Los enfoques de la investigación científica

Los enfoques de la investigación científica son las formas o métodos que se utilizan para estudiar un fenómeno y obtener conocimiento.
Existen tres principales: el cuantitativo, que usa datos numéricos y métodos estadísticos;
el cualitativo, que analiza experiencias y significados de forma descriptiva;
y el mixto, que combina ambos para lograr una visión más completa.
Cada enfoque se elige según los objetivos y el tipo de problema que se desea investigar.

1. Los Enfoques de la
Investigación Científica
Presentado por: Williams Rivera Ramírez
Curso: Métodos de Estudio
Docente: Mag. Félix Valerio Haro

2. Introducción: Rutas Hacia el Conocimiento
La investigación científica es un proceso sistemático diseñado para generar conocimiento confiable y verificablesobre el
mundo. En este camino, los enfoques metodológicos actúan como brújulas esenciales.
Definición de Enfoques
Representan las rutas metodológicasfundamentales
que orientan y estructuran todo el proceso de estudio.
Impacto en la Metodología
Cada enfoque dicta cómo se observan los fenómenos,
se recogen los datos (tipo de instrumentos) y se
interpretan los resultados.
(Referencia clave: Niño Rojas, 2011)

3. El Concepto de Enfoque de
Investigación
El enfoque es la perspectiva epistemológica y metodológicaque se adopta para abordar un problema de investigación.
Modelo o Camino
Es la ruta que orienta la forma de
estudiar un fenómeno específico.
Determinante Metodológico
Define el tipo de datos (numéricos o
descriptivos), el diseño y las técnicas
de análisis.
Visión Filosófica
Refleja cómo se concibe la realidad y
las posibilidades de conocerla
(epistemología).
Clasificación Principal:Existen tres enfoques fundamentales: Cuantitativo, Cualitativo y Mixto.
Fuente: De Báez, 2008; Niño Rojas, 2011.

4. Tipos de Enfoques de Investigación
Aunque las metodologías son diversas, se consolidan tres grandes enfoques que ofrecen perspectivas complementarias
para la construcción del conocimiento.
1. Cuantitativo
Se centra en la medición
rigurosa, el análisis de datos
numéricos y la búsqueda de
relaciones causales y
generalización.
2. Cualitativo
Busca la interpretación
profunda de fenómenos
complejos, significados,
percepciones y contextos
sociales o humanos.
3. Mixto
Un enfoque integradorque
combina lo mejor de ambos,
utilizando datos numéricos y
descriptivos para una visión
holística.
Fuente: Pimienta, 2017; Niño Rojas, 2011.

5. Enfoque Cuantitativo: La Medición de la Realidad
•Se basa en la mediciónprecisa y el análisis estadístico de variables.
•Utiliza instrumentos estructurados(cuestionarios, experimentos) para
asegurar la replicabilidad.
•Sigue una lógica deductiva: se parte de una teoría o hipótesis para
someterla a prueba en la realidad (de lo general a lo particular).
Ventajas y Limitaciones
✅Ventajas:Alta precisión, objetividad y potencial de generalización de
resultados.
❌Limitación:Riesgo de simplificar o ignorar factores subjetivos y la
riqueza del contexto humano.
Niño Rojas, 2011.

6. Enfoque Cualitativo: Profundidad
y Contexto
Objetivo Central
Comprender e interpretar la
realidadsocial o humana
desde la perspectiva de los
participantes.
Recolección de Datos
Emplea datos no numéricos:
entrevistas a profundidad,
grupos focales y observación
participante.
Lógica Inductiva
Construye la teoría a partir de
los datos observados y
recopilados (de lo particular a
lo general).
Balance Metodológico
✅Otorga profundidady
comprensión contextual. ❌
Los resultados son menos
generalizables.

7. Enfoque Mixto: La Integración Holística
El enfoque mixto trasciende la dicotomía Cuantitativo/Cualitativo al buscar una comprensión más rica e integrada de los
fenómenos de estudio.
Integración de Datos
Combina sistemáticamente datos
numéricos (cuantitativos) y datos
descriptivos (cualitativos) dentro de
un mismo estudio.
Visión Integral
Permite una visión más completay
multidimensional, abordando tanto la
magnitud (qué) como el significado
(por qué).
Ventaja Clave: Triangulación
La triangulaciónde resultados de
diferentes fuentes metodológicas
fortalece la validez y credibilidad de
las conclusiones.
La principal limitación es que requiere más tiempo y recursos, además de exigir mayor experticia metodológica (Niño
Rojas, 2011).

8. Comparativa: Ejes de Diferenciación
La elección del enfoque impacta directamente en el diseño, la ejecución y el alcance del estudio.
Criterio Cuantitativo Cualitativo
Propósito Medir, predecir, generalizar. Comprender, interpretar, describir en
profundidad.
Tipo de Datos Numéricos, estadísticos. Narrativos, textuales, visuales.
Relación Investigador-
Sujeto
Distante, objetivo. Cercana, inmersiva.
Diseño Estructurado, predeterminado, rígido. Flexible, emergente, abierto.
Fuente: Niño Rojas, 2011; Pimienta, 2017.

9. El Proceso: Fases Clave de la
Investigación
Aunque el objetivo final es el conocimiento, la secuencia de pasos varía drásticamente según el
enfoque adoptado.
1
Cuantitativo
•Definición del Problema y Formulación de Hipótesis.
•Recolección (Estructurada) y Análisis Estadístico.
•Validación de Hipótesis y Conclusiones.
2
Cualitativo
•Inmersión en el Campo y Observación Detallada.
•Codificación, Categorización y Análisis Temático.
•Interpretación (Inductiva) y Generación de Teoría.
3
Mixto
•Diseño Combinatorio (Secuencial o Concurrente).
•Análisis Integrado de Datos de Ambos Tipos.
•TriangulaciónFinal de Hallazgos y Resultados.

10. Conclusión I: Complementariedad
y Rigor
Es fundamental entender que los enfoques de investigación no deben verse como
opuestos, sino como herramientas complementariasen la caja de un científico
social.
Selección Estratégica
Cada enfoque ofrece un conjunto de herramientas útiles, pero su elección
debe estar alineada estrictamente con los objetivos de investigacióny la
naturaleza específica del problema a estudiar.
El Rol del Investigador
El verdadero reto del investigador consiste en seleccionar el enfoque
adecuado con rigor metodológico, justificando su elección y aplicando sus
técnicas con criterio y excelencia.

11. Conclusión II: Múltiples Rutas Hacia la Verdad
La Diversidad Enriquece el
Conocimiento Científico
El conocimiento científico avanza y se enriquece gracias a la capacidad de combinar y alternar entre diversas rutas metodológicas,
evitando dogmatismos.
"No existe un camino único para conocer, sino múltiples rutas que
conducen a la verdad."
—Niño Rojas (2011)
Adoptar una perspectiva abierta a la combinación de enfoques permite abordar la complejidad de los fenómenos sociales con la
profundidad y la rigurosidad que merecen.