MAESTRO SOMBRA Y OTROS TEMASssss (1).pptx

maestro sombra

1. MAESTRO SOMBRA PSIC. ZULMA MAGALLANES FAJARDO Capacitadora de estudiantes y profesionales de las carreras de Psicología y Docencia.

2. ¿QUÉ ES UN MAESTRO SOMBRA? El  maestro sombra , también denominado a menudo como «asistente de apoyo» o «apoyo educativo», es un profesional altamente capacitado en el campo de la Integración Social. Su misión principal es  proporcionar un respaldo individualizado a estudiantes con necesidades especiales, diversidad funcional o discapacidades , asegurando que estos tengan acceso a una educación inclusiva y de calidad.

3. FUNCIONES DEL MAESTRO SOMBRA

4. FUNCIONES DEL MAESTRO SOMBRA

5. IMPORTANCIA

6. CONDUCTA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES PSIC. ZULMA MAGALLANES FAJARDO Capacitadora de estudiantes y profesionales de las carreras de Psicología y Docencia.

7. ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN PSIC. ZULMA MAGALLANES FAJARDO Capacitadora de estudiantes y profesionales de las carreras de Psicología y Docencia.

8. ¿ EN QUE MOMENTO DEBE DE IR UN NIÑO AL PSICOLOGO ? Conversar con la pareja o con el cuidador ya que en ocasiones los comportamientos que el niño exhibe con la madre o el padre no los muestra con otras personas. Hablar con la familia y/o la escuela pues son fuentes de información muy útiles que te pueden dar pistas sobre lo que está sucediendo. Antes de pedir ayuda especializada…

9. ¿ EN QUE MOMENTO DEBE DE IR UN ADOLESCENTE AL PSICOLOGO ? ¿Cómo le va a mi hijo en el colegio? ¿Tiene amigos? ¿Me cuenta lo que está pasando en su vida? ¿Está sometido a más estrés de lo habitual? ¿Ha bajado mucho su rendimiento académico? ¿Está evitando ir al colegio? ¿Se aísla de sus amigos? ¿Está tan preocupado que no puede llevar a cabo algunas tareas? ¿Se ha metido en problemas porque ha sido violento en alguna ocasión? ¿Se ha hecho daño a sí mismo o a los demás? ¿Está asumiendo riesgos excesivos? ¿Hay abuso de sustancias y drogas? ¿Está obsesionado con la muerte? ¿Está hablando o pensando en hacerse daño a sí mismo o a otra persona?

10. DIFICULTADES FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA 1. La  autoestima puede verse cuestionada con intensidad en ciertos adolescentes y provocar una gran necesidad de reafirmarse constantemente en la aceptación de los demás, en la aprobación o incluso en la admiración corriendo a veces riesgos excesivos. 2. La pertenencia del adolescente a un grupo se vuelve esencial en su desarrollo y a veces cando existe una cierta inestabilidad psíquica emocional puede llevar a realizar o dejar hacer cosas que no hubiesen contemplado en otro contexto.

11. PRINCIPALES SEÑALES 1. Signos de depresión. 2. Evitación y aislamiento. 3. Consumo de drogas. 4. Autolesiones. 5. Cambios en amigos o actividades. 6. Ira que no puede controlar. 7. Cambios significativos en el estado de ánimo o el comportamiento. 8. Las elecciones vocacionales.

12. 9. Las inhibiciones cognitivas, bajo rendimiento en los estudios pueden estar mostrando que algo no va bien. 10. Ciertas conductas de riesgo repetidas en la adolescencia también pueden ser una señal. 11. Es una etapa en donde termina de constituirse la identidad sexual. 12. Alteraciones de la alimentación como bulimia y anorexia pueden aparecer en esta etapa.  13. Ausencia de amigos o interés por realizar actividades fuera de casa suele ser una señal de dificultades. 14. El acceso a la información que hoy tienen los jóvenes, la telefonía móvil, internet han cambiado rotundamente las maneras de comunicarse y relacionarse. 15. Conductas adictivas. 16. Actitudes fanáticas e intolerantes pueden estar mostrando una gran necesidad de contención, en donde las conductas agresivas, la humillación, o los ritos pueden ser extremos. 17. Adolescentes que oyen voces y ven objetos extraños.