Mapa Conceptual: La Atención

Visión esquemática de la atención, sus procesos, modalidades y modelos.

1. A TENCIÓN: P ROCESOS, M ODALIDADES Y M ODELOS Estudiante: Yanitza Escalona Profesora: Carol Yépez Barquisimeto, Octubre 2014 M APA C ONCEPTUAL UNIVERSIDAD YACAMBÚ Facultad de Humanidades Licenciatura en Psicología Psicología de la Sesopercepción

2. es es P ermite para la percepción o para la acción Es una Es un P ermite implica L A A TENCIÓN Mecanismo Central Cualidad de la Percepción Controlar y orientar la actividad consciente (perceptual, cognitiva y conductual), para adecuarla a un objetivo determinado S eleccionar los estímulos mas relevantes, ya que no se pueden atender todos para Es concebida como y como cuya función es para para para es el Estado de Alerta Procesos y Niveles de la Estructura de la Atención Procesos Selectivos Procesos de distribución Procesos de M antenimiento o S ostenimiento Vigilia Responder a un estímulo en presencia de otros Atender y responder a varias tareas de forma simultánea Mantener la concentración en una tarea por período de Tiempo relativamente largo Nivel primario y fundamental A TENCIONAL D IVIDIDA S ELECTIVA ofrecer respuesta de modo diferenciado a estímulos sensoriales específicos. p roceso perceptual que implica una selección entre varios estímulos, posterior a la recepción sensorial inicial. procesar sólo una parte de toda la información y/o dar respuesta a aquellas demandas útiles o relevantes. r espuesta conductual mediante la realización de actividad repetida y continuada durante un período de tiempo determinado. S OSTENIDA E XCLUYENTE F OCALIZADA M odalidades la realización de varias tareas atencionales de manera simultánea. la capacidad de producir una respuesta inhibiendo otras. M odelos A tencionales (en Neuropsicología) Modelo de Broadbent (Modelo de Filtro Selectivo) (1982) La atención es un sistema modular compuesto por tres redes: (1) atencional posterior o de orientación; (2) de vigilancia o alerta y (3) atencional anterior o de control ejecutivo; asociadas a áreas cerebrales diferentes. Modelo de Posner y Petersen ((1990) Modelo de Mesulam (1985) Red neuronal constituida por cuatro regiones cerebrales: formación reticular, corteza parietal posterior, circunvolución del cíngulo y corteza frontal; responsables de la atención visuoespacial. Ante los estímulos operan dos sistemas, uno que regula los automatismos atencionales y otro denominado s istema supervisor de atención, el cual se encarga de planificar, dar respuesta y supervisar la atención ante situaciones novedosas infrecuentes o distintas. Modelo de Norman y Shallice (Sistema Atencional Supervisor) (1986) Modelo de Stuss y Benson (1995) Plantea tres sistemas neuronales: (1) sistema reticular activador ascendente, relacionado con los niveles tónicos de alerta; (2) proyecciones talámicas difusas, vinculado a los cambios fásicos de alerta; (3) sistema fronto- talámico, bajo la influencia del primero.