Matemáticas i vol. ii (edudescargas.com)

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10. SELL ica

12. 95-8 _ 58-39
ÓN

8-13 _38 +40 ¿25 6t-7
Maroon de 3

13. © Division de números
decimales.

> Para empezar

16. ‘gw sn con psa dia onen hen mi pi
‘ens coa mita pr je 0625 pue cra coo 18
aha nl gsi detains pa mis 1% 4-4

21. { | [ | ‘à

23. © Ecuaciones de
primer grado _

>> Consideremos lo siguiente

28. Enoc aa inc imam ci nr

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29. Ce

>» Lo que aprendimos

> Consideremos lo siguiente

>> Manos a la obra

32. —

> Lo que aprendimos

33. Consideremos lo siguiente

40. (Oro)

A lo que llegamos.

47. > Para empezar

51. » Consideremos lo siguiente

>> Manos a la obra

73. © Gráficas de barras.
y circulares.

>> Consideremos lo siguiente

78. ©: 3

85. 3 © Nociones de
probabilidad

>> Manos a la obra

88. eMe dc qu oc ve

90. E

94. =

100. >>> Manos a la obra

Realcen cl juego. Usen e sigiete casero paa anotar a er sale jay la vs
sale verde Repitan experimento 20 veces para Hear locales. Reuerden gon

anto cad exacción

| a ||| a | on | m | o | o 100 see] 191 109) 100 109 109 170 09 10920

3) tien a siguiente taba para registra los resultados que obten al reza

Restos de 20 extracciones nl bos

ES PR Probab frecuen!

a rl ros

€) ¿Qué nümer de bls wis?

à) ¿Cuál es I probabilidad frecuencia de sacar una canica roja en ea bls?

Consderen los resultados del equip, ¿qué car de caica sli más veces?

es verdadero (V0 fa FJ en el cuado comespondinte

102. >» À lo que llegamos

103. LAI,

d6446729489549%03

104. 19716939 937510582097 49445923078164062

306647093844 609550582234 725359/40812848111

8196442881109 756659334461284756482337 86783
82133936 7260249%412737245870066063155884

044 33053054882046652 1384146951 94151160943

ardoorenybarolarorosbrooroyre
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Pnlorosnlorsndopmon-becanwaen
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105. ‘agin wane ei en ol

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Propose a secuncia

108. > À lo que llegamos.

109. > Para empezar

111. »» A lo que llegamos

113. >> Lo que aprendimos

"Para empezar

Consideremos lo

114. >> A lo que llegamos

E

115. «© Raíz cuadrada
potenci

>» Para empezar

Tema

Antecedentes

117. >> À lo que llegamos

118. >» A lo que llegamos

119. >> Para empezar

121. > Consideremos lo siguiente

>> Manos a la obra

123. >» Para empezar

>> Consideremos lo siguiente

>» Manos a la obra

125. >> À lo que lieg

Ale que Wega nn u,

126. »» Lo que aprendimos

130. >> Lo que aprendimos

131. >» Consideremos lo siguiente

Manos ala obra

132. >> Alo que leg

134. > À lo que llegamos

135. >> Para emp

>> Consideremos lo siguiente

136. >» Manos a la obra

137. >» A lo que llegamos

>» Lo que aprendimos

138. >» Para empezar

>» Consideremos lo sigui

¡ente

Mexrez.

139. >» Manos a la obra

140. >> Lo que aprendimos

141. Formas geomtras.

145. >» Manos ala obra

147. >» A lo que llegamos

148. >» Para empezar

150. Alo que llegamos

> Lo que aprendimos

152. > Alo que llegamos

154. > Para empeze on

>» Consideremos lo siguiente

155. >» Manos a la obra

>> A lo que llegamos

156. >» À lo que llegamos

>> Lo que aprendimos

158. Para saber mas

A le
E

160. la obra

162. >» Para empezar

>» Consideremos lo sig

>> Manos a la obra

164. >> Lo que aprendimos

166. >» Consideremos lo siguiente

>> Manos a la obra

169. >> Para empezar

»» Consideremos lo siguiente
æ 0:

170. >> A lo que liege

171. >» A lo que llegamos

172. >> Lo que aprendimos

174. >> Consideremos lo siguiente

176. >> Manos a la obra

177. >> A lo que llegamos

178. >> Lo que aprendimos

>» Para empezar

> Consideremos lo

181. Enel siguiente espacio hagan gráfica asociada a as comidos de pintura verde y su

I. sent espacio dije as grafic
abla sen cao az paral hc

Catia ea pit ri)

182. >» Alo que llegamos

>> Lo que aprendimos

184. 5

BLOQUE

186. o

>> Consideremos lo siguiente

187. >» Manos a la obre

>» A lo que Il

188. >» À lo que llegamos

189. >» Lo que aprendimos

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190. >» Para empezar

>> Consideremos lo siguiente

191. >> Manos a la obra

..|-

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192. >> À lo que llegamos

>» A lo que llegamos

194. >> Lo que aprendimos

195. >» Para empezar

>» Consideremos lo siguiente

>» Manos a la obra

199. tl > Para empezar

>> Lo que aprendimos

203. > Lo que aprendimos

206. >> Manos a la obra