Literatura medieval (3º eso)

Presentación sobre la Literatura Castellana de la Edad Media con sus autores y obras más representativas.

1. LITERATURA MEDIEVAL Sílvia Montals . Lengua y Literatura Castellana. 3º ESO . Escuela Calassanç .

2. ÍNDICE Introducción Características Lírica tradicional J archas Cantigas de amigo El mester de Juglaría Poema de Mio Cid El mester de Clerecía Gonzalo de Berceo Juan Ruíz Prosa medieval Don Juan Manuel

3. introducción Edad Media: Inicio: s. V [476] (caída del imperio romano de occidente). Fin: XV [1492] ( descubrimiento de América). Sociedad medieval formada por 3 estamentos: Nobleza: Propiedades: tierras Ocupación: guerras. Clero: Propiedades: tierras, donaciones… Ocupación: Orar, estudiar... Pueblo: Dependía del rey o de algun noble. Ocupación: agricultura, ramadería .

4. Mentalidad presidida por la religión . El hombre entendía la vida terreno como un tránsito para la vida eterna (sociedad teocentrista ) . Gran influencia de la religión (iglesias, catedrales, monasterios). Fuente de inspiración del arte y la literatura . En la península , la Edad Media está marcada por la presencia árabe (711-1492).

5. Época de guerras , surge la figura del héroe que representa: valor, honestidad, religiosidad. En literatura existen 2 períodos : Literatura medieval (s. X-XIV) Surgen las primeras manifestaciones literarias en castellano. Literatura prerenacentista (s. XV) La sociedad evoluciona y aparece una nueva mentalidad.

6. características Transmisión oral: Se transmitía por medio del canto o la recitación . Han llegado pocas obras en copias escritas . Carácter anónimo Didactismo : Función didáctica : Transmiten los valores cristianos . Ofrecen modelos de comportamiento .

7. LÍRICA TRADICIONAL Las primeras manifestaciones de lírica medieval son cancioncillas que el pueblo cantaba durante las festividades . Se transmitían oralmente de generación en generación. Los testimonios escritos son escasos. Existen dos tipos: Las jarchas Las cantigas de amigo .

8. Jarchas Escritas en los siglos X-XI en mozárabe. Breves composiciones líricas de 2, 3 o 4 versos . Los poetas árabes i judíos los incluían al final de los poemas. Tema: lamento de una mujer por la ausencia de su amado. Jarcha en mozárabe: ¡Tanto amare, tanto amare, habib , tant amare! Enfermeron olios nidios, e dolen tan male . Traducción al castellano: ¡Tanto amar, tanto amar, amado, tanto amar! Enfermaron [mis] ojos brillantes y duelen tanto Ejemplo de Jarcha

9. Ejemplo Cantiga de amigo (p.143 libro) Cantigas de amigo Las recogieron los poetas gallego-portugueses en sus canciones. Tema : una mujer expresa el lamento por la ausencia del ser amado (igual que a las jarchas). Paralelismo de versos. Ondas do mar de Vigo Ondas do mar de Vigo, se vistes meu amigo? E ai Deus!, se verra cedo? Ondas do mar levado, se vistes meu amado? E ai Deus!, se verra cedo? Se vistes meu amigo, o por que eu sospiro ? E ai Deus!, se verra cedo? Se vistes meu amado, por que ei gran coidado ? E ai Deus!, se verra cedo?

10. EL MESTER DE JUGLARÍA (OFICIO DE JUGLARES) Cantares de gesta Aparecen en el s.XII . Son poemas narrativos que relatan las hazañas de un héroe . Eran recitados por los juglares que recorrían pueblos para entretener al público con sus poemas. Ejemplos: Poema Mio Cid (español) Cantar de Roldán (francés) Cantar de los Nibelungos (alemán)

11. Características: Realismo Los hechos se desarrollan en escenarios concretos y se narran de forma realista. Irregularidad métrica Versos de diferentes medidas (rima asonante) Fórmulas fijas Se repiten expresiones que servían al juglar para memorizar. Podían: Apelar al público Indicar acciones Aludir a los personajes.

12. El poema de mio cid Cantar de gesta que narra la historia de Rodrigo Díaz de Vivar , el Cid Campeador , noble castellano que vivió en el siglo XI . Se cuenta la pérdida y recuperación del honor del Cid , injustamente desterrado por el rey Alfonso VI . La obra ha llegado a partir de una copia firmada por Per Abbat ( algunos lo consideran su autor).

13. Compuesto por 3750 versos y dividido en 3 partes: Cantar del destierro : El Cid parte de sus tierras con sus vasallos . Emprendre distintas batallas . Cantar de las bodas : El Cid arreba la ciudad de Valencia de los árabes y envía parte del botín al rey Alfonso VI que lo perdona y concierta las bodas de sus hijas con los infantes de Carrión . Cantar de la afrenta de Coples : Los infantes abandonan a sus esposas y el Cid reclama justicia al rey , así que son castigados y las infantas se vuelven a casar. Poema Mio Cid Interactivo

14. MESTER DE CLERECÍA OFICIO DE CLÉRIGOS Composiciones con finalidad didáctica ( normalmente de temas religiosos). Muestran modelos de comportamiento valiéndose de: Ejemplos Cuentos Escritas con una estrofa llamada cuaderna vía : ( 4 versos de 14 sílabas que riman entre sí en consonante ( AAAA ). Autores: Gonzalo de Berceo Juan Ruíz ( arcipreste de Hita )

15. GONZALO DE BERCEO Nació a finales del s.XII en la Rioja . Primer autor conocido en lengua castellana. Obra principal: Milagros de Nuestra Señora : Compuesta por 25 relatos protagonizados por la Virgen . Estructura: Un personaje comete un pecado . La Virgen conmovida por la devoción que el pecador siente hacia ella interviene para salvar su vida.

16. JUAN RUÍZ (ARCIPRESTE DE HITA) Hacia 1350 escribió el Libro de Buen Amor. Narra una serie de aventuras amorosas en forma autobiográfica (como si se tratara de sus propias experiencias ). Se entremezclan : cuentos , leyendas , fábulas ... Recursos principales : Parodia Ironía Se emplean para caricaturizar la sociedad medieval y sus estamentos .

17. LA PROSA MEDIEVAL La prosa tuvo un desarrollo tardío . Cuando se establece el castellano gracias a Alfonso X el Sabio , se emprende una labor cultural: Traducción y redacción de obras históricas , jurídicas y científicas . Primer prosista: Don Juan Manuel

18. DON JUAN MANUEL Era sobrino del rey Alfonso X y autor del Conde Lucanor . Libro de carácter didáctico . Formado por 51 cuentos ( basados en leyendas o cuentos tradicionales ). Transmiten enseñanzas morales y prácticas . Estructura: El Conde Lucanor plantea un problema a Patronio y le pide consejo . Patronio le narra una anécdota de la que se deduce una pauta de conducta. Después don Juan Manuel escribe el cuento y añade una moraleja .