Mapa conceitual 2

1. Pode ser divida em quatro partes

O que é? O que é estética?
Provoca atração e repulsa prevalece a ideia de educação Política democrática
O ser humano é capaz de O ser humano não nasce moral
Transformar emoção
Educação ética se encontra na autonomia moral verdadeira democracia

Ouve processo de socialização sentimento
Mas o que são valores? O desenvolvimento jovem educação e cidadania

Construção de personalidade experiência estética
Indiferentes seres a constituem Aprender a ser livre 1948


Concepção aceita
Educação como atividade estética
Comunicação que se estabelece



AXIOLOGIA

Teoria dos valores Educação Moral Educação estética
Juízos de valores
Ação intencional e
planificada
Contrapõe o valor de ser
Mundo familiar
Intersubjetividade
Conjunto de regras
Torna-se moral
Constituída por social e
pessoal
Passa da heteronímia
para autonomia
Fazer o que se deseja
Tradição cristã
Valores culturais
Final do século XIX
Desenvolvimento do
juízo moral
Desenvolvimento intelectual
afetivo e moral.
Formação puramente
intelectual
Uma agitação efetiva
Motiva a emoção
Motiva a faculdade
mental e intelectual
Buscar na arte o elemento
educativo
Educação política
Relações ou conjunto
de relações
Policracia
Pessoas não nascem morais, se
tornam morais pela educação.
Declaração universal dos
direitos dos homens.