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O romantismo no Brasil

1. A nossa história , a nossa literatura

2. Romantismo no Brasil
O Romantismo nasce, no Brasil, poucos anos depois da
nossa independência política. Por isso, as primeiras obras e os
primeiros artistas românticos estão empenhados em definir um perfil
da cultura brasileira em vários aspectos: a língua, a etnia, as
tradições, o passado histórico, as diferenças regionais, a religião,
etc.
Pode-se dizer que o
nacionalismo é o traço essencial que caracteriza a produção de
nossos primeiros escritores românticos.

3. Momento histórico
A Coroa portuguesa muda-se para o Brasil, em 1808, e eleva a
colônia à categoria de Reino Unido, ao lado de Portugal e Algarves.
As consequências desse fato são inúmeras. A vida brasileira altera-se
profundamente, o que de certa forma contribui para o processo de
Independência política da nação.
As dinamizações da vida cultural da colônia e a criação de um
público leitor criam algumas das condições necessárias para o
florescimento de uma literatura mais consistente e orgânica do que
eram as manifestações literárias dos séculos XVII e XVIII.

4. Particularidades do nosso Romantismo
A Independência política, em 1822, desperta na consciência de
intelectuais e artistas nacionais a necessidade de criar uma cultura
brasileira identificada com suas próprias raízes históricas, linguísticas
E culturais.
O Romantismo assume em nossa literatura a conotação de um
movimento anticolonialista e antilusitano. Portanto, um dos traços
essenciais do nosso Romantismo é o nacionalismo, abrindo um leque
de possibilidades a serem exploradas:
a) o indianismo.
b) o regionalismo.
c) a pesquisa histórica, folclórica e linguística.
d) crítica aos problemas nacionais.
Marco inicial do Romantismo no Brasil:
Suspiros poéticos e saudadesSuspiros poéticos e saudades (1836), de Gonçalves de Magalhães.

5. As gerações do Romantismo
Primeira geraçãoPrimeira geração
Nacionalista, indianista e religiosa.
Poetas: Gonçalves Dias e Gonçalves de Magalhães.
Segunda geraçãoSegunda geração
Marcada pelo mal-do-século, apresenta egocen-
trimo exacerbado, pessimismo, satanismo e
atração pela morte.
Poetas: Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu,
Fagundes Varela e Junqueira Freire.
Terceira geraçãoTerceira geração
Marcada pelo condoreirismo: poesia de cunho político e social.
Poeta de maior expressão: Castro Alves.

6. Gonçalves Dias
“ Um projeto de cultura brasileira”
(1823 - 1864)
Filho de português com uma cafuza, o maranhense fez os
primeiros estudos em seu Estado natal e completou-os em Coimbra,
Onde cursou Direito. De volta ao Brasil (1845), trouxe em sua bagagem

boa parte de seus escritos. Fixa-se no Rio de Janeiro, e ali publica sua
primeira obra Primeiros contos (1846). Fez várias viagens pelo país,
incluindo a Amazônia, tendo chegado a escrever uma Dicionário da
Língua tupi.
Embora Gonçalves de Magalhães seja considerado o
introdutor do romantismo no Brasil, foi, na verdade, Gonçalves Dias
quem implantou e solidificou a poesia romântica em nossa literatura.

7. Gonçalves Dias
A obra de Gonçalves Diasobra de Gonçalves Dias pode ser considerada a realização a realização
de um verdadeiro projeto de construção da cultura brasileirade um verdadeiro projeto de construção da cultura brasileira.
O autor, buscando captar a sensibilidade e os sentimentos decaptar a sensibilidade e os sentimentos de
nosso povonosso povo, criou uma poesia voltada para o índio e para a naturezapoesia voltada para o índio e para a natureza
brasileira, numa linguagem simples e acessívelbrasileira, numa linguagem simples e acessível.
Seus versosversos, tais como os de sua Canção do exílio, são são
melódicos e exploram métricas e ritmos variadosmelódicos e exploram métricas e ritmos variados. Cultivou também
poemas religiosos, de fundo panteísta (adoração da natureza como
divindade).
Sua obra poética apresenta os gêneros lírico e épicoSua obra poética apresenta os gêneros lírico e épico. Na épica,
canta os feitos heroicos de índios valorosos que substituem a figura
do herói medieval europeu (I-Juca -PiramaI-Juca -Pirama e Os timbirasOs timbiras). Na lírica, os
temas mais comuns são a pátria, a natureza, Deus, o índio e o amor
não correspondido - em grande parte, decorrente de sua frustrada
paixão por Ana Amélia do Vale.

8. Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá:
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá
Nosso céu tem mais
estrelas,
Nossas várzeas têm mais
flores,
Nossos bosques têm mais
vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar sozinho à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar – sozinho à noite
–
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu
morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os
primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as
palmeiras
Onde canta o Sábia.
Canção do Exílio – Gonçalves Dias

9. Este texto é uma espécie de síntese do indianismo de
Gonçalves Dias seja pela concepção épico-dramática da
bravura e da generosidade de tupis e timbiras, seja pela
ruptura, ainda que momentânea, da convencional
coragem guerreira, seja ainda pelo belíssimo jogo de
ritmos que ocorre no texto. I-Juca Pirama significa
"aquele que vai morrer" ou "aquele que é digno de ser
morto". Em sua abertura, o poeta apresenta o cenário
onde transcorrerá a história:
I-JUCA PIRAMA
No meio das tabas de amenos verdores,
Cercadas de troncos - cobertos de flores,
Alteiam-se os tetos de altiva nação. (...)
São todos Timbiras, guerreiros valentes!
Seu nome lá voa na boca das gentes,
Condão de prodígios, de glória e terror!

10. Em seguida, inicia-se um ritual antropofágico: "Em fundos
vasos d'alvacenta argila / ferve o cauim. / Enchem-se as
copas, o prazer começa, / reina o festim." O jovem
prisioneiro tupi, que vai ser devorado, resolve falar antes
do desenlace, e com "triste voz" narra a sua vida
desventurada.
Ao metro anterior, de dez sílabas poéticas, plástico e
alegre, sucedem-se os versos de cinco sílabas, curtos,
rápidos, sincopados. Estas variações contínuas indicam
que o ritmo varia de uma parte do poema a outra,
traduzindo a multiplicidade de situações do argumento.

11. Meu canto de morte
Guerreiros, ouvi:
Sou filho das selvas,
Nas selvas cresci;
Guerreiros, descendo
Da tribo tupi
Da tribo pujante,
Que agora anda errante
Por fado inconstante,
Guerreiros, nasci:
Sou bravo, sou forte,
Sou filho do Norte;
Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi.

12. O índio tupi no seu canto de morte lembra o velho pai, cego
e débil, vagando sozinho, sem amparo pela floresta, e pede
para viver:
Deixai-me viver! (...)
Não vil, não ignavo,*
Mas forte, mas bravo,
Serei vosso escravo:
Aqui virei ter.
Guerreiros, não choro;
Do pranto que choro;
Se a vida deploro,
Também sei morrer.
* Ignavo: preguiçoso.

13. O chefe timbira manda soltá-lo. Não quer "com carne vil
enfraquecer os fortes". Solto, o jovem tupi perambula pela
floresta até encontrar o pai. Este, pelo cheiro das tintas
utilizadas no ritual, pelo apalpar do crânio raspado do filho, e
por algumas perguntas sem resposta, desconfia de uma terrível
fraqueza diante dos inimigos. Pede então que o rapaz o leve até
a aldeia timbira. Lá chegando, exige, em nome da honra tupi,
que a cerimônia antropofágica ritual seja completada e que o
filho seja morto. Mas o chefe timbira recusa-se, acusando o
guerreiro tupi de ter chorado covardemente diante de toda a
aldeia. Neste momento, o velho cego amaldiçoa o seu
descendente:

14. Tu choraste em presença da morte?
Na presença de estranhos choraste?
Não descende o cobarde do forte;
Pois choraste, meu filho não és!
Possas tu, descendente maldito
De uma tribo de nobres guerreiros,
Implorando cruéis forasteiros,
Seres presa de vis Aimorés. (...)
Sê maldito, e sozinho na terra;
Pois que a tanta vileza chegaste,
Que em presença da morte choraste,
Tu, cobarde, meu filho não és.

15. Mal termina a maldição, o velho escuta o grito de guerra do filho.
Ouvindo o rumor da batalha, os sons de golpes, o pai percebe que
o filho está lutando para manter a honra tupi, até que o chefe
timbira manda seus guerreiros pararem, pois o jovem inimigo se
batia com tamanha coragem que se mostrava digno do ritual
antropofágico. Com lágrimas de alegria o velho tupi exclama:
"Este, sim, que é meu filho muito amado!"

16. Como chave de ouro do poema, ocorre uma transposição
temporal no seu último canto. O leitor fica sabendo que os
acontecimentos dramáticos vividos pelos dois tupis já tinham
ocorrido muito tempo e que tudo aquilo era matéria evocada
pela memória de um velho timbira:
Um velho timbira, coberto de glória,
guardou a memória
do moço guerreiro, do velho Tupi!
E à noite, nas tabas, se alguém duvidava
    do que ele contava,
Dizia prudente: - Meninos, eu vi!

17. Segunda fase: O Ultra-Romantismo
“Desinteresse pela vida político-social, retorno a si
mesmo, atitude profundamente pessimista diante
da vida, tédio, falta de perspectivas, sonho com
amores impossíveis, espera da morte.”

18. O Ultra-Romantismo
Nas décadas de 50 e 60 do século XIXdécadas de 50 e 60 do século XIX, forma-se nos meios
universitários de São Paulo e Rio de Janeiro um novo grupo de poetas,
que vai dar origem à segunda geração da poesia romântica brasileirasegunda geração da poesia romântica brasileira.
Esses poetas, na maioria, eram jovens que levavam uma vida
desregrada, dividida entre os estudos acadêmicos, o ócio, o caos
amoroso e a leitura de obras literárias europeias.
Com estilo de Byron e Mussetestilo de Byron e Musset, essa geração caracterizava-secaracterizava-se
pelo espírito do “mal-do-século”pelo espírito do “mal-do-século”,, uma onda de pessimismo doentio
diante do mundo que se traduzia no apego a certos valores decadentes
tais como a bebida, o vício, e na atração pela noite e pela morte.
Os ultra-românticos desprezavamdesprezavam certos temas e posturas da
primeira geração, como o nacionalismo e o indianismonacionalismo e o indianismo. AcentuavamAcentuavam
traços como o subjetivismo, o egocentrismo e o sentimentalismotraços como o subjetivismo, o egocentrismo e o sentimentalismo,
ampliando a experiência da sondagem interiorexperiência da sondagem interior e preparando terreno
para a investigação psicológica que caracterizará o Realismo.

19. O medo de amar
Quanto ao amor, os ultra-românticos possuem uma visão
dualista, que envolve atração e medo, desejo e culpa.
Os ultra-românticos temem a realização amorosa. O ideal
feminino é normalmente associado a figuras incorpóreas ou assexuadas,
como anjo, criança, virgem, etc., e as referências ao amor físico se dão
apenas de modo indireto, sugestivo ou superficialmente.
No fogo vivo eu me abrasara inteiro!
Ébrio e sedento na fugaz vertigem
Vil, machucava com meu dedo impuro
As pobres flores da grinalda virgem!
Vampiro infame, eu sorveria em beijos
Toda a inocência que teu lábio encerra,
E tu serias no lascivo abraço
Anjo enlodado nos pauis da terra
Se de ti fujo é que te adoro e muito,
És bela - eu moço; tens amor, eu - medo!...
Lascivo: sensual
pauis: brejo

20. Álvares de Azevedo
É a principal expressão da geração ultra-
romântica de nossa poesia. Paulista, fez os estu
dos básicos no Rio de janeiro e cursava o quinto
ano de Direito em São Paulo quando sofreu um
acidente, cujas complicações o levaram à morte,
aos 20 anos de idade.
O escritor cultivou a poesia, a prosa
e o teatro. Toda a sua produção - sete livros,
discursos e cartas - foi escrita em apenas
quatro anos, período em que era estudante
universitário.
(1831 - 1852)

21. As faces de Ariel e Caliban

A característica intrigante de sua obra reside na arti-
culação consciente de um projeto literário baseado na con
tradição, talvez a contradição que ele próprio sentido como
adolescente. Esse aspecto é visível nas partes que formam
sua principal obra poética: Lira dos vinte anosLira dos vinte anos. A primeira
e a terceira partes mostram um Álvares de Azevedo adoles-
cente, casto, sentimental e ingênuo. Ele mesmo chama a
essas partes de as faces de Ariel Ariel, isto, é a face do bem.
Quando se abre a segunda parte da Lira dos vinte anosLira dos vinte anos, contudo, o leitor
depara com um segundo prefácio da obra, com os seguintes dizeres:
Cuidado, leitor, ao voltar esta página!
Aqui dissipa-se o mundo viosionário e platônico. Vamos entrar num
mundo novo (...) Quase que depois de Ariel esbarramos em Caliban. (...) Nos meu lábios
onde suspirava a monotonia amorosa, vem a sátira que morde.
Com esse comentário o poeta introduz o leitor no mundo de CalibanCaliban, que
retratam um mundo decadente, povoado de viciados, bêbados e prostitutas, de
andarilhos solitários, sem vínculos e sem destino: Noite na tavernaNoite na taverna e MacárioMacário.

22.  Lira dos vinte anos
ARIEL E CALIBAN 
As poesias são escritas sob o signo das entidades místicas Ariel e
Caliban, que foram tomadas emprestadas da peça A Tempestade, de
William Shakespeare. Pode-se dizer que, grosso modo, Ariel
representa a face do bem e Caliban, a do mal. Em Lira dos Vinte
Anos, esses personagens encarnam as duas facetas exploradas pelo
autor na primeira e na segunda partes do livro.

23. Lira dos vinte anos
Com Ariel estão os temas caros ao Romantismo, como:
-o amor,
-a mulher,
-e Deus.
trabalhados num viés platônico e sentimental. A mulher assume
caráter sobre-humano de virgem angelical, objeto amoroso de
um encontro que, para a angústia do eu lírico, nunca se realiza.

24. Pálida, à luz da lâmpada sombria,
 
Sobre o leito de flores reclinada,
Como a lua por noite embalsamada,
Entre as nuvens do amor ela dormia!
Era a virgem do mar, na escuma fria
Pela maré das águas embalada!
Era um anjo entre nuvens d'alvorada
Que em sonhos se banhava e se esquecia!
Era mais bela! o seio palpitando
Negros olhos as pálpebras abrindo
Formas nuas no leito resvalando
Não te rias de mim, meu anjo lindo!
Por ti - as noites eu velei chorando,
Por ti - nos sonhos morrerei sorrindo!

25. Lira dos vinte anos
Caliban
Calibam, por sua vez, é a face sarcástica, irônica e autocrítica
do fazer poético. Sobressaem os temas:
-melancolia,
-tristeza,
-morbidez e
-Satã.
A primeira parte recebe uma influência mais idealizada e
terna, típica dos franceses Musset e Lamartine; a segunda,
irônica e satânica, vem diretamente do poeta Lord Byron. 

26. Ela! É Ela! É Ela! É Ela!
É ela! é ela! murmurei tremendo, 
E o eco ao longe murmurou - é ela! 
Eu a vi... minha fada aérea e pura - 
A minha lavadeira na janela!
Dessas águas-furtadas  onde eu moro 
Eu a vejo estendendo no telhado 
Os vestidos de chita, as saias brancas; 
Eu a vejo e suspiro enamorado!
Esta noite eu ousei mais atrevido 
Nas telhas que estalavam nos meus passos 
Ir espiar seu venturoso sono, 
Vê-la mais bela de Morfeu nos braços!
Como dormia! que profundo sono!... 
Tinha na mão o ferro do engomado... 
Como roncava maviosa  e pura!... 
Quase caí na rua desmaiado! [...]

27. Noite na Taverna
Basicamente, o livro trata de contos macabros revelados
pelos diversos personagens que dividem uma mesa na
taverna. Enquanto bebem, ele apresentam suas narrativas e
revelam os sentimentos mais apaixonados e devassos, por
meio de personagens capazes de realizar atos profanos
como morte, traição, antropofagia, incesto e suicídio.
Por fim, o livro liga todas as narrativas num desfecho
igualmente extremo e teatral.
Leia mais em: http://www.baixaki.com.br/download/noite-
na-taverna.htm#ixzz3qEVzfe1G

28. Macário
Esta é uma peça de teatro de Álvares de Azevedo, passada
em dois atos.
No primeiro ato o estudante Macário chega a uma taverna
para passar a noite e começa a conversar com um estranho. Este
estranho revela ser Satã e leva-lhe a uma cidade, possivelmente São
Paulo, pois na narrativa não fica muito claro. A cidade era
caracterizada pela devassidão, era povoada por prostitutas e
estudantes, onde Macário tem uma alucinação envolvendo sua mãe. 
Macário, acorda na pensão e a empregada reclama que ele
dormiu logo após comer, portanto, é muito provável que tenha tido
um pesadelo. Ele acha que foi tudo um sonho, mas ambos veem
pegadas de pés de cabra queimadas no chão. 

29. Macário
O segundo ato se passa na Itália e, ao invés de
esclarecer a história, acentua a confusão. Macário e outros
estudantes aparecem em cena, confusos, deprimidos e em
busca do amor puro e virginal. Seu amigo Penseroso acaba
matando-se por amor, enquanto Macário está bêbado. 
A peça então acaba com Macário sendo levado por
Satã a uma orgia num bar, que parece ser resíduo do conto
Noite na Taverna.
Fonte: http://pt.shvoong.com/entertainment/plays/1658239-
mac%C3%A1rio/#ixzz3qESwC2Be

30. O condoreirismoO condoreirismo
•A terceira geração romântica foi chamada
de condoreira ou de poesia social, pois
buscava demonstrar em sua obra os
problemas sociais do Brasil da época, como
escravidão, proletariado e outros.O seu
principal representante foi
Castro Alves.

31. CondoreirismoCondoreirismo
•O nome provém de condor, ave que voa à grande
altitude. Simboliza a liberdade. Os poetas dessa
geração manifestaram-se inconformados e lutaram
em defesa dos oprimidos e escravizados. A poesia
desse período ficou conhecida como poesia social.
Isso porque os temas defendiam os ideais do
abolicionismo e da República. Os poetas foram
bastante influenciados por Victor Hugo, poeta
francês, também preocupado com as causas
sociais (hugoanismo)

33. Obra condoreiraObra condoreira
Navio Negreiro
O navio negreiro é um poema de Castro Alves e um
dos mais conhecidos da literatura brasileira. O
poema descreve com imagens e expressões
terríveis a situação dos africanos arrancados de
suas terras, separados de suas famílias e tratados
como animais nos navios negreiros que os traziam
para ser propriedade de senhores e trabalhar sob as
ordens dos feitores.

34. Navio NegreiroNavio Negreiro
•Tostados pelo sol dos quatro mundos! Crianças
que a procela acalentara No berço destes pélagos
profundos!
•Esperai! esperai! deixai que eu beba Esta
selvagem, livre poesia Orquestra — é o mar, que
ruge pela proa, E o vento, que nas cordas assobia
•Por que foges assim, barco ligeiro? Por que foges
do pávido poeta? Oh! quem me dera acompanhar-
te a esteira Que semelha no mar — doudo cometa!
•Albatroz! Albatroz! águia do oceano, Tu que
dormes das nuvens entre as gazas, Sacode as
penas, Leviathan do espaço, Albatroz! Albatroz!
dá-me estas asas.

35. •A poesia lírico-amorosa de Castro Alves, reunida em
Espumas Flutuantes, diferencia-se dos românticos
anteriores pela visão poética do amor como
sentimento plenamente vivenciado e concretizado no
plano emocional e no plano físico. O amor é descrito
com vigor, desejo e sensualidade, através de
metáforas da natureza. A mulher amada é real, de
carne e osso e a paixão envolve e motiva o poeta a
traduzir o relacionamento amoroso em versos.
Sobre a poesia Sobre a poesia líricalírica de de
Castro AlvesCastro Alves

36. Espumas flutuantesEspumas flutuantes
Castro Alves

37. AdormecidaAdormecida
(Espumas Flutuantes)(Espumas Flutuantes)
Uma noite, eu me lembro...Ela dormia
Numa rede encostada molemente...
Quase aberto o roupão...solto o cabelo
E o pé descalço do tapete rente.
'Stava aberta a janela.
Um cheiro forte de agreste.
Exalavam as silvas da campina
E ao longe, um pedaço do horizonte,
Via-se a noite plácida e divina.
•

38. AdormecidaAdormecida
(Espumas Flutuantes)(Espumas Flutuantes)
•(...)
Era um quadro celeste...A cada afago
Mesmo em sonhos a moça estremecia...
Quando ela serenava... a flor beijava-a...
Quando ela ia beijar-lhe... a flor fugia...
 
(...)
Eu fitando esta cena, repetia
Naquela noite lânguida e sentida:
" Ó flor! - tu és a virgem das campinas! “ irgem! - tu és a flor da
minha vida!...
Castro Alves

39. Que o destino reserve a vocês a vitória
e acima de tudo a alegria e o
sucesso!!
Com muito carinho: Suzete Beppu