Materi Konsep Pengembangan Bahan Ajar.pptx

Materi Konsep Pengembangan Bahan Ajar

1. Konsep Dasar Pengembangan Bahan Ajar Dr. Yadri Irwansyah , M.Pd .

2. Pada d ekade ke empat , milenium ke tiga batas dan sekat-sekat dunia semakin menipis , teknologi dan ilmu pengetahuan berkembang . Globalisasi telah masuk ke seluruh sendi kehidupan ( sosial-ekonomi , budaya , politik , bahkan pendidikan ). Perubahan yang masif juga di ikuti oleh b erbagai macam masalah baru yang timbul , terutama dikalangan generasi muda hari ini . Pendidikan sebagai episentrum kemajuan bangsa dihadapkan pada tantangan yang semakin kompleks , untuk itu para penyelenggara pendidikan harus mampu menyiapkan suatu sistem dan perangkat pembelajaran yang mampu menyelesaikan berbagai tantangan zaman yang timbul . Termasuk salah satunya menyiapkan bahan ajar yang adapatif , dan solutif terhadap problem-problem aktual . Pengantar 2

3. Pengertian Bahan Ajar Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/ instruktor dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas . Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis . 3

4. Bagaimana guru harus mengembangkan Bahan Ajar ? 4

5. Kriteria Bahan Ajar Relevan dengan kompetensi dasar dan standar kompetensi Memiliki aspek pengetahuan , seperti fakta , konsep , prinsip , dan prosedur Memiliki materi keterampilan Dapat mengakomodasi berbagai gaya belajar Mengandung elemen visual, audio, dan aktivitas praktis 5 Mengandung elemen kreatif , seperti ilustrasi , alur cerita , dan permainan edukatif Dapat dipelajari sendiri oleh peserta didik Mampu menjelaskan sendiri karena disusun menggunakan bahasa sederhana dan isinya runtut , sistematis

6. PRINSIP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR 6 1. Mulai dari yang mudah untuk memahami yang sulit , dari yang kongkret untuk memahami yang abstrak 2. Pengulangan akan memperkuat pemahaman 3. Umpan balik positif akan memberikan penguatan terhadap pemahaman peserta didik 4. Motivasi belajar yang tinggi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan belajar 5. Mencapai tujuan ibarat naik tangga, setahap demi setahap, akhirnya akan mencapai ketinggian tertentu 6. Mengetahui hasil yang telah dicapai akan mendorong peserta didik untuk terus mencapai tujuan.

7. Tujuan dan Manfaat Penyusunan Bahan Ajar 7 Menyediakan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum dengan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik , yakni bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik dan setting atau lingkungan sosial peserta didik Membantu peserta didik dalam memperoleh alternatif bahan ajar di samping buku-buku teks yang terkadang sulit diperoleh Memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran

8. Diperoleh bahan ajar yang sesuai tuntutan kurikulum dan sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik Tidak lagi tergantung kepada buku teks yang terkadang sulit diperoleh Memperkaya karena dikembangkan dengan menggunakan berbagai referensi Memperkaya karena dikembangkan dengan menggunakan berbagai referensi Menambah angka kredit jika dikumpulkan menjadi buku dan diterbitkan . Manfaat Bagi Guru 8

9. Manfaat bagi Peserta Didik 9 Kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik Kesempatan untuk belajar secara mandiri dan mengurangi ketergantungan terhadap kehadiran guru Mendapatkan kemudahan dalam mempelajari setiap kompetensi yang harus dikuasainya .

10. Teknik Pengembangan Bahan Ajar Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Analisis SK-KD-Indikator Analisis Sumber Belajar Pemilihan dan Penentuan Bahan Ajar 10

11. Alur Analisis Pengembangan Bahan Ajar 11 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran BAHAN AJAR

12. TERIMA KASIH 12