Los modelos pedagógicos

Presentación sobre modelos pedagógicos

1. Ms. Ángel Japón 05/18/2014

2. CONTENIDOS: ¿Qué enseñar? Informaciones y normas sociales PROPÓSITOS SECUENCIACIÓN ¿Cuándo enseñar? Debe secuenciarse instrucionalmente o cronológicamente EVALUACIÓN ¿Se cumplió ? Reproducción de saberes particulares, definiciones y operaciones RECURSOS ¿Con qué enseñar? Por medio del texto guía MÉTODO ¿Cómo enseñar? Por medio de la exposición oral y visual del maestro ¿Para qué enseñar? Trasmitir información y normas

3. CONTENIDOS: ¿Qué inter enseñar? La naturaleza y la vida PROPÓSITOS SECUENCIACIÓN ¿Cuándo enseñar? Van de lo simple a lo complejo EVALUACIÓN ¿Se cumplió ? Todo el tiempo RECURSOS ¿Con qué enseñar? Con los recursos que el estudiante quiera MÉTODO ¿Cómo enseñar? Por medio de la experimentación que realiza el propio estudiante ¿Para qué enseñar? La escuela debe poner a los niños en contacto con la naturaleza y la realidad

4. Las metas de formación

5. Regulación maestro-alumno

6. Métodos y técnicas de enseñanza

7. CONTENIDOS ¿Qué inter-aprender? PROPÓSITOS SECUENCIACIÓN ¿Cuándo inter-aprender? EVALUACIÓN ¿Se cumplió? RECURSOS ¿Con qué inter-aprender? MÉTODO ¿Cómo inter-aprender? ¿Para qué inter-aprender?

8. Flórez, Ochoa. Pedagogía del conocimiento. Bogotá: McGraw-Hill, 2005.