Materi PPT What Time Is It kelas vii.pptx

bahan ajar materi what time is it kelas vii

1. LEARNING MATERIAL CHAPTER 3 WHAT TIME IS IT ? GRADE VII BY IYUT PITRIANY

2. 2

3. Hello! I n this section we are going to learn about : How to tell the time How to determinates p.m and a.m How to say o’clock, half, to and past 3

4. Here is below the clock image for make you clear about the time 4

5. 5 Tujuan Pembelajaran KD 3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial teks interaksi transksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun sesuai dengan konteks penggunaanya. (C1) Membedakan struktur teks interaksi transksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal , dan tahun sesuai dengan konteks penggunaanya. (C2) Menerapkan unsur kebahasaan teks interaksi transksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun sesuai dengan konteks penggunaanya. (C3)

6. 6 Tujuan Pembelajaran KD 4.3 . Melafalkan kosa kata teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. (P1) Membuat teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama hari , bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. (P3) Mempraktekkan tindakan memberi informasi terkait waktu dalam bentuk angka dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.(P3) Menyusun timetable berdasarkan waktu dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.(P3)

7. Watch this video 7

8. PRE-ACTIVITY 8

9. PRE-ACTIVITY 9

10. Definition of tell time To able to know what time it is by looking at a clock. 10 Chapter 3 What Time Is It ?

11. Social Function Mention/ask the time of the s ituation /event/activity 11

12. Generic Structure Starting and responding to time-related conversations in numbers 12

13. Time-related statements and questions in the form of numbers Time (oral): at one, at two fifteen, at ten to seven, at a quarter past eight Time (write): 01:00; 02:15; 06:50; 08:15 Speech , stress, intonation, spelling, punctuation and handwriting Language structure 13

14. Menanyakan Waktu ( Asking The Time ) 14 What time is it now What is the time? What time is it right now?   Do you know what time is it? May I know what time is it?

15. 15

16. 16

17. 17

18. 18

19. 19

20. 20

21. 21

22. 22

23. 23

24. 24

25. 25 Now it’s time to do the worksheet.

26. 26 Let’s conclude our lesson today What do you have learn from the learning Material today? Is it fun? Are you happy?

27. 27 Thank you for joining my class. See you. And always wearing your mask. Stay healthy.

28. 28 Thank You