Manajemen & Analsis Data Dasar.pptxmmmmmmmmmmmmm

ppt

1. KONSEP MANAJEMEN DATA Veby Fransisca Rozi, SKM, M.Kes

2. DEFINISI DATA Kuswandi dan E. Mutiara; sekumpulan informasi yang diperoleh dari pengamatan , dapat berupa simbol , angka , dan properti .  Margareta Rahayuningsih ; angka , simbol , teks , atau gambar yang dapat dikumpulkan dan diproses untuk menghasilkan informasi .  Arikunto Suharsimi ; serangkaian fakta dan angka yang dapat digunakan sebagai komponen untuk menyusun informasi .  Slamet Riyadi ; kumpulan informasi yang diperoleh melalui pengamatan , bisa berbentuk angka atau simbol . 

3. Data adalah   kumpulan informasi atau fakta mentah yang dapat berupa angka , simbol , kata-kata, atau gambar .  Data diperoleh melalui proses pengamatan atau pencarian dari sumber-sumber tertentu . 

4. MANAJEMEN DATA Larry P. English (1999) : serangkaian praktik manajemen yang memfokuskan pada pengembangan dan pelaksanaan kebijakan , prosedur , serta standar untuk mengelola data sebagai sumber daya yang bernilai . William H. Inmon (2005):   Dikenal sebagai "Bapak Data Warehouse," : proses mengelola data dalam organisasi secara keseluruhan . Ini mencakup integrasi , penyimpanan , dan penggunaan data untuk memaksimalkan nilai yang bisa diambil dari data tersebut .

5. JENIS DATA Kualitatif Tidak berhubungan dengan angka & tidak dikaitkan dengan analisis statistik Menjawab pertanyaan “ bagaimana ” dan “ kenapa ”. Kuantitatif Berhubungan dengan angka , diperoleh dari hasil pengukuran atau mengubah data kualitatif ke data kuantitatif ( misal : skor hasil tes ) Dikaitkan dengan analisis statistic Menjawab “ apa ” dan “ berapa ”.

6. TAHAPAN KEGIATAN STATISTIK

7. Pengumpulan Data 1 Adalah proses untuk mengumpulkan dan mengukur informasi secara sistematis untuk menjawab pertanyaan penelitian , menguji hipotesis , dan mengevaluasi hasil .  Peneliti harus : Mengidentifikasi informasi apa yang dibutuhkan Menentukan bagaimana informasi tersebut akan dikumpulkan Tekun, sabar , dan tidak putus asa

8. Cara Pengumpulan Data Diperoleh langsung dari sumber pertama , ( individu ) melalui survei lapangan , tidak melalui media perantara . Data Sekunder Data Primer Data yang diperoleh secara tidak langsung melalui media perantara , misalnya data yang telah dikumpulkan oleh lembaga pengumpul data dan dipublikasikan kepada masyarakat . Dapat berupa Hasil Wawancara , , observasi , angket dari kuesioner , pedoman wawancara , checklist . Data ini bisa berupa diagram, grafik, ataupun tabel, rekam medis, laporan, profil.

9. Data yang masih mentah (raw data) perlu diolah sedemikian rupa sehingga menjadi informasi yang dapat digunakan untuk menjawab tujuan penelitian .

10. Pengolahan Data 2 Adalah proses mengubah data mentah menjadi informasi yang berguna dan bermakna . Pengolahan data dapat dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak komputer atau sistem informasi yang telah didesain khusus (ex: spss ).

11. Teknik Pengolahan Data Non Statistik Dengan analisis kualitatif Melalui cara induktif ( pengambilan kesimpulan umum berdasarkan hasil observasi khusus ) Statistik Untuk pengolahan data kuantitatif

12. Tahap Pengolahan Data Statistik K egiatan melakukan pengecekan isian formulir atau kuisioner apakah jawaban yang ada di kuisioner sudah memenuhi indikator kualitas informas : lengkap , jelas , relevan , konsisten . Konsisten Editing P embersihan data merupakan kegiatan kembali data yang sudah dientry apakah ada kesalahan atau tidak. Kesalahan tersebut dimungkinkan terjadi pada saat kita mengentry ke komputer Cleaning kegiatan merubah data berbentuk huruf (kualitatif) menjadi data berbentuk angka/bilangan. Kegunaan dari koding adalah untuk mempermudah pada saat analisis data dan juga mempercepat saat entry data Misalnya untuk variabel jienis kelamin dilakukan koding : 1 = laki-laki, 2 = perempuan Coding K egiatan memproses data agar dapat dianalisis dengan cara mengentry data kuisioner ke paket program komputer, misalnya menggunakan SPSS (Statisticals Product And Service Solutions ) for windows Processing 2 3 1 4

13. Analisis Data 3 Adalah proses sistematis untuk mengolah , menginterpretasikan , dan menguraikan data agar menghasilkan kesimpulan yang berharga . 

14. Jenis Analsis Data A nalisis yang menjelaskan / mendeskripsikan karakteristik masing-masing variable . Analisis Univariat M enganalisis hubungan antara 2 variab el Analisis Bivariat M enganalisis atau menghubungkan beberapa variabel dengan s a tu variabe l; Misalnya faktor mana yang paling besar pengaruhnya terhadap suatu variabel dependen Analisis Multivariat 1 2 3

15. Penyajian Data 4 Adalah kegiatan yang dilakukan agar data yang telah diolah dan dianalisis dapat dimengerti oleh orang lain. Data dapat disajikan dalam bentuk : tekstular, tabular, grafikal , diagram.

16. Jenis Penyajian Data 02 03 Narasi/ Tekstular Penyajian dalam bentuk tulisan, biasanya dipakai dalam menyajikan informasi yang didapat dari penyajian tabel maupun gambar Tabel/ Tabular Penyajian data dalam bentuk kolom dan baris. Bagian- bagian table: Body table, Box head, Stubb, total (baris maupun kolom ) Grafik (Gambar) Data numerik : Histogram, Frequency poligon , Ogive, Stem & leaf, Box plot, Scatter diagram. Data kategorik : Bar, subdivided, Pareto chart, Pie, Line diagram Pictogram, Mapgram 01

17. Dummy tabel Box head Total stubb Body Total Grand total

18. Histogram

19. Gambar 2 Distribusi BB Mhs Gizi UEU th 2006 ( Frek Poligone )

20. Box & plot Kuartil 2 = Median Batas atas K 3 K 1 Batas bawah

21. Box-plot

22. Ogive X Less then More then Md Posisi Md Nilai Md Y

23. Stem & Leaf 40 44555677899 11 50 00022445677889 14 60 011122333444666778899 21 70 001122233355 12 80 022334 6 90 0045 4 Batang Daun Frek

24. Steam Leaf BTG DAUN f 8 8 7 6 4 10 9 1 20 0 0 0 0 1 1 2 3 3 9 30 0 1 2 2 3 4 5 6 7 8 10 40 0 0 1 1 2 2 6 50 0 1 1 2 2 5

25. Scatter Diagram Scatter + + + + + + + + + + TB BB

26. Scatter

27. Bar diagram/single bar Trwl I Trwl II Trwl III 10 20 30 40 50 45 35 52 Jumlah Akseptor Baru di Puskesmas X Triwulan I, II & III, Tahun 2006

28. Multiple bar Key Jumlah Akseptor Baru di Tiga Wilayah Jakarta, Tahun 2005

29. Sub Divided Bar

30. Pie Diagram

31. LINE DIAGRAM Jumlah HIV/AIDS dan H5N1 di Jakarta, Tahun 2000-2004 2004 2000 2001 2002 2003 Jml HIV AIDS H5N1

32. Jumlah PJK 2001 – 2005 di Jakarta Tahun 2001: Tahun 2003: Tahun 2005: Keterangan: = 10 kasus PICTOGRAM

33. Pictogram 1976  1977 1978   

34. Map Gram DHF H5N1

35. THANK YOU!

36. Pre Test (I) https://kahoot.it/

37. PENYUSUNAN KUESIONER DAN INSTRUMEN PENELITIAN Veby Fransisca Rozi, SKM, M.Kes

38. Sugiono Ad. suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun fenomena sosial yang diamati . Suharsimi Arikunto Ad. alat dan fasilitas yang dipakai peneliti dalam proses pengumpulan agar pengumpulan data lebih mudah dan hasilnya lebih cermat , lengkap , dan konsisten . Notoatmodjo Ad. alat-alat yang digunakan untuk mengumpulkan atau mendapatkan data yang valid. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner , formulir observasi , atau formulir yang berkaitan dengan pencatatan data. Definisi Instrumen Penelitian

39. Fungsi Instrumen Penelitian Instrumen penelitian berfungsi sebagai alat untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam suatu penelitian . Dengan instrumen penelitian , peneliti akan : Memahami sumber data data yang akan diteliti . Mengetahui jenis data yang akan diteliti . Menentukan teknik pengumpulan data dan langkah penyusunan . Memastikan validitas , reliabilitas , dan pengecoh suatu data dalam penelitian . Menghasilkan data penelitian yang berkualitas dan sesuai dengan tujuan penelitian .

40. Pedoman Wawancara Jenis Instrumen Penelitian Alat yang digunakan untuk penelitian dengan pendekatan kuantitatif yang berisi pernyataan-pernyaatan yang disusun sedemikian rupa tentang variabel penelitian yang harus dijawab oleh responden . Pedomaan yang berisi indikator-indikator yang digunakan untuk melakukan suatu pengamatan. Biasa digunakan pada penelitian yang bersifat kualitatif . Peneliti akan melakukan interaksi verbal dengan responden untuk mengumpulkan informasi dan data. Alat yang digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman dan penguasaan peserta didik terhadap materi yang telah diajarakan dan mengetahui tingkat perkembangan peserta didik dalam proses pembelajaran . Angket/ Kuesioner Lembar Observasi Tes Hasil Belajar

41. Skala Pengukuran Instrumen Penelitian Jawaban setiap item instrumen yang menggunakan skala Likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif , yang dapat berupa kata-kata antara lain: Sangat Setuju, Setuju, Ragu-ragu, Tidak setuju , Sangat tidak setuju . Likert Tidak hanya mengukur sikap saja tetapi dapat mengukur presepsi atau penilaian terhadap fenomena lainnya . Contoh : Seberapa bersih ruang kelas yang ada di sekolah A Rating Pada skala Guttman terdapat 2 jawaban tegas yaitu yatidak , benar --salah, pernah-tidak pernah , setuju-tidak setuju , dsb . Guttman Digunakan untuk mengukur sikap . Pada penyusunan instrumen penelitian , disusun dalam satu garis kontinum yang jawaban “sangat positif ” yang terletak disebelah kanan dan jawaban yang sangat “ negatif ” terletak di sebelah kiri, atau sebaliknya Semantic Differential 2 3 1 4 Dapat dibuat dalam bentuk checklist ataupun pilihan ganda . Berilah jawaban dengan angka 4, bila ruang kelas sangat bersih 3, bila ruang kelas bersih 2, bila ruang kelas tidak bersih 1, bila ruang kelas sangat tidak bersih

42. KONSEP TEORI VARIABEL DIMENSI VARIABEL INDIKATOR- INDIKATOR INSTRUMEN PENELITIAN URUTAN MENYUSUN INSTRUMEN PENELITIAN

43. Kuesioner umumnya digunakan untuk penelitian dengan pendekatan kuantitatif . Bentuk dari lembaran kuesioner adalah sejumlah pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya . Tujuan penggunaan kuesioner adalah untuk memperoleh informasi pada variabel yang diukur pada penelitian . KUESIONER

44. Bentuk Kuesioner Terbuka Tertutup Respondennya bebas menjawab dengan kalimatnya sendiri . Bentuk kuesioner terbuka sama dengan kuesioner isian . Langsung Tidak Langsung Repondennya memilih jawaban yang tersedia pada lembar kuesioner . Bentuk kuesioner tertutup sama dengan kuesioner pilihan ganda . Check List Skala Bertingkat Bentuk instrumen yang respondenya menjawab pertanyaan seputari diri dari responden . Bentuk instrumen yang respondennya menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan orang lain. Bentuk instrumen yang respondennya tinggal membubukan tanda √ pada kolom yang tersedia pada lembar instrumen Bentuk instrumen yang dilengkapi dengan pertanyaan / pernyataan bertingkat , biasanya menunjukan skala dari sangat setuju sampai tidak setuju terhadap pernyataan dalam kuesioner .

45. Prinsip Penulisan Kuesioner 02 03 Prinsip Penulisan Isi dan tujuan Pertanyaan , Bahasa yang digunakan , Tipe dan Bentuk Pertanyaan , Pertanyaan tidak mendua , Tidak menanyakan yang sudah lupa , Pertanyaan tidak menggiring , Panjang Pertanyaan , Urutan pertanyaan . Prinsip Pengukuran Kuesioner yang digunakan mengukur variabel yang akan diteliti . Kuesioner harus valid dan reliabel . Penampilan Fisik Penampilan fisik angket sebagai alat pengumpul data akan mempengaruhi respon atau keseriusan responden dalam mengisi angket . A 01

46. L a ngkah Membuat Kuesioner Menentukan variabel yang akan dibuatkan kuesioner pada penelitian yang akan dilakukan. Menganalisis variabel yaitu melakukan kajian pustakan terhadap variabel . Menentukan indikator-indikator berdasarkan kajian teori. Menyusun kisi-kisi kuesioner , berisi : Materi pertanyaan / indikator-indikator pada variabel , Abilitas yang diukur ( kemampuan yang diharapkan dari subjek yang diteliti ), Jenis pertanyaan / pernyataan ( positif / negatif ). Mentukan skala pengukuran yang akan digunakan pada kueioner . Mentukan penskoran pada skala pengkuran . Menyusun pertanyaan / pernyataan sesuai dengan indikator , abilitas yang diukur , jenis dan banyaknya pertanyaan / pernyataan yang telah ditetapkan dalam kisi-kisi . Melakukan uji coba , dengan menguji validitas dan reliabilitas . Merevisi kuesioner Menggunakan kuesioner

47. Kelebihan Kekurangan Tidak memerlukan hadirnya peneliti Dapat dibagikan secara serentak kepada banyak responden Dapat dijawab oleh responden menurut kecepatannya masing-masing, dan menurut waktu senggang responden Dapat dibuat anonim sehingga responden bebas jujur dan tidak malu-malu menjawab Dapat dibuat terstandar sehingga bagi semua responden dapat diberi pertanyaan yang benar-benar sama Responden sering tidak teliti dalam menjawab sehingga ada pertanyaan yang terlewati tidak dijawab Seringkali sukar dicari validitasnya Walaupun dibuat anonim , kadang-kadang responden dengan sengaja memberikan jawaban yang tidak jujur . Seringkali tidak kembali , terutama jika lewat pos. Waktu pengembaliannya tidak bersama-sama

48. Contoh Pengembangan Kuesioner

49. Study Kasus Membuat kuesioner dan master table Kuesioner dibagikan untuk teman sekelas dengan beberapa studi kasus yang berbeda Dikumpul dan dibahas minggu depan .

50. Terima Kasih Please keep this slide for attribution

51. PRE TEST! Veby Fransisca Rozi, SKM, M.Kes

52. PENGOLAHAN DATA Veby Fransisca Rozi, SKM, M.Kes

53. Definisi Proses mengubah data mentah menjadi informasi yang bermakna dan berguna melalui serangkaian tahapan seperti pengumpulan , validasi , pengorganisasian , analisis , dan presentasi . Tujuan Untuk menghasilkan wawasan yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan strategis dan untuk meningkatkan efisiensi , baik dalam dunia bisnis maupun konteks lainnya . 

54. Manfaat Meningkatkan Efisiensi dan Kecepatan   Mempermudah Pengambilan Keputusan Meningkatkan Pemahaman Meminimalkan Risiko Kesalahan   Mendukung Analisis Tren dan Pola Keunggulan Kompetitif Menyediakan Data yang Akurat dan Valid

55. Tahap Pengolahan Data Statistik K egiatan melakukan pengecekan isian formulir atau kuisioner apakah jawaban yang ada di kuisioner sudah memenuhi indikator kualitas informas : lengkap , jelas , relevan , konsisten . Konsisten Editing P embersihan data merupakan kegiatan kembali data yang sudah dientry apakah ada kesalahan atau tidak. Kesalahan tersebut dimungkinkan terjadi pada saat kita mengentry ke komputer Cleaning kegiatan merubah data berbentuk huruf (kualitatif) menjadi data berbentuk angka/bilangan. Kegunaan dari koding adalah untuk mempermudah pada saat analisis data dan juga mempercepat saat entry data Misalnya untuk variabel jienis kelamin dilakukan koding : 1 = laki-laki, 2 = perempuan Coding K egiatan memproses data agar dapat dianalisis dengan cara mengentry data kuisioner ke paket program komputer, misalnya menggunakan SPSS (Statisticals Product And Service Solutions ) for windows Processing 2 3 1 4

56. Tahap Pengolahan Data Editing (Pemeriksaan Data) Tujuan : Memeriksa kelengkapan , kejelasan , konsistensi , dan relevansi data yang dikumpulkan .  Proses :  Mengidentifikasi dan melengkapi kekurangan atau menghilangkan kesalahan pada data mentah , seperti pertanyaan yang tidak terjawab .  Coding (Pengkodean) Tujuan :  Mengubah data kualitatif menjadi data kuantitatif ( angka ) untuk memudahkan analisis .  Proses :  Memberikan kode angka pada setiap jawaban atau kategori .  Contohnya , kode "1" laki-laki dan "2" perempuan , atau memberikan skor angka pada jawaban kuesioner .  Processing (Pengolahan) Tujuan :  Memasukkan data yang sudah dikodekan ke dalam sistem komputer untuk diolah lebih lanjut .  Proses :  Mengentry data dari kuesioner atau formulir lain ke dalam database atau master tabel , menggunakan bantuan program komputer seperti SPSS.  Cleaning (Pembersihan Data) Tujuan :  Memastikan data yang sudah dimasukkan akurat dengan menghapus atau memperbaiki data yang salah.  Proses :  Mengecek kembali data yang telah dientry di dalam sistem untuk menemukan dan mengoreksi kesalahan , duplikasi , atau inkonsistensi data. 

57. TERIMA KASIH

58. PEMROSESAN SPSS FOR WINDOWS Veby Fransisca Rozi, SKM, M.Kes

59. SPSS SPSS adalah singkatan dari   Statistical Package for the Social Sciences , sebuah perangkat lunak komputer untuk analisis statistik yang dikembangkan pada tahun 1968 dan kini dimiliki oleh IBM sebagai   IBM SPSS Statistics . Perangkat ini digunakan untuk mengelola , menganalisis , dan memvisualisasikan data dalam jumlah besar , baik untuk penelitian ilmiah maupun pengambilan keputusan berbasis data. 

60. Menjalankan SPSS Klik Ok, lanjutkan dengan membuka file (*.sav) Atau Klik “Cancel” jika Anda ingin membuat file baru (new) Start  SPSS Lanjutkan dengan Dou b le klik ”, hingga muncul tampilan sbb :

61. Lembar Kerja SPSS Data View & Variabel View 1. Data View 2. Variable View

62. Data view digunakan untuk menginput data statistic dan menampilkan isi dari dataset yg sedang dibuka . Variabel view digunakan untuk mendefinisikan data variabel , membuat dan mengedit variabel .

63. 1. Data View 2. Variable View

64. PRAKTEK PEMROSESAN SPSS