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Los Controles y las Variables en la Investigación Científica

1. Prof. Ernesto V. Claudio Sandoval Rvdo . Félix Castro Rodríguez ORE San Juan Este, Carolina Puerto Rico Act#15 BT Variable 2025 Los Controles y las Variables en la Investigación Científica

2. Los Pasos del Método Científico Experimentación Problema Revision de literatura

3. A. Introducción Para estudiar un fenómeno científico debemos encontrar los factores que influyen en su desarrollo. Dichos factores se denominan variables y pueden ser modificados y controlados.

4. Si sigue cambiando de posición nunca me comeré esta rosquilla de Krispy Kreme … B. Variable Cosas que tú puedes medir en tu proyecto. Algo que varía o cambia en una situación. Existen dos tipos:

5. En un experimento controlado solo cambia una condición a la vez . La condición que varia recibe el nombre de variable independiente (V.I.) . La condición que puede observarse o medirse y que resulta en un cambio se llama variable dependiente (V.D.) .

6. Experimento Controlado

7. C. Variable independiente (o manipulada) Es lo que cambias intencionalmente para obtener tus resultados. Es el tratamiento que se le dá al grupo experimental Lo que tu controlas

8. Ejemplo de una VARIABLE INDEPENDIENTE Si estuvieramos investigando el efecto del color de la luz sobre el crecimiento de una planta de fríjol, la variable independiente sería el color de la luz puesto que esto es la variable que tú estarías cambiando.

9. Ej. #1 en CRECE-PR-2025. La siguiente afirmación es la hipótesis de una investigación. “Si la hormona giberelina causa la elongación de los tallos, entonces a mayor concentración de la hormona, mayor y más rápido será el crecimiento de las plantas de habichuela.”

10. ¿Cuál es la variable independiente de esta investigación? la concentración de la hormona el crecimiento de la planta la presencia de los tallos el tipo de hormona

11. “Si la hormona giberelina causa la elongación de los tallos, entonces a mayor concentración de la hormona, mayor y más rápido será el crecimiento de las plantas de habichuela.”

12. Unos estudiantes realizan una investigación para determinar si cierta cantidad de fertilizante nitrogenado, disuelto en 900 mL de agua, afecta el crecimiento de una planta de maíz. Ej. #2 en CRECE-PR-2025.

13. En el experimento que realizan, la variable independiente es: el crecimiento de la planta. el tipo de fertilizante utilizado. la cantidad de fertilizante añadida. la cantidad de agua añadida a la planta.

14. Unos estudiantes realizan una investigación para determinar si cierta cantidad de fertilizante nitrogenado, disuelto en 900 mL de agua, afecta el crecimiento de una planta de maíz.

15. Estos son los datos que se obtienen para ver el efecto que ocasiona la variable independiente . Efecto que causa el tratamiento Es la respuesta D. Variable dependiente

16. Ejemplo de una VARIABLE DEPENDIENTE : Para la planta de fríjol, el efecto sería el crecimiento de la misma. Esto puede ser medido en centímetros.

17. E. Un experimento debe incluir: El grupo control Condiciones normales de la situación. Es el grupo estándar, en donde se mantienen todas las condiciones sin alterar.

18. El grupo experimental Son las condiciones que se pueden manipular. Es el grupo de prueba. Se le altera la condición que se va a probar y las demás permanecen iguales.

19. 3. Estudiemos este ejemplo: Un joven desea estudiar los efectos de la sal en el crecimiento de las plantas de habichuelas.

20. 4. En el experimento se generan resultados, por lo que hay que analizarlos. S e organizan los datos en tablas.

21. Al analizar los resultados , el joven pudo identificar que, a medida que la concentración de sal aumenta, menos crece la planta de habichuela. El investigador debe analizar los datos con el fin de establecer conclusiones acerca de su experimentación. En esta fase se determina si la hipótesis es aceptada o rechazada. Dado el análisis de los resultados, el joven concluyó que la presencia de sal en el suelo afecta el crecimiento de las plantas.

22. Sin duda alguna, el método científico es un proceso que se utiliza a diario por estudiantes, educadores y científicos. Es un proceso invaluable porque facilita el proceso de investigación y la adquisición de nuevos conocimientos. Se debe velar porque sigan surgiendo nuevas e innovadoras investigaciones para que se continúen desarrollando avances en favor de nuestra sociedad.

23. Normalmente los corales tienen pequeños organismos fotosintéticos que viven dentro de ellos y el blanqueamiento sucede cuando dejan el coral, generalmente debido al estrés ambiental.