Los Métodos Generales.

Los Métodos Generales.

1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Los Métodos Generales. Integrante: Paola Torres. CI: 25.630.303

2. Método Deductivo. E s importante que señalemos que cuando las proposiciones son verdaderas el razonamiento deductivo será válido y por ende no habrá manera que la conclusión no lo sea también. El método deductivo parte de unas ideas generales que son aceptadas como satisfactorias y a partir de ellas se deducen una serie de suposiciones que luego se contrastan con los datos concretos de la realidad. . Importancia Características el método de deductivo: en la ciencia y principalmente en la geometría: se basa en ir encadenando conocimientos que se suponen verdaderos de manera tal que se obtienen de nuevos conocimientos; es decir, es aquel que combina principios necesarios y simples(axiomas postulados ,teoremas, conceptos no definidos, definiciones, etc.) para deducir nuevas proposiciones. También se llama método analítico o indirecto cuya característica es que va de la general a lo particular Ejemplo:1º si admitimos que los ángulos interiores de un triángulo suman 180º se "deduce" que los ángulos agudos de un triángulo rectángulo suman 90º. la integración del razonamiento inductivo y el deductivo dan lugar al método que nos lleva a la comprobación y demostración de leyes, principios o reglas formuladas por la inducción. Tipos Método de Observación Método Inductivo Proceso de conocimiento por el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento. Proceso de conocimiento que se inicia por la Observación de fenómenos particulares con el propósito de llegar a conclusión y premisas generales que pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observación. Proceso de conocimiento que procede de lo simple a lo complejo, de la causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias. Método de Análisis Proceso de conocimiento que se inicia por la identificación de cada una de las partes que caracterizan una realidad. Método Comparativo El método comparativo es una parte fundamental de las técnicas de la lingüística histórica. Método de Síntesis Método Dialéctico La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento. Principios El método deductivo es un método científico que considera que la conclusión se halla implícita dentro las premisas. Esto quiere decir que las conclusiones son una consecuencia necesaria de las premisas: cuando las premisas resultan verdaderas y el razonamiento deductivo tiene validez, no hay forma de que la conclusión no sea verdadera. Desventajas Ventajas * La conclusión es el final del producto no el punto del comienzo. * Es más efectivo para corregir errores. * Es fácil para personas con o sin experiencia . *Es que constata y describe lo que existe sin profundizar sus causas y relaciones. Requiere de mayor cantidad de situaciones, hechos o aspectos particulares de lo que se esta investigando.

3. Método Inductivo El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Tipos Principios Características Importancia Es importante tener en cuenta que, pese a que se parta de premisas verdaderas, la conclusión puede resultar falsa. Ejemplo Un ejemplo de razonamiento inductivo es el siguiente: “Lionel Messi es argentino y juega al fútbol Este es el método científico más usual, en el que pueden distinguirse estas básicas etapas: • La observación de los hechos para su registro • La clasificación y el estudio de estos hechos • La derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización Existen dos tipos de inductivismo: • El completo: la conclusión va mas allá de los datos que aportan las proposiciones • El incompleto: es un razonamiento deductivo, el cual no da mucha información Método de conocimiento que permite obtener por generalización un enunciado general a partir de enunciados que describen casos particulares. La inducción se considera completa cuando se han observado todos los casos particulares, por lo que la generalización a la que da lugar se considera válida.

4. Análisis Importancia Consiste en la separación de las partes de un todo a fin de estudiar las por separado así como examinar las relaciones entre ellas. Características T ipos Todos los métodos de análisis entrañan incertidumbre en cuanto a los resultados que producen, lo cual ha de tenerse en cuenta al seleccionar el método que habrá de utilizarse con un determinado fin. Esta incertidumbre puede tener consecuencias importantes cuando se ha de adoptar una medida en relación con un nivel particular de analito. No deberá haber equívocos entre el cliente y el analista con respecto al modo en que han de utilizarse los datos para que ofrezcan resultados de "calidad" ("idóneos para el fin a que están destinados"). El método elegido para el análisis deberá ser adecuado al fin para el que se requieren los resultados. Cuando se aplique un método de análisis a materiales de ensayo, deberán conocerse sus características de rendimiento en el laboratorio. Todo método de análisis aplicado a materiales de ensayo deberá vigilarse de modo constante y llevar asociados procedimientos de control de calidad. El analista que aplique un método de análisis a materiales de ensayo deberá haber demostrado su competencia al respecto. Deberá haber pruebas documentales de que todos estos principios se respetan. Principios Ejemplo . El análisis de los estado financieros, se toman en renglones a fin de explorar algunas de las relaciones que no son evidentes por sí mismos. Método científico : Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al ser descubiertos, deben a su vez guiar el uso del método. Método Racional . El método racional es llamado así por los asuntos a los cuales se lo aplica no son realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación experimental. Las disciplinas que lo integran principalmente las diversas áreas de la filosofía Las características de los métodos enunciados anteriormente, es fácil concluir que todos ellos se relacionan y complementan. A partir del método analítico se observan fenómenos singulares; con la inducción se formulan leyes universales; mediante el método deductivo se aplican esas leyes a situaciones particulares y a través de la síntesis se integran conocimientos aparentemente no relacionados. Por otra parte, existe una íntima relación entre el método deductivo y el sintético al igual que entre el método inductivo y el analítico, ya que la inducción puede considerarse como un análisis y la deducción como una parte de la síntesis.

5. Método Sintético La síntesis es un procedimiento mental que tiene como meta la comprensión cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas sus partes y particularidades.90 Importancia Muchas veces hemos oído hablar o hemos leído la palabra Síntesis, utilizada en una gran variedad de contextos, aplicándose no solo en lo que respecta al Ámbito Escolar, sino también en distintas conversaciones entre personas, hasta en las Ciencias Biológicas, donde se explican distintos fenómenos y procesos químicos, por lo que destacamos que esta palabra tiene muchas aplicaciones, siempre partiendo de Elementos Aislados, que mediante un ordenamiento en particular o aplicando un Método de Trabajo, podemos obtener un producto final. Ejemplo , el agua o un todo concreto de pensamiento (una hipótesis o ley). En otros términos, Características · Observación de un fenómeno, sus hechos, comportamiento, partes y componentes. · Descripción. Identificación de todos sus elementos, partes y componentes para poder entenderlo. · Examen crítico. Es la revisión rigurosa de cada uno de los elementos de un todo. Tipos síntesis que puede ser simple o compleja. Asimismo, todos los materiales pueden ser simples (un organismo unicelular) o complejos (un animal mamífero); las sociedades pueden ser relativamente simples (una comunidad primitiva) o complejas (una sociedad industrial). Principios Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos. Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad, este se presenta más en el planteamiento de la hipótesis. El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación para establecer una explicación tentativa que someterá a prueba.

6. Método Experimental Tipos El método empírico es un modelo de investigación científica, que se basa en la experimentación y la lógica empírica, que junto a la observación de fenómenos y su análisis estadístico, es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias naturales Dos tipos de variables: la variable dependiente y la variable independiente. La variable que manipula el experimentador se denomina variable independiente. La variable que se refiere a la conducta que nos interesa medir es la variable dependiente. Ejemplo: El científico continúa observando y deduce que las mujeres parecen sufrir más rápidamente los efectos del alcohol. También se da cuenta que la masa corporal también parece estar relacionada con la resistencia a la bebida. Por último se da cuenta que las personas que suelen beber habitualmente han desarrollado cierta resistencia y que si ya se habla de alcohólicos sucede justo al contrario y se emborrachan muy rápido. Principios Importancia Características Objetivo primordial → Búsqueda de explicaciones causales ¾ Única fuente de variación la debida a la VI ¾ Características z Manipulación de la variable independiente z Control de variables extrañas z Asignación aleatoria de los sujetos a los grupos La Investigación experimental es un tipo de investigación que bien utiliza experimentos y los principios encontrados en el método científico. Los experimentos pueden ser llevados a cabo en el laboratorio o fuera de él. Estos generalmente involucran un número relativamente pequeño de personas y abordan una pregunta bastante enfocada. Los experimentos son más efectivos para la investigación explicativa y frecuentemente están limitados a temas en los cuales el investigador puede manipular la situación en la cual las personas se hallan. El control de variables es una de las fases más importantes en la planificación y realización de experimentos (requiere una particular vigilancia por parte del experimentador). La palabra “control” implica que el experimentador posee cierto poder sobre las condiciones de su experimento, es capaz de manipular variables en un esfuerzo por llegar a una conclusión firme. Así, en un primer sentido usaremos el término control para referirnos a como un experimentador controla su V.I. cuando la varía de forma específica y conocida. En un segundo sentido utilizaremos el término control referido al control de las variables extrañas (variable que actúa adicionalmente a la variable independiente). Ventajas a). El experimentador puede hacer que el evento ocurra cuando lo desee, de manera que puede estar perfectamente preparado para observarlo con precisión . b). Puede repetir la observación bajo las mismas condiciones para verificarla, y puede describir su condiciones dando oportunidad a otros experimentadores de repetirla, realizando una comprobación independiente de sus resultados . c). Puede variar las condiciones sistemáticamente y notar las variaciones de sus resultados . Por tanto, en los otros métodos que no son experimentales los sucesos son relacionados para ser estudiados, en un experimento son producidos y controlados.