MATERI BU ASRI PERMEN BARU dan terbaru.pptx

kebijakan gerakan peduli dan berbudaya

1. Bogor, 05-02-2020 Asri Tresnawati Puslatmas dan PGL KLHK Kebijakan Gerakan Peduli dan Berbudaya LH di Sekolah dan Penghargaan Adiwiyata

2. PERMEN LH 05/2013 PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA PERMEN LHK NO P.52/MENLHK/SETJEN/KUM.1/9/2019 GERAKAN PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH PERMEN LHK NO P.53/MENLHK/SETJEN/KUM.1/9/2019 PENGHARGAAN ADIWIYATA jdih.menlhk.co.id

3. GERAKAN PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH A ksi kolektif secara sadar , sukarela , berjejaring , dan berkelanjutan yang dilakukan oleh Sekolah dalam menerapkan perilaku ramah lingkungan hidup PBLHS SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK

4. UU 32/2009 , UU 20/2003 , UU PEMDA , NOTA KESEPAHAMAN MENLHK, MENDIKBUD, MENAG, MENRISTEK DIKTI & MENDAGRI T H. 201 6 TENTANG PENGEMBANGAN PENDIDIKAN LH, PERMEN LHK TENTANG GERAKAN PBLHS NO 52/MENLH/SETJEN/KUM.1/9/2019 DUKUNGAN PELAKSANAAN GERAKAN DAMPAK “PENINGKATAN KUALITAS LINGKUNGAN HIDUP” OUTCOME “TERWUJUDNYA WARGA SEKOLAH & SEKITAR YANG PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN” . DUNIA USAHA ORGANISASI MASSA ORGANISASI PROFESI LSM BIDANG LH DUNIA USAHA AHLI DAN/ATAU PRAKTISI PENDIDIKAN AHLI DAN/ATAU PRAKTISI LH LPMP GERAKAN PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH G ERAKAN PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH . PEMBINAAN SOSIALISASI/ KAMPANYE ; KONSULTASI/ BIMTEK DUKUNGAN SARPRAS, TENAGA AHLI DLL PEMBERIAN PENGHARGAAN SEKOLAH ADIWIYATA KAB/KOTA/ PROVINSI/ NASIONAL/ MANDIRI BUPATI/ WALIKOTA/ GUBERNUR PEMANTAUAN DAN EVALUASI

5. Sikap dan tindakan warga sekolah dalam menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan hidup antara lain : menjaga kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase, mengelola sampah melalui 3R, melakukan penanaman dan pemeliharaan pohon/tanaman, melakukan hemat & konservasi air, melakukan hemat & konservasi energi, dan melakukan inovasi terkait PRLH SEKOLAH PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP Sekolah yang warganya menerapkan perilaku ramah lingkungan hidup

6. a. menyusun perencanaan Gerakan PBLHS b . melaksanakan Gerakan PBLHS c. melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan Gerakan PBLH Bagaimana Sekolah melakukan Gerakan PBLH ?

7. Membentuk Tim Adiwiyata Sekolah; Me ngidentifikasi/memetakan potensi dan permasalahan LH sekolah dan daerah termasuk potensi dan ketahanan bencana (IPMLH); Menyusun Rencana Gerakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan 4 tahun dan tahunan berdasarkan hasil EDS dan IPMLH dg melibatkan kepala sekolah , dewan pendidik , komite sekolah , peserta didik , dan masyarakat 1 2 3 PERENCANAAN GERAKAN PBLHS

8. 4 5 PERENCANAAN GERAKAN PBLHS Mereview dokumen 1 KTSP  visi, misi, tujuan dan program pengembangan diri mengintegrasikan lingkungan Mereview dokumen RPP berapa aspek PRLH yang diintegrasikan berapa % RPP yg mengintegrasikan PRLH

9. Melakukan pembelajaran yang mengintegrasikan penerapan perilaku ramah lingkungan : mapel ekskul pembiasaan 1 PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS

10. a. Kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase unsur warga sekolah yang berpartisipasi dalam kegiatan kebersihan , fungsi sanitasi dan drainase sekolah /madrasah upaya pemeliharaan kebersihan , fungsi sanitasi dan drainase sekolah /madrasah kondisi kebersihan , fungsi sanitasi dan drainase sekolah /madrasah PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS

11. b. Pengelolaan sampah : upaya pengurangan timbulan sampah dan penggunaan ulang barang / sampah ( r educe dan r euse ) upaya daur ulang sampah ( recycle ) p elibatan peserta didik dan K ader Adiwiyata , dalam pemindahan sampah dari sumber ke tempat pengelolaan sampah di sekolah /madrasah (bank sampah , tempat pengomposan , dll .) % pengurangan timbulan sampah melalui 3R ( Reduce, Reuse, Recycle ) PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS

12. c. P enanaman dan pemeliharaan pohon / tanaman : kegiatan penanaman , pemeliharaan dan pembibitan pohon / tanaman unsur warga sekolah yang berpartisipasi dalam kegiatan penanaman , pemeliharaan dan pembibitan pohon / tanaman jumlah pohon / tanaman yang ditanam dan dipelihara (%) PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS

13. d. Konservasi Air upaya konservasi air e. Konservasi Energi upaya konservasi energi f. I novasi terkait P enerapan PRLH lainnya berdasarkan hasil IPMLH jumlah karya inovatif pendidik dan peserta didik PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS

14. P enerapan PRLH untuk masyarakat sekitar Sekolah / Madrasah dan / atau di daerah aksi P enerapan PRLH untuk masyarakat sekitar Sekolah kebersihan dan fungsi drainase di lingkungan sekitar Sekolah p engelolaan sampah di lingkungan sekitar Sekolah PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS 2

15. Mem bangun jejaring kerja dan komunikasi (jumlah jejaring kerja dan komunikasi) ; 3 4 PELAKSANAAN GERAKAN PBLHS Ka mpanye dan publikasi P BLHS (kegiatan dan media publikasi) ; 5 Membentuk dan memberdayakan Kader Adiwiyata (% kader dan kegiatan pemberdayaan)

16. PEMANTAUAN DAN EVALUASI GERAKAN PBLHS Melakukan pemantauan dan evaluasi Gerakan PBLH S minimal 1 tahun sekali ;  Frekuensi pelaksanaan pemantauan dan evaluasi  % rencana kegiatan Gerakan PBLH S yang terlaksana P emantauan dan evaluasi melibatkan kepala sekolah , dewan pendidik , komite sekolah , peserta didik , dan masyarakat

17. Sekolah Adiwiyata adalah sekolah yang berhasil melaksanakan gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup di sekolah A DIWIYATA penghargaan yang diberikan oleh Pemerintah, pemerintah daerah provinsi, dan pemerintah daerah kabupaten/kota kepada sekolah yang berhasil melaksanakan gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup di sekolah Calon Sekolah Adiwiyata adalah sekolah yang diusulkan untuk mendapatkan penghargaan Adiwiyata

18. Jenis Penghargaan : Adiwiyata Nasional dan Adiwiyata Mandiri Adiwiyata Propinsi Adiwiyata Kabupaten/Kota Bupati/Walikota Gubernur Menteri Penghargaan Bupati/Walikota dan Gubernur

19. TIM PENILAI PUSAT TIM PENILAI PROPINSI TIM PENILAI KABUPATEN/KOTA TIM SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI ADIWIYATA NASIONAL GUBERNUR BUPATI/ WALIKOTA ADIWIYATA PROPINSI ADIWIYATA KABUPATEN /KOTA MENTERI NILAI ≥ 90 1 – 4 th Verifikasi dok penilaian Penyampaian dokumen hasil penilaian Dicalonkan sbg asean eco school Nilai > 95 Membina 2 sekolah 1 – 4 th NILAI ≥ 80 1 – 4 th NILAI ≥ 70 PENGUSULAN CALON SEKOLAH ADIWIYATA PENDIDIKAN DASAR Min 12 bln pengesahan rencana GPBLHS

20. TIM PENILAI PUSAT TIM PENILAI PROPINSI TIM SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI ADIWIYATA NASIONAL GUBERNUR ADIWIYATA PROPINSI MENTERI NILAI ≥ 90 1 -4 th Verifikasi dok penilaian Penyampaian dokumen hasil penilaian Dicalonkan sbg asean eco school Nilai > 95 Membina 2 sekolah 1 – 4 th NILAI ≥ 80 1 – 4 th PENGUSULAN CALON SEKOLAH ADIWIYATA PENDIDIKAN MENENGAH DAN KHUSUS Min 24 bln pengesahan rencana GPBLHS

21. KEDUA PERTAMA TAHAPAN PENILAIAN CSA 21 PENILAIAN DOKUMEN PEMENUHAN KRITERIA SEKOLAH ADIWIYATA SELEKSI ADMINISTRATIF VERIFIKASI LAPANGAN

22. Seleksi Administrasi Adiwiyata Kabupaten (pendidikan dasar) Surat usulan dri sekolah Isian kuesioner Copy SK Kepsek Rencana GPBLHS

23. Seleksi Administrasi Adiwiyata Provinsi (pendidikan menengah dan khusus) Surat usulan dri sekolah Isian kuesioner Copy SK Kepsek Rencana GPBLHS

24. Seleksi Administrasi Adiwiyata Provinsi (SD/MI/SMP/MTs) Surat usulan dri DLH kab/kota BA dan formulir penilaian kondisi terakhir Copy SK Adiwiyata Kab/Kota

25. Seleksi Administrasi Adiwiyata Nasional Surat usulan dri DLH prov BA dan formulir penilaian kondisi terakhir Copy SK Adiwiyata Prov

26. Seleksi Administrasi Adiwiyata Mandiri Surat usulan dri DLH prov BA dan formulir penilaian kondisi terakhir Copy SK Adiwiyata Nasional Salinan Daftar sekolah binaan Salinan SK Sekolah Binaan sbg Sekolah Adiwiyata Laporan pembinaan

27. Pemenuhan kriteria sekolah adiwiyata Penilaian Dokumen Verifikasi Lapangan PERENCANAAN GERAKAN PEDULI & BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP . Rencana Gerakan PBLHS; Dokumen 1 KTSP yg memuat Penerapan Perilaku Ramah Lingkungan Hidup; RPP yg memuat Penerapan Perilaku Ramah Lingkungan Hidup; dan PELAKSANAAN GERAKAN PEDULI & BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP. P embelajaran pada mapel, ekskul dan pembiasaan diri; Penerapan PRLH untuk masyarakat sekitar; Mem bangun jejaring kerja dan komunikasi ; K ampanye dan publikasi Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di sekolah ; P emberdayaan kader Adiwiyata . PEMANTAUAN DAN EVALUASI PELAKSANAAN GERAKAN PEDULI & BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP.

28. MASA TRANSISI 2. Kurikulum Berbasis Lingkungan 3. Kegiatan Lingk Berbasis Partisipatif 4. Pengelolaan Sarpras Pendukung Ramah LH 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Pemantauan dan Evaluasi 1. Kebijakan Berwawasan Lingkungan DATA CSAN DAN CSAM 2020 PENILAIAN CSAN DAN CSAM 2020

29. 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Pemantauan dan Evaluasi EDS, IPMLH/ Kajian Lingkungan , RENCANA GPBLHS/ Rencana Aksi , dokumen 1 KTSP, RPP HASIL PEMANTAUAN, EVALUASI DAN TINDAK LANJUT (belum dinilai) KARYA NYATA, INOVASI, EKSKUL, PEMBIASAAN, KAMPANYE, PUBLIKASI, KADER, AKSI DI MASYARAKAT, DATA SAMPAH, POHON 1. Kebijakan Berwawasan Lingkungan 2. Kurikulum Berbasis Lingkungan 3. Kegiatan Lingk Berbasis Partisipatif Kajian Lingkungan, Rencana Aksi, KTSP, RKAS, rencana program ekstrakurikuler Profil sekolah, KTSP, daftar piket, SK PJ kebersihan, laporan dan dokumentasi ekskul/pembiasaan, RPP, Rencana Program Ekskul, laporan dan dokumentasi inovasi/aksi di luar/kemitraan, MoU, Profil sekolah, KTSP, RPP, hasil penugasan siswa, dokumen dan dokumentasi keterlibatan ortu, dokumentasi hasil inovasi siswa/guru, bukti media publikasi 4. Pengelolaan Sarpras Pendukung Ramah LH Foto sarpras/kondisi terakhir, dokumen pembagian tugas pokja, rekening air, listrik, foto kantin DATA-DATA PERMEN 05/2013 PENILAIAN CSAN DAN CSAM 2020 KUESIONER EVALUASI MANDIRI

30. KRITERIA PENGHARGAAN SEKOLAH ADIWIYATA Sekolah Adiwiyata Kabupaten /Kota: Nilai minimal 7 % dari nilai maksimal 100 Sekolah Adiwiyata Provinsi : nilai minimal 80% dari nilai maksimal 100

31. Sekolah Adiwiyata Nasional : nilai minimal 90% dari nilai maksimal 100 LANJUTAN….. Sekolah Adiwiyata Mandiri : nilai minimal 95 dari nilai maksimal 100 mem bina min. 2 sekolah

32. Bentuk Penghargaan : Piagam a tau Bentuk penghargaan lainnya Jenis Penghargaan : Adiwiyata Tingkat Kab /Kota Adiwiyata Tingkat Propinsi Adiwiyata Nasional dan Mandiri Bupati/Walikota dan Gubernur Diberikan , oleh : Bupati / Waliota Gubernur Menteri LHK dan Mendikbud Ma sa berlaku 4 ( empat ) t ahun dan dapat diperpanjang 1 2 3 4 Penghargaan Adiwiyata

33. TIM PENILAI CSA 33 TIM PENILAI KAB/KOTA BUPATI/WALIKOTA DLH KAB/KOTA DISDIK KAB/KOTA KEMENAG KAB/KOTA LSM LH/PENDIDIKAN UNSUR LAIN TIM PENILAI PROVINSI GUBERNUR DLH PROV DISDIK PROV KEMENAG PROV PERGURUAN TINGGI LSM LH/PENDIDIKAN UNSUR LAIN TIM PENILAI PUSAT KEPALA BP2SDM KLHK KEMENDIKBUD KEMENAG KEMENDAGRI PERGURUAN TINGGI LSM LH/PENDIDIKAN UNSUR LAIN

34. TERIMA KASIH