DIREITO
Metodologia da pesquisa científica
Orientador: Prof. Msc. Vilmar Vilaça
Alunos : Áquila, Pedro, Marcela, GuilhermeContagem 03/04/19
Luz, trevas e Método Científico
Direito
Introdução a método cientifico
O metodo hipotético-dedutivo mais conhecido
como ''Método cientifico’’ é o agrupamento de
normas e regras que devem ser seguidas para
alcançar o conhecimento cientifico
A educação da metodologia visa oferecer recursos aos
acadêmicos para que melhorem sua opinião social e
política, dentro do ambiente em que estão. Ao
observarmos os especialistas em Educação, podemos
observar que os cursos universitários objetivam levar
seus alunos a entender a pensar sobre os conceitos e
teorias presentes sobre determinado assunto, para com
isso, poderem produzir suas competências e
habilidades, tanto de análise, interpretação de
conceitos e opiniões e à produção de textos, quanto a
sua posição em debates acadêmicos, apresentando
seu conhecimento de argumentação favorável ou
contrária às situações e ideias expostas.
A importância do Método Científico
A importância da Disciplina de
Metodologia Científica
Nos últimos anos, tem tido um possível acordo na
sociedade acadêmica brasileira o de que instituições de
ensino universitário precisam aliar os recursos de
ensino tradicional, princípios que permitam o
crescimento do pensamento crítico reflexivo dos
estudantes, possibilitando, por meio de uma visão real
do mundo, identificar as dificuldades que o atingem e
ao mesmo tempo, dotá-los de recursos capazes de
promover medidas que ajudem solucionálos.
Na área informacional da produção científica não é contrário,
pois já sendo uma área com um discurso criado, com suas
próprias regras que o justificam e o identificam, torna-se
necessário, dentro de um contexto mundial de
desenvolvimento e compartilhamento de conhecimentos via
internet, que haja recursos de regulamentação inerentes à
produção científica.
A importância da Disciplina de
Metodologia Científica
Luz, Trevas e Método Científico
A obra cinematográfica “Luz, trevas e método
científico” apresenta o desenvolvimento
humano sobre suas diferentes informações
e da trajetória do ser para obter os dados
tecnológico e científico existentes.
P ara demonstrar os fatos, até outrora, sem informações
importantes, o ser humano consistia no divino. Cria
que todas as ocorrências, naturais ou não,
constituíam provenientes da ordem dos deuses,
divindades representadas pelos curadores. Junto a
essa ideia, com os obreiros, vem mais um baseado no
“funciona não funciona”, ficando no lapso com a
chegada dos pensadores.
Luz, Trevas e Método Científico
Estes especialistas utilizavam a análise para a
explicação da lógica para os conhecimentos, já,
Hipócrates, conhecido como o “Pai da
Medicina” demonstrou que a doença não era
um castigo divino. Nesse mesmo período
surgem as manifestações artísticas: teatro,
poesia, dramaturgia, entre outras. A
humanização por meio da arte.
Luz, Trevas e Método Científico
“Os homens pensam que a epilepsia é
divina meramente porque não a
compreendem. Se eles denominassem
divina qualquer coisa que não
compreendem, não haveria fim para
as coisas divinas.”
Luz, Trevas e Método Científico
Todavia de acordo com a transformação do Monarca
Constantino ao Cristianismo, a religião é constituída
oficial em Roma, almejando seja qual for contrário a
religião e, mais uma vez o sagrado passa a ser a
causa para todos os fenômenos. Discorre assim, os
denominados “Cavaleiros do Apocalipse: Fome,
Peste, Guerra e Morte.
Luz, Trevas e Método Científico
Inicia-se a partir daí a Era das Trevas, na
qual batalhas eram travadas em título da
religião, milhões de pessoas acabaram
mortas pela fé na Inquisição; centros e
povoados saqueados; moças e garotos
violentados; necessidades e doenças,
matavam em resultado das situações
frágeis. Considerando que esse fato era
um meio de correção dos deuses para
os seus pecados, a população obtinham
recurso na autoflagelação; para eles, era
sinônimo de redenção.
Luz, Trevas e Método Científico
Revoltados em relação a
discriminação e a ditadura dos "Fiéis
Perfeitos" diversos pensadores dentre
eles: Roger Bacon, Galileu Galilei e
Leonardo da Vinci, mostram de forma
prática suas ideias de que só a razão e
a análise não seriam capazes para
dizer a realidade, mas o experimento.
A começar desse pensamento foram
produzidas Instituições
Experimentalistas.
Luz, Trevas e Método Científico
Ao decorrer dos tempos o método
científico veio criando
possibilidades para a revolução
científica e tecnológica; e então
surgiram grandes e maravilhosas
ideias, a começar pela roda. A
partir de então, a ciência promove
cada vez mais em seus temas e
experimentos.
Luz, Trevas e Método Científico
A metodologia científica é considerada por
muitos especialistas como a ciência que ensina
a pesquisar a partir de métodos científicos ou
que conduza a iniciação científica. De acordo
com Salomon uma atividade é considerada
científica quando produz ciência ou dela deriva
acompanha seu modelo de tratamento.
Método Científico
A metodologia científica fornece uma melhor
compreensão sobre a natureza e objetivos podendo
auxiliar para melhorar a produtividade dos alunos e a
qualidade das suas Produções.
O primeiro passo do método científico é definir um
problema ou fazer uma pergunta
o segundo passo é propor uma hipótese
o terceiro passo e o teste da hipótese fazendo uma
experiência.
Método Científico
Um dos modos científicos pelos quais os cientistas
fazem descobertas usando o método científico
criando um problema, formula uma hipótese teste,
na hipótese através de uma experiência Chega a
uma conclusão e quando necessário formulam
outra hipótese.
Método Científico
Os Métodos Cientificos são:
Modo dedutivo: que se usa a razão como a única forma de chegar
ao conhecimento verdadeiro
Método indutivo: o qual considera o conhecimento baseado na
experiência
Método hipotético-dedutivo: consiste na construção de
conjectura baseada nas hipóteses Isto é casa de pote sejam
verdadeiras as culturas também serão
Método dialético: são as contradições se transcendem dando
origem a novas contradições que requerem Soluções
Método fenomenológico: É uma matéria que consiste em estudar
a essência das coisas e como são percebidas no mundo conjunto
de fenômeno e como se manifestam seja através do tempo ou do
espaço
Método Científico
Concluímos, portanto que a evolução, tanto nas áreas sociais quanto
nas áreas cientificas, só foi possível por meios da utilização da
metodologia cientifica que possibilitou a busca e o entendimento do
conhecimento, visando encontrar respostas para questões que muitas
vezes eram explicadas por um ângulo teológico,que posteriormente
passaram a ser reinterpretadas com base em conhecimentos concretos
e racionais, como por exemplo, no período conhecido com “Era das
Trevas” onde as doenças eram entendidas pelo povo como punições
arbitradas por entidades divinas, muitos praticavam até a auto
flagelação como forma de purificação, tal pensamento foi criticado e
desmantelado com o passar do tempo, com a ajuda de vários
pensadores e filósofos da época, que usavam como base de estudos o
método cientifico. Trazendo para a atualidade o método cientifico
continua trazendo benefícios para a sociedade, principalmente para
Alunos do ensino superior, pois possibilitam o crescimento do
pensamento critico e reflexivo dos alunos, alem de ajudá-los encontrar
dificuldades, e disponibilizar meios para solucioná-las.
Conclusão
1
– A importância da Disciplina Metodologia Científica (introdução)
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/a-importancia-da-di
sciplina-de-metodologia-cientifica/64956
2
– A importância da Metodologia Científica para o ensino e aprendizagem no
ensino
superior
http://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17807_10482.pdf
3
– Luz, Trevas e Método Científico (vídeo de lançamento)
https://www.youtube.com/watch?v=xLZYsCn2Y4g
4
– O método científico (O Mundo de Beakman)
5
– Metodologia da Pesquisa – noções básicas
http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
6
– Luz, Trevas e Método Científico – RESENHA
ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/download/371/112
7_
Todas as imagens retiradas do Google Imagens
Referências bibliográficas