Mapa-mental-InglEs-como-Lingua-Franca.pdf

Mapa mental sobre inglês

1. Combate ao
preconceito
linguístico
Utilizado em
contextos
onde pode não
haver um
nativo
presente
INGLÊS COMO
LÍNGUA FRANCA
(IFL)
Inglês é uma
língua viva
Desafios e
obstáculos
no ensino
Ensino e
aprendizagem
Onde pode ser
utilizado:
O que propicia:
Falta de recursos
Dificuldade de
aprendizagem
Resistência
cultural
A utilização em diferentes
contextos leva a criação de
novas palavras e
possibilidades de
comunicação
Uso de tecnologia
Discussão de
questões
globais
Atividades
extracurriculares
Trabalhos
Viagens
Relações
Promoção do
plurilinguismo
Inclusão de
falantes não
nativos
Abertura
para
diferentes
culturas e
perspectivas
Valorização
da
diversidade
linguística
Intercâmbio
Objetivo:
Que todas as
pessoas possam
usar o Inglês na
comunicação
Desvincilhamento das regras
convencionais, tendo como foco o alcance
comunicativo da língua
Identidades
multiculturais
Característica
s locais
Tolerância e respeito
às diferenças
culturais, ampliando
a visão de mundo e
adaptação a
ambientes
multiculturais
Recursos digitais e
ferramentas como
youtube, duolingo,
spotifyVídeos e podcasts
em Inglês

Debates e atividades que
incentivem os alunos a
expressar suas opiniões
utilizando o inglês
- Clubes de conversação;
- competição de debates;
- participação em eventos.
Vídeos e podcasts
em inglês
Vídeo para
usar em aula