Mapa mental ecosistema

La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la ecología. Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades. El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones geológicas, etc. El ecosistema estudia las relaciones que mantienen entre sí los seres vivos que componen la comunidad, pero también las relaciones con los factores no vivos.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VALLE DE LA PASCUA-EDO. GUARICO EC OS IS TE MA PARTICIPANTE: PEDRO GOMEZ MARZO 2019

2. EC OS IS TE MA Sistema natural que está formado por organismos vivos y el medio físico en donde se relacionan. ¿Qué ES? -la comunidad -el ambiente no vivo - las características de clima -temperatura -sustancias químicas presentes -condiciones geológicas, etc. CLASIFICACION El estudio es fundamental para determinar la estructura y función de los ecosistemas La biodiversidad es la variedad de formas de vida que se desarrollan en un ambiente natural. especies de plantas animales, microorganismos y su material genético. Es garantía para el funcionamiento correcto del sistema que forman los seres vivos, junto con el medio en el que viven y al que contribuyen para su supervivencia. La energía fluye entre los seres vivos de un ecosistema porque se reutiliza una vez que alguno de aquellos la ha usado en sus reacciones químicas. IMPORTANCIA BIODIVERSIDAD FUNCION FLUJO DE ENERGIA La energía fluye entre los seres vivos de un ecosistema porque se reutiliza una vez que alguno de aquellos la ha usado en sus reacciones químicas.

3. Ciclo Biogeoquímicos movimiento de cantidades masivas de carbono, nitrógeno , oxigeno, hidrogeno, calcio, sulfuro, fósforo y otros elementos entre los componentes vivientes y no vivientes. El fósforo participa en un ciclo interno, como también en un ciclo global, geológico. ejemplo: restos de vegetales, es descompuesta y el fósforo queda disponible para ser absorbido por las raíces de la planta, en donde se unirá a compuestos orgánicos. consiste e la conversión del nitrógeno gaseoso (N2) en amoníaco (NH3), forma utilizable para los organismos. En esta etapa intervienen bacterias (que actúan en ausencia de oxígeno), presentes en el suelo y en ambientes acuáticos, que emplean la enzima nitrogenada para romper el nitrógeno molecular y combinarlo con hidrógeno. La intemperización extrae sulfatos de las rocas, los que recirculan en los ecosistemas. En los lodos reducidos, el azufre recircula gracias a las bacterias reductoras del azufre que reducen sulfatos y otros compuestos similares, que oxidan sulfuros. La mineralización del azufre ocurre en las capas superiores del suelo . El carbono es parte fundamental y soporte de los organismos vivos, porque proteínas, ácidos nucleicos, carbohidratos, lípidos y otras moléculas esenciales para la vida contienen carbono. Se lo encuentra como dióxido de carbono en la atmósfera, en los océanos y en los combustibles fósiles almacenados bajo la superficie de la Tierra.

4. Referencias Bibliográficas - Pablo A, Victor C. Educación Ambiental. Universidad Nacional Abierta. Caracas 1985 . - Balbino , J. Ecología y Ambiente en Venezuela. Edit. Ariel. Caracas . -http :// www.biologia.edu.ar/ecologia/Ciclos - htpp :// WWW.kalipedia.com - htpp :// www.Monografías.com - htpp ://www.Wikipedia.org . -http :// www.jmarcano.com/nociones/minimo -http ://www.elRincondelVago.com