Módulo 7 atividade eletiva - aula expositiva multimídia

ricardoeval 653 views 17 slides Oct 08, 2012
Slide 1
Slide 1 of 17
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17

About This Presentation

No description available for this slideshow.


Slide Content

AULA EXPOSITIVA MULTIMÍDIA PROFESSORES RICARDO VALDELICE

CONTEÚDO PROBABILIDADE

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Interpretar informações fornecidas por intermédio de diferentes linguagens, com o objetivo de calcular e associar um valor de probabilidade a uma situação problema

O conceito de Probabilidade Quando usamos Probabilidades Ouvimos falar desse assunto em situações como: a probabilidade de ser sorteado, de acertar numa aposta, de um candidato vencer uma eleição, de acertar o resultado de um jogo, etc. Portanto, usamos probabilidades em situações em que dois ou mais resultados diferentes podem ocorrer e não é possível saber, prever, qual deles realmente vai ocorrer em cada situação.

EXEMPLO 1 : Qual a chance de dar cara no lançamento de uma moeda? Resolução: Raciocinando matematicamente, os resultados cara e coroa têm as mesmas chances de ocorrer. Como são duas possibilidades ( cara ou coroa ), podemos dizer que as chances de dar cara é de 1 para 2. Isso é o mesmo que a probabilidade de o resultado ser cara é 1/2 ou 0,5 ou 50%. Neste exemplo, calculamos intuitivamente a probabilidade de o resultado ser cara e você deve ter percebido que a probabilidade de dar coroa é a mesma, 50%. No entanto, quando dizemos que a probabilidade é 1/2 ou 50% , isso não significa que a cada 2 lançamentos um vai ser cara e o outro vai ser coroa. O fato de a probabilidade ser 1/2 ou 50% quer dizer apenas que as chances são iguais e que, se fizermos muitos lançamentos, é provável que aproximadamente metade deles dê cara como resultado.

EXEMPLO 2 : O chefe de uma seção com 5 funcionários deu a eles 1 ingresso da final de um campeonato para que fosse sorteado. Após escreverem seus nomes em papéis idênticos, colocaram tudo num saco para fazer o sorteio. Qual a chance que cada um tem de ser sorteado ? Resolução : Os 5 funcionários têm todos a mesma chance de serem sorteados. No caso de Paulo, por exemplo, as chances de ser sorteado são de 1 para 5, ou 1/5. Então, podemos dizer que a chance, ou a probabilidade, de cada um deles ser sorteado é de 1/5, ou 0,2, ou ainda, 20%.

EXEMPLO 3: No lançamento de um dado, qual a probabilidade de o resultado ser um número par? Resolução: Para que o resultado seja par devemos conseguir: As chances de dar um resultado par são 3 num total de 6. Então, podemos dizer que a probabilidade de isso ocorrer é 3/6 ou 1/2, ou ainda, 50%.

OBSERVAÇÃO: Nos três exemplos que acabamos de ver há dois ou mais resultados possíveis, todos com a mesma chance de ocorrer. A probabilidade de ocorrer um desses resultados ou um conjunto de resultados que satisfaça uma condição ou exigência E é representada por P(E) e calculada por: LEMBRETE: Para expressar a probabilidade em porcentagem ( % ) basta multiplicar o resultado da probabilidade por 100. Exemplo: P(E) = ½ = 0,5 x 100 = 50%

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

1)Lançando um dado, calcule a probabilidade de ocorrer: a) Um número maior que 1. b) Um número maior que 8. c) Um número par e primo. d) Um número maior que 1 e menor que 4.

2)Dentro de um saquinho existem 5 bolas verdes e 3 bolas vermelhas. Retirando uma delas ao acaso, qual a probabilidade de sair uma bola vermelha? Dê a porcentagem.

3) Qual a probabilidade ( em porcentagem) de sair um “REIS” ao retirar, ao acaso, uma carta de um baralho de 52 cartas? Considere: Num baralho, há 4 “REIS”( Copas, Espada, Ouros e Paus).

4) Um grande prêmio de corrida automobilística vai ser disputada por 24 pilotos, dos quais apenas três são brasileiros. A probabilidade de um brasileiro vencer a prova é : a) 1/8   b) 1/24    c) 1/7 d) Não há chances de nenhum brasileiro vencer a prova

5)A probabilidade de um casal ter 3 filhos, todos do sexo masculino é: a) 10% b) 60% c) 12,5% d) 40%

6)(FATEC-SP ) Considere todos os números de cinco algarismos distintos obtidos pela permutação dos algarismos 4, 5, 6 , 7, 8. Escolhendo-se um desses números, ao acaso, a probabilidade dele ser um número ímpar é : 2/5 b) 1/2 c) 1/5 d) 1

a) 5/6 b) 0 c) 1/6 d) 1/3 2) 37,5 % 3) 7,6 % 4) alternativa a 5) alternativa c 6 ) a lternativa a GABARITO

FIM
Tags