Los Pensamientos y Tipos de Pensaminto

Aquie encontrar todo las informaciones relevantes a los pensamientos, tipos de pensamientos y las herramientas que se utilizan para realizar un pensamiento.

1. Presentación
Nombres
Leonel Cecilio Santana
Miro Alberto Guillen
Pamela Tejeda

Matriculas
2018- 07062
2018- 08006


Materia
Infotecnologia

Facilitador
Raimy Antonio Alcántara

2. Las cognotécnicas son herramientas que ayudan a
pensar de una manera más clara y efectiva, y que
estimulan la generación, almacenamiento y
representación del conocimiento humano.

3. Tipos de Pensamientos
Pensamiento Analítico
Pensamiento Suave
Pensamiento Duro
Pensamiento Divergente
Pensamiento Inductivo
Pensamiento Deductivo
Pensamiento Creativo
Pensamiento Mágico
Pensamiento Convergente

4. Pensamiento Analítico
El pensamiento analítico es un
pensamiento razonable y reflexivo acerca
de un problema, que se centra en decidir
qué hacer o en qué creer y la relación
existente entre ese problema y el mundo
en general.

Este tipo de pensamiento se caracteriza por
utilizar conceptos con unos límites muy
difusos y poco claros, a menudo
metafóricos, y la tendencia a no evitar las
contradicciones.
Pensamiento Suave

5. Pensamiento Duro
El pensamiento duro es típico del tipo de
razonamientos vinculados a la ciencia, en
los que un ligero matiz en el vocabulario
usado puede llevar a conclusiones
totalmente erróneas, y por eso puede
resultar difícil avanzar a partir de él, dado
que requiere una buena cantidad de
habilidades cognitivas trabajando a la vez
para alcanzar un fin.

Pensamiento Divergente
En el pensamiento divergente se
establece una división entre dos o más
aspectos de una idea, y se explora las
posibilidades de mantener esta
“partición”.

6. Pensamiento Inductivo
Este tipo de pensamiento no
parte de afirmaciones generales,
sino que se basa en casos
particulares y, a partir de ellos,
genera ideas generales.
Pensamiento Deductivo
El pensamiento deductivo parte de
afirmaciones basadas en ideas
abstractas y universales para
aplicarlas a casos particulares.

7. Pensamiento Creativo
En el pensamiento creativo se
juega a crear soluciones originales
y únicas ante problemas,
mediante el cuestionamiento de
las normas que en un principio
parecen ser evidentes.
Pensamiento Mágico
El pensamiento mágico confiere
intenciones a elementos que no
cuentan con voluntad ni consciencia
propias, y menos aún capacidad para
actuar siguiendo planes.

8. Pensamiento Convergente
En el pensamiento convergente se da un proceso por el
cual nos damos cuenta de que hay diferentes hechos o
realidades que encajan entre sí a pesar de que en un
principio parecía que no tenían nada en común.

9. Clasificación de las Herramientas
según su pensamiento
Mapa Mental
Cuadro Sinóptico
Nube de Palabra
Línea de Tiempo
Tabla Informativa
Glosario
Mapa de Significados
Diagrama Esquemático
Resumen
Mapa Conceptual
Diagrama de Venn
Cuadro Comparativo
Examen de Conocimiento
Cuestionario
Alteraciones al momento de preguntar

10. Breve Concepto de las Herramientas
Mapa Mental: es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas,
lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor
de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método
muy eficaz, para extraer y memorizar información.
Cuadro Sinóptico: es una forma de expresión visual de ideas o textos
ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la
estructura lógica de la información.
Nube de Palabras: Una nube de palabras o nube de etiquetas es una
representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el
tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia.
Línea de Tiempo: La línea de tiempo permite ordenar una secuencia de
eventos o de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la
relación temporal entre ellos.

11. Tabla Informativa: La tabla informativa sirve para poner
exponer un tema, y desarrollar información o conclusiones, su
función es el informar a las demás personas sobre un tema en
específico.
Glosario: es una recopilación de definiciones o explicaciones de
palabras que versan sobre un mismo tema o disciplina, ordenada
de forma alfabética.
Mapa de Significados: Conjunto de elementos de un mismo
tipo o categoría que tienen una distribución espacial
determinada.
Diagrama Esquemático: un dibujo o croquis que utilice varios
símbolos y líneas para representar diferentes dispositivos en un
circuito.
Resumen: El resumen es un escrito que sintetiza las ideas
principales de un texto.
Mapa Conceptual: Un mapa conceptual es una técnica
de representación gráfica del conocimiento. Su distribución es
una red en la que los nodos representan los conceptos y las líneas
representan las relaciones entre los conceptos.

12. Diagrama de Venn: son esquemas usados en la teoría
de conjuntos, tema de interés en matemáticas, lógica
de clases y razonamiento diagramático. Estos
diagramas muestran colecciones de cosas por medio de
líneas cerradas.
Cuadro Comparativo: es una tabla o diagrama que
hace posible que se comparen dos o más elementos,
fenómenos o grupos de datos.

13. Mapa Conceptual
Concepto
Es una técnica usada normalmente para los estudiantes, se usa para dar
una sinopsis de un tema en específico.
A que tipo de pensamiento pertenece
Pensamiento Analítico.
Objetivo
Es informar sobre un tema de Interés.
Para que Sirve
Para dar a conocer informaciones clave sobre un tema en especifico.
Regla para su Elaboración
-Tener una idea Focal
-Concepto Relevante
-Orden de Rango
-Hacer un Preliminar
-Proceso Iterativo

14. Ejemplo

15. Tabla Informativa
Concepto
La tabla informativa sirve para poner exponer un tema, y desarrollar información
o conclusiones, su función es el informar a las demás personas sobre un tema en
específico.
Objetivo
Es mantener a las personal bien Informado.
Para que Sirve
Para que las personas sepan lo que esta ocurriendo día a día.
Reglas para su Elaboración
-Debe comenzar por una letra.
-Puede contener combinaciones de letras, números, espacios y guiones bajos.
-No utilice el mismo nombre para dos objetos.
-No utilice los nombre reservados para tablas o campos. Los nombres
reservados incluyen los nombres de comandos ( Fecha, Hora, Etc.), palabras
claves (If, For, Etc.) y constaste.

16. Ejemplo