor.

9. O que exatamente podemos definir como literatura? A literatura é uma manifestação artística. A linguagem é o material da literatura, isto é, o artista literário trabalha com a palavra. Em toda obra literária percebe-se uma ideologia, uma postura do artista diante da realidade e das aspirações humanas .

10. Todas as coisas escritas podem ser consideradas literárias ou existe um limite entre o que e literário e o que não é? Nem todas as coisas escritas são necessariamente consideradas literárias. A literatura geralmente se refere a textos que têm um propósito estético, artístico ou expressivo, e que exploram a linguagem de forma criativa e significativa.

11. Quais seriam os principais quesitos para que um texto seja considerado literário? A literatura é uma expressão artística que se manifesta em narrativas, poesias e outras formas de escrita, buscando comunicar ideias, emoções e reflexões por meio de uma linguagem esteticamente elaborada e significativa. Caracteriza-se pela exploração de temas universais da condição humana, como amor, morte e identidade, em textos que apresentam complexidade, profundidade e originalidade. A literatura desafia convenções, promove a reflexão e proporciona uma experiência de leitura enriquecedora, tocando as emoções, desafiando crenças e gerando um impacto duradouro nos leitores, enquanto continua a ser relevante ao longo do tempo.

12. Você pode selecionar um texto que seja, ao seu ver, literário e outro que sirva de exemplo como não literário? “ Viver é muito perigoso... Querer o bem com demais força, de incerto jeito, pode já estar sendo se querendo o mal, por principiar. Esses homens! Todos puxavam o mundo para si, para o concertar consertado. Mas cada um só vê e entende as coisas dum seu modo”. Guimarães Rosa

13. Você pode selecionar um texto que seja, ao seu ver, literário e outro que sirva de exemplo como não literário?

14. A ARTE DA PALAVRA Em princípio, a arte é uma necessidade em si mesma, desprovida de um propósito que se possa chamar de prático. A prova maior disso é que nunca deixou de existir. Onde há humanidade existe sempre alguma manifestação estética, em todas as épocas, em todas as culturas. A arte, portanto, extrapola os limites da "utilidade" e, em geral, os verdadeiros artistas produzem trabalhos para comunicar algo que de maneira ordinária não seria possível. Mas é certo que a expressão artística também exerce "funções" práticas: informa, critica, protesta, embeleza, provoca reações, enfim, comunica.

15. A ARTE DA PALAVRA Com o tempo, a humanidade passou a representar sentimentos e pensamentos por meio das mais variadas formas de linguagem. Se a expressão pelo uso das cores originou, por exemplo, a arte da pintura, as demais manifestações artísticas também são definidas em função da linguagem da qual se utilizam.

16. ARTE E LITERATURA Como distinguir a linguagem verbal de expressão artística daquela linguagem verbal comum do dia a dia? Pensemos no seguinte caso: um namorado diz à amada "Eu te amo!". É certo que está expressando seus sentimentos por meio de palavras. Mas essa expressão ainda não é arte. Por quê? Porque, ainda que seja sincero esse amor, o uso que o rapaz apaixonado fez das palavras não foi mais do que cotidiano e comum.

17. ARTE E LITERATURA Agora, digamos que o amor que o rapaz sente por sua namorada seja tão especial que não possa ser traduzido por uma frase tão comum; e digamos que, na busca por uma expressão mais adequada para comunicar o que sente, o rapaz prefira dedicar-se às palavras e compor um poema, ou ainda se expressar por meio de um desenho, uma pintura, ou extrair sons das cordas de um violão etc. Nesse casos, ele já começa a transformar o próprio sentimento em uma expressão estética, elaborada por meio de determinada linguagens.

18. Ainda uma vez, adeus Enfim te vejo! - enfim posso, Curvado a teus pés, dizer-te, Que não cessei de querer-te, Pesar de quanto sofri. Muito penei! Cruas ânsias, Dos teus olhos afastado, Houveram-me acabrunhado A não lembrar-me de ti! Gonçalves Dias

19. Ainda uma vez, adeus En /fim/ te/ ve / joen /fim/ po / sso , Cur/va/doa/teus/pés/di/ zer -te Que/não/ces/sei/de/que/ rer /te Pe/sar/de/quan/to/so/fri Mui/to/pe/nei/cru/as/ ân / Dos/teus/o/lhos/a/fas/ ta /do Hou/ve/ram/mea/ca/bru/ nha /do a/não/lem/brar/me/de/ ti É PRECISO CONTAR O SOM 7 sílabas poéticas Redondilha Maior Elisão dos fonemas Só se conta até a última sílaba forte.

20. VIA LÁCTEA - XIII “Ora (direis) ouvir estrelas! Certo Perdeste o senso!” E eu vos direi, no entanto, Que, para ouvi-las, muita vez desperto E abro as janelas, pálido de espanto... E conversamos toda a noite, enquanto A via láctea, como um pálio aberto, Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto, Inda as procuro pelo céu deserto. Direis agora: “Tresloucado amigo! Que conversas com elas? Que sentido Tem o que dizem, quando estão contigo?” E eu vos direi: “Amai para entendê-las! Pois só quem ama pode ter ouvido Capaz de ouvir e de entender estrelas.” Olavo Bilac

21. o -ra-di- reis -ou- vir -es- tre -las- cer -to   per- des -t eo - sen -s oee u-vos-di- rei -n oe n- tan -to   que- pa -r ao u- vi -las-mu i -ta- vez -des- per -to ea -br oa s-ja- ne -las- pá -li-do-d ee s- pan -to   e-con-ver- sa -mos- to -d aa - noi -t ee n- quan -to   a- vi -a- lác -tea- co -m ou m- pá -li oa - ber -to cin- ti -l aea -o- vir -do- sol -sau- do -s oee m- pran -to in -d aa s-pro- cu -ro- pe -lo- céu -de- ser -to   di- reis -a- go -ra-tres-lou- ca -d oa - mi -go   que-con- ver -sas-com- e -las-que-sen- ti -do   tem -o-que- di -zem- quan -d oe s- tão -con- ti -go ee u-vos-di- reia - mai - pa -r ae n-ten- dê -las   pois - só - quem - a -ma- po -de- ter -ou- vi -do   ca- paz -d eo u- vir -e-d ee n-ten- der -es- tre -las   Olavo Bilac

22. O Amor-Poesia Futurista Tome-se duas dúzias de beijocas Acrescente-se uma dose de manteiga do Desejo Adicione-se três gramas de polvilho de Ciúme Deite-se quatro colheres de açucar da Melancolia Coloque-se dois ovos Agite-se com o braço da Fatalidade E dê de duas em duas horas marcadas No relógio de um ponteiro só! Oswald de Andrade   

23. Oriunda da Grécia Antiga e criada pelos filósofos Platão e Aristóteles, a regra clássica de interpretação dos gêneros literários em dramático , épico/narrativo ou lírico não admitia que uma única obra pudesse conter traços temáticos e formais de mais de um dos gêneros. Todavia, a divisão clássica passou a ser revisada em meados do séc. XVIII e, atualmente, ela não mais é tida como uma classificação estanque das obras literárias, tornando possível a fusão de vários gêneros em uma só obra.

24. Atualmente, subdividem-se os três gêneros literários em espécies ou formas, conforme a tabela abaixo:   Formas da lírica     Formas da épica/narrativa   Formas dramáticas     – Soneto – Ode – Balada etc.     – Epopeia – Romance – Novela – Conto     – Tragédia – Comédia – Tragicomédia – Farsa  

25. O GÊNERO LÍRICO trata da manifestação do eu do artista, o chamado de eu-lírico ( eu poético ou sujeito poético ). Em tom confessional, o eu-lírico expressa sua subjetividade, sentimentos e emoções, o seu mundo interior. A musicalidade é uma marca típica do texto lírico, aquele que mais explora a combinação de palavras e expressões na busca da sonoridade. Aliás, o termo lírico deriva de lira , instrumento de cordas com que era acompanhada a declamação de versos desde a Antiguidade.

26. O GÊNERO ÉPICO trazia a narração de uma realidade exterior, isto é, o relato de fatos históricos e/ou realizações humanas, por parte do sujeito poético. Partindo da narração, em versos, de grandes ações humanas (ações épicas), o gênero épico evoluiu para o gênero narrativo, passando a utilizar-se das formas em prosa e acabando por, no plano do conteúdo, perder a grandeza das atitudes de heróis que mudaram a história de suas pátrias e do próprio mundo a fim de relatar o marasmo do cotidiano e a mesquinhez das condutas de seres triviais. Ainda que tenha ocorrido de forma paulatina, esta substituição deu-se, sobretudo, no séc . XIX.

27. Por sua vez, GÊNERO DRAMÁTICO tem a sua manifestação mais viva no trágico e no cômico, representando o conflito dos homens e seu mundo. Ora apresenta heróis, seus feitos e a fatalidade que os conduz à queda (tragédias); ora tipos medíocres, tolos, mesquinhos, ambiciosos, enfim, as manifestações da miséria humana (com édias). O gênero dramático se caracteriza pela representação direta – isto é, SEM a mediação de um narrador ou de um eu-lírico – por parte de atores (personagens) de fatos da realidade, os quais são encenados objetivamente no palco para o público. A essência e a plena realização do gênero dramático é a sua representação, não a leitura do texto no formato de um livro físico, sendo da mais absoluta relevância os diálogos dos atores.

28. William S h a k e s p e a r e : A Profundidade d a G e n i a l i d a d e Teatral

29. Int r o d ução W illi a m S h a k e s p ea r e é c o n s i d e r a d o um d o s m a i o r e s d r a mat u r go s d a h i s t ó r i a . S uas p e ç a s s ã o c o nh e c i d a s p o r s ua p r o f un d i d a d e e c o mp l e x i d a d e , a b o r d a n d o t e m a s at e mp o r a i s c o m o a m o r , p o d e r e t r a i ç ã o .

30. Vida e Obra William Shakespeare nasceu em S t r a t f o r d - up o n - A v o n , I n gl at e r r a , e m   1 5 6 4 . E l e e s c r e v e u c e r c a d e 38 p e ç a s   t e a t r a i s e 1 5 4 s o n e t o s , q u e c o n t i n u a m a   s e r e s t ud a d o s e e n c e n a d o s e m t o d o o   m un d o . S uas o b r a s s ã o c o nh e c i d a s p o r   s ua c o m p l e x i d a d e e p r o f u n d i d a d e ,   a b o r d a n d o t e m a s u n i v e r s a i s q u e a i n d a r e ss o a m h o j e .

31. Gêneros Teatrais Shakespeare escreveu peças em vários gê n e r o s , i n c l uin d o c o m é d i a , t r a gé d i a e h i s t ó r i a . S uas c o m é d i a s s ã o c o nh e c i d a s p o r s e us e n r e d o s c o mp l e x o s e p e r s o n a ge n s e x c ê n t r i c o s , e n q u a n t o s uas t r a gé d i a s s ã o f a m o s a s p o r s u a s r e fl e x õ e s s o b r e a n a t u r e z a h uma n a e a c o n d i ç ã o h um a n a . S u a s p e ç a s h i s t ó r i c a s r et r a t a m e v e n t o s i mp o r t a n t e s d a h i s t ó r i a d a I n gla t e r r a .

32. Personagens As peças de Shakespeare são conhecidas por s e us p e r s o n a ge n s c o mp l e x o s e mu l t i f a c et a d o s . S uas h e r o í n a s s ã o f r e q u e n t e m e n t e r et r a t a d a s c o m o m ulh e r e s f o r t e s e i n d e p e n d e n t e s , enquanto seus vilões são retratados como seres humanos falhos e complexos. Shakespeare t a m b é m c r i o u p e r s o n a ge n s m e m o r á v e i s c o m o H a m l e t , R o m e u e J u li et a e M a c b et h .

33. L i n g u a g e m A li n gua ge m d e S h a k e s p e a r e é c o nh e c i d a p o r s u a b e l e z a e c o m p l e x i d a d e . E l e c r i o u n o v a s p a l a v r a s e f r a s e s q u e a i n d a s ã o u s a d a s h o j e e m d i a . S u a p o e s i a é famosa por sua musicalidade e ritmo, e s uas p e ç a s s ã o e s c r i t a s e m v e r s o e prosa.

34. Conclusão A genialidade teatral de Shakespeare é inegável. Suas peças continuam a ser estudadas e encenadas em todo o mundo, e sua influência pode ser vista em várias formas de arte. Shakespeare é um exemplo de como a arte pode transcender o tempo e continuar a inspirar e entreter as pessoas por séculos.