Estudia el origen de procesos método genético relación entre pensamiento
Psicológicos del individuo. Y lenguaje.
El comportamiento solo
puede ser entendido si se
estudia en sus fases, su
cambio, es decir su historia.
Desarrollo socio cognitivo
de la primera infancia.
Aparición del lenguaje y
la comunicación.
Lo articula en 4 ámbitos
FILOGENETICA: (desarrollo
de la especie humana)
razones que permiten que
aparezcan las funciones
psicológicas.
HISTOTICO SOCIAL:
regula la conducta
social.
ONTOGENETICA:
punto de encuentro
de la evolución
biológica y
sociocultural.
MICROGENETICO:
estudia la
construcción de un
proceso psicológico.
Interaccion entre desarrollo y aprendizaje
Todo niño antes de entrar a la vida escolar trae consigo conocimientos previos
que ha adquirido a través de la experiencia propia y del contexto donde
interactúa.
El aprendizaje y el desarrollo están interrelacionados desde los primeros años
de vida del niño.
Vygotsky establece 2 niveles de evolutivos de desarrollo
Nivel evolutivo real:
son las actividades que
pueden realizar los
niños por si solos
Nivel de desarrollo potencial: es
cuando el niño no logra una
solución independientemente del
problema, si no que llega con la
ayuda de otros.
Zona de desarrollo próximo: es la
distancia de la zona real y la
capacidad de resolver
independientemente al llegar a la
zona de desarrollo potencial.
MAPA MENTAL
HONORIO LUCIANO MARTINEZ