Octubre, 2020 Profesora: Rosaura Serrano Carpio República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Escuela de Psicología Núcleo Puerto Ordaz Alumno: Indriago Fabio C.I V-30.298.322 Psicología del Desarrollo
Psicología del Desarrollo Las teorías del desarrollo psicológico del niño prestan atención a cómo crecen y se desarrollan éstos a lo largo de la infancia en distintas áreas: social, emocional y cognitiva. Según Freud, el desarrollo del niño es descrito como una serie de etapas psicosexuales: oral, anal, fálica, de latencia y genital. Ahora bien, esta concepción del desarrollo de la mente y la personalidad es hija de su tiempo, y actualmente está desfasada. Erikson piensa que la resolución de las diferentes etapas da pie a la adquisición de una serie de competencias que ayudan a resolver las metas que se presentarán durante la siguiente etapa vital. De esta manera se produce el crecimiento psicológico. El psicólogo suizo Jean Piaget, sugirió que el desarrollo cognitivo de los niños ocurre siguiendo una serie de etapas. Observó que los pequeños juegan un papel activo en la obtención de conocimiento del mundo, es decir, que los consideró "pequeños científicos" que construyen activamente su conocimiento y comprensión del mundo ¿Qué es? Teoría del Desarrollo Psicosexual de Sigmund Freud La Teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson La Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget
Etapas del Desarrollo Fase Prenatal Infancia. (0 a 6 años de edad) Niñez (6 a 12 años de edad) Adolescencia (12 a 20 años de edad) Juventud (20 a 25 años de edad) Adultez (25 a 60 años de edad) Ancianidad (60 años en adelante)