Métodos, Técnicas e instrumentos de Recoleccion de Datos

Recolección de Datos e instrumentos de medición

1. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE INFORMACIÓN
UNIDAD II
1er. Semestre Ing. Industrial y de Sistemas

3. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
Unbueninstrumentodeterminaengran
medidalacalidaddelainformación,
siendoestalabaseparalasetapas
subsiguientesyparalosresultados.
Paralaelecciónydesarrollodel
instrumentosedebetomarencuenta
todoslosmomentosanterioresdela
investigación.
Lametodologíautilizadaenlarecolección
dedatosdebeestaracordeconelenfoque
teóricoconceptualquesehadesarrollado
enelrestodelestudio.

4. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
Método:Representala
estrategiaconcretae
integraldetrabajoparael
análisisdeunproblemao
cuestióncoherenteconla
definiciónteóricadel
mismoyconlosobjetivos
delainvestigación.

5. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
Instrumento:mecanismoqueusaelinvestigadorpara
recolectaryregistrarlainformación;formularios,pruebas,test,
escalasdeopinión,listasdechequeo.
Técnica:conjuntodereglasyprocedimientosquepermitenal
investigadorestablecerlarelaciónconelobjetoosujetodela
investigación.

6. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
Paralaeleccióndelmétodo,lastécnicasylosinstrumentosdeberemos
tener:
Claramentedefinidoquesebusca,ysercreativoseneldiseñodelcomolo
buscamos.
lasfuentesdeinformación:PrimariaySecundaria.

7. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

8. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
1-FuentesPrimarias:Seobtieneinformaciónporcontactodirecto
conelsujetodeestudio;pormediodeobservación,cuestionarios,
entrevistas,etc.

9. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
2-FuentesSecundarias:Informaciónobtenidadesdedocumentos;
historiaclínica,expedienteacadémico,estadísticas,datos
epidemiológicos,Censo.

10. Actividad 4. Ejemplos de Fuentes de Información
1.Realizarlabúsquedade3ejemplosdefuentesdeinformaciónprimariay3fuentes
deinformaciónsecundaria.
2.Dichasfuentesdeberánserdefuentesconfiables,delamismaformatodoslos
ejemplosdeberáncompartirunamismatemáticalacualpodránelegirdelasiguiente
lista:
ManufacturaAditiva
Balanceodelíneasdeproducción
BigData
Metrología
SeguridadyErgonomíaIndustrial
3.AlfinalizarsubireldocumentoalacarpetacorrespondientedelMicrosoftTeams

11. LA OBSERVACIÓN
Desventajas:
Serequieredemuchahabilidady
agudezapara“ver”losfenómenos
estudiados.
Demandagrancantidaddetiempo.
Tienesesgos;elhumanoveloque
quierever.
Almomentodelainterpretación
puedendistorsionarseloshechose
irmásalládeloquevimosen
realidad.
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS

12. Para reducir los problemas se utiliza:
Definir claramente los objetivos perseguidos.
Determinar claramente la unidad de observación.
Las condiciones en que se asumirá la observación y las conductas que deberán registrarse.
LA OBSERVACIÓN
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS

13. 1-LaObservaciónParticipante:Elinvestigador
seinvolucratotaloparcialmenteconlaactividad
objetodeinvestigación.
Laobservaciónsehacedesdeelinteriordel
grupo.
Puedenintervenirlasemocionesdel
investigador.
2-LaObservaciónNOParticipante:El
investigadornoseinvolucraenlaactividadobjeto
deestudio.
Losdatospuedensermásobjetivos.
Alnointegrarsealgrupolosdatospuedenno
serexactos,realesyveraces
LA OBSERVACIÓN
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS

14. 1-LaObservaciónSimple,No
estructurada,Noregulada,No
controlada:
Fundamentalmenteusadaparaestudios
exploratorios.
2-LaObservaciónSistemática,
estructurada,reguladaocontrolada:
Utilizadaparaprobarhipótesisen
queseespecificaclaramentequeseestudia.
Seusanlistasdecotejo,grabadoras,
filmadoras,etc.
LA OBSERVACIÓN
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS

15. ERRORESRELACIONADOSCONLAOBSERVACIÓN
Cuandolosfenómenosaobservar
nosedandelamismamaneraen
todoslossujetosdeobservación.
Cuandoelobservadortieneideas
prejuiciadas.
Cuandoelinstrumentonoes
validooespocoexactooestámal
definido.
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RECOLECCION DE DATOS

16. LA ENCUESTA
Consisteenobtenerinformacióndelos
sujetosenestudio,proporcionadosporellos
mismos,sobreopiniones,conocimientos,
actitudesosugerencias.
Existendosmanerasdeobtener
información:
1-LaEntrevista:Lasrespuestasson
formuladasverbalmenteysenecesitade
lapresenciadelentrevistador.y
2-ElCuestionario:Lasrespuestasson
formuladasporescritoynoserequiere
delapresenciadelinvestigador.
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RECOLECCION DE DATOS

17. LA ENTREVISTA
Eslacomunicacióninterpersonal
establecidaentreelinvestigadoryel
sujetodeestudioafindeobtener
respuestasverbalesalas
interrogantesplanteadassobreel
problemapropuesto.
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RECOLECCION DE DATOS

18. Ventajas:
Esaplicableatodapersona,(muyútilcon
analfabetos,niñosoenaquellosconalguna
limitaciónfísicaopsicológica),
Permiteestudiaraspectospsicológicosodeotra
índoledondesedeseeprofundizareneltema.
Permiteobtenerinformaciónmáscompleta,
Atravésdeellaelinvestigadorpuede:Aclararel
propósitodelestudio,especificarclaramentela
informaciónquenecesita,aclararpreguntasy
permiteusartriangulación.
Permitecaptarmejorelfenómenoestudiadoya
quepermiteobservarlenguajenoverbal.
La Entrevista
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS

19. 1-ENTREVISTA ESTRUCTURADA.
Se elabora un formulario estandarizado.
Idénticas preguntas y en el mismo orden a todos los sujetos.
Los sujetos eligen la respuesta de 2, 3 o pocas más alternativas.
Los comentarios y explicaciones son los mismos para todos.
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS

20. Ventajas:
Respuestas cortas y precisas.
Información fácil de procesar.
El entrevistador no requiere gran entrenamiento.
Información uniforme.
La Entrevista
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RECOLECCION DE DATOS
Desventajas:
Lainformaciónpuedesermuysuperficial.
Limitadalaposibilidaddeprofundizarenun
aspectodeterminado.
Difícilobtenerinformaciónconfidencial.

21. 2-ENTREVISTA NO
ESTRUCTURADA.
Esflexibleyabierta,peroregidaporlos
objetivosdelainvestigación.
Laspreguntas,sucontenido,ordeny
formulaciónescontroladoporelinvestigador,
elquepuedeadaptarlasdependiendodelas
situacionesycaracterísticasdelossujetosen
estudio.
Elentrevistadotambiéncuentaconlibertad
paradarsusrespuestas.
Seutilizauninstrumentoguíaquecontienelas
orientacionesdelostemasatratar.
Muyútilparaestudiosexploratorios,
descriptivosycualitativo
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS

22. Ventajas:
Adaptableyaplicableatodaclasedesujetosen
diversassituaciones.
Permiteprofundizarenlostemasdeinterés.
Orientaposibleshipótesisyvariablescuandose
exploranáreasnuevas.
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
Desventajas:
Requierenmuchotiempo.
Muycostososporeltiempodelasentrevistas.
Limitadoparapersonasconproblemasdelapalabra.
Dificultadparatabulardatosquehansidorecopiladosde
distintaforma.
Serequierecrearconfianzaycomodidadentreel
entrevistadoyelentrevistador.
Serequierehabilidadtécnicaparaobtenerlainformación
ymayorconocimientorespectodeltema.

23. Métodoqueutilizauninstrumentoo
formularioimpreso,destinadoaobtener
respuestassobreelproblemaenestudio
yqueelsujetoinvestigadollenaporsí
mismo.
Elcuestionariopuedeaplicarseagrupos
oindividuosestandopresenteel
investigador.Inclusopuedeenviarsepor
correoalosdestinatarios.
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
CUESTIONARIO

24. Ventajas:
Costorelativamentebajo.
Proporcionainformaciónsobreunmayor
númerodepersonasenunperíodobreve.
Fácilparaobtener,cuantificar,analizare
interpretardatos.
Menoresrequerimientosdepersonal
capacitado.
Mayorposibilidaddemanteneranonimato
delosencuestados.
Eliminacióndelossesgosqueintroduceel
encuestador.
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
CUESTIONARIO

25. Desventajas:
Espocoflexible,lainformaciónnopuede
variarniprofundizarse.
Sielcuestionarioseenvíaporcorreo,es
posiblequenoseandevueltosoquenose
obtenganrespuestas.
Noutilizableenpersonasquenosabenleer
niescribir.
Nopermiteaclarardudas.
Resultadifícilobtenercuestionarios
completamentecontestados.
Sedebenobtenergrandesmuestras.
MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE DATOS
CUESTIONARIO

26. Actividad 5. Realización de Cuestionario o
Entrevista en medios digitales
1.RealizarmedianteMicrosoftFormsuna
entrevistaquepermitaconocerinformación
deestudiantesdeprimero,terceroyquinto
semestredeIngenieríaIndustrialyde
SistemasreferentealtemadeInteligencia
Artificial.
2.Alfinalizarsubireldocumentoalacarpeta
correspondientedelMicrosoftTeams