Materi Suara Demokrasi kegiatan p5 SEKOLAH.pdf

MATERI DEMOKRASI

1. Tujuan:Pesertadidikmampumengenalkonsephakdankewajibanbagisetiapindividudalam
berdemokrasi
PROYEKPENGUATANPROFILPELAJARPANCASILA
TEMA:SUARADEMOKRASI
A.Pertemuan1
Hakadalahsuatukesempatan/kemampuanseorangindividuuntukmelakukanataubahkan
mendapatkansesuatu.Sedangkankewajibanadalahsuatukeharusanyangharusdilakukan
seorangindividuuntukmemenuhikeharusan/tugasindividutersebut.Setiapmanusiamemiliki
hakdankewajibannyamasing-masing,termasukdalamdemokrasi.Dalamsebuahsistem
demokrasi,warganegaramemilikihakdankewajibanyangpentinguntukmenjaga
keberlangsungandankestabilannegara.
Hak-hakWargaNegaradalam
Demokrasi:
KewajibanWargaNegaradalam
Demokrasi
1.KebebasanBerpendapatdanBerbicara.
Kebebasaninimemungkinkanwarga
negaraataukitasebagaiwargasekolah
untukmenyuarakanide-ide,kritik,dan
masukanmerekaterhadapsebuag
kebijakan.
2.HakMemilihdanDipilih.Hakini
memberikankesempatankepadawarga
negaraataukitasebagaiwargasekolah
untukberpartisipasidalampembentukan
pemerintahanataukeorganisasian.
3.HakSamadiMataHukum.
4.KebebasanPersdanMedia.Warga
negaramemilikihakuntukmengakses
informasiyangberagamdanobjektif.
5.HakHidup,Kebebasan,danKeamanan
Pribadi.Hakinimeliputikebebasandari
penyiksaan,penahananyangsewenang-
1.MematuhiHukum
2.BerpartisipasidalamProsesDemokrasi.
Warganegaramemilikikewajiban
untukberpartisipasisecaraaktifdalam
prosesdemokrasi,
3.MenghormatiHakdanKebebasan
OrangLain.Sebagaianggota
masyarakatyangdemokratis,penting
untukmenghormatihakdankebebasan
individulainnya.
4.MengambilBagiandalamKehidupan
Masyarakat
5.Menghargai Pluralisme dan
Keberagaman
Dalamdemokrasi,pluralismedan
keberagamandihargaisebagaiasetyang
penting.

2. wenang,atauperlakuanyangmelanggar
hakasasimanusia.

3. Tujuan:Pesertadidikmampumengenaltentangdemokrasi
B.Pertemuan2
Pengertian:
Suarademokrasidisekolahadalahkegiatanyangmengajarkansiswauntukmemahami
demokrasidalamorganisasisekolahdanlingkunganmasyarakat.Suarademokrasijuga
mengajarkansiswatentangkepemimpinandanorganisasi.
Tujuandariproyeksuarademokrasiadalah:
1.Memahamipenerapandemokrasidisekolah
2.Menyiapkankaderkepemimpinanyangdemokratis
3.Melatihsiswaberorganisasi
4.Menyalurkanminatdanbakatsiswadalamberorganisasi
5.Mampumenerapkansistemdemokrasidisekolah
6.Mendapatkanpengalamantatacarapemilihan
Manfaat:
Suarademokrasidisekolahadalahkegiatanyangmengajarkansiswauntukmemahami
demokrasidalamorganisasisekolahdanlingkunganmasyarakat.Suarademokrasijuga
mengajarkansiswatentangkepemimpinandanorganisasi.
Prinsip-prinsipdemokrasidalampendidikanantaralain:
1.Menghormatidanmenjunjungtinggihakasasimanusia
2.Menjunjungtinggiharkatdanmartabatmanusia
3.Memberikankesempatanuntukbertanya,menjawab,menyampaikanpendapat,dan
memberikansanggahan
4.Salingmenghargaidantoleransi
Fungsi:
Pendidikandemokrasimembantusiswamengembangkanpartisipasiaktif,penghormatan
terhadaphakasasimanusia,keadilan,inklusivitas,transparansi,akuntabilitas.

4. Tujuan:Pesertadidikmampumengenalbudayademokrasidisekolah
C.Pertemuan3:
Contohsikapdemokrasidisekolahantaralain:
1.Berpartisipasidalamkegiatansekolah
2.Memilihketuakelas
3.AktifdalamkegiatanOSIS
4.Membagijadwalpiketkelas
5.Mengutarakanpendapatdenganbaik
Contohsikapdemokrasidisekolahlainnyaadalah:
1.Bersikaphormatdansantunkepadagurudanstafsekolah
2.Menjagasopansantun
3.MendahulukankepentinganBersama
4.Menjagakomunikasiyangbaikdengansemuaanggotasekolah
5.Menghormatihakasasimanusia
Upayadalammenanamkanpendidikandemokrasidisekolah:
Diskusimerupakancarayangtepatuntukmenanamkanpendidikandemokrasikepadasiswa.
Karenasaatdiskusisiswadilatihuntukmenghargaiperbedaanpendapat,berfikirkreatifdan
dapataktifatauberpartisipasidalampembelajaran.

5. Tujuan:PesertadidikmampumemahamiprosesdemokrasidiIndonesia
D.Pertemuan4:
SejarahdemokrasidiIndonesiamengalamidinamikayangcukupkompleksdanmenjalani
perkembanganyangsangatdinamis.Berikutadalahbeberapafaseperkembangandemokrasidi
Indonesia:
1.DemokrasiParlementer(1945-1959).DimulaiketikaIndonesiaresmimenjadinegara
yangmerdekahinggaberakhirditahun1959.Demokrasiparlementeradalahsistem
demokrasiyangmenempatkanparlemensebagaibagianfundamentaldipemerintahan.
Akantetapi,konsepdemokrasiinidianggapkurangcocokuntukIndonesiaPadamasaini
puladigelarPemilupertamapada1955.
2.Demokrasiterpimpin(1959-1965)adalahsistempemerintahan,dimanasegala
kebijakanataukeputusanyangdiambildandijalankanberpusatkepadasatuorang,yaitu
pemimpinpemerintahan.
3.DemokrasiPancasilaeraOrdeBaru(1965-1998).Erainijugadikenaldenganistilah
DemokrasiPancasilayangmenjadikanPancasilasebagailandasandemokrasi.Akantetapi,
rezimyangberkuasaselama32tahunjugadihantuidenganbeberapapenyimpangan,seperti:
-Penyelenggaraanpemiluyangtidakjujurdantidakadil
-PenegakankebebasanberpolitikbagiPegawaiNegeriSipil(PNS)
-Kekuasaankehakiman(Yudikatif)yangtidakmandirikarenaparahakimadalahanggota
PNSDepartemenkehakiman
-Kurangnyajaminankebebasanmengemukakanpendapat
-Sistemkepartaianyangotonomdanberatsebelah
-Maraknyapraktikkolusi,korupsi,dannepotisme(KKN)
4.DemokrasiReformasi(1998-sekarang).Erareformasiadalahfasedemokrasiyang
kembalikeprinsipdasardemokrasi,seperti:
-AdanyaPemilusecaralangsung
-KebebasanPers
-Desentralisasi
-Hak-hakdasarwarganegaralebihterjamin
-Rekrutmenpolitikyanginklusif

6. Tujuan:Pesertadidikmampumengenaltentangkelebihandankekurangandemokrasi
E.Pertemuan5
KelebihanDemokrasibagiRakyat
1.Berupasistemyangmelindungikepentinganrakyat.
2.Dikenalsebagaisistemyangstabilitasdanefisienkarenaberdasarkandukunganpublik.
3.Kemungkinankecilterjadipemberontakanrakyatkarenadidasarkanpadakehendakpublik.
4.Menciptakanlingkunganyangtepatuntukpengembangankepribadiandanmenumbuhkan
kebiasaanyangbaik.
5.Memungkinkanmasyarakatumumuntukmeraihhasilapapunyangmerekainginkan.
6.Mendorongoranguntukmenujutitiktengahsehinggaenggakmenjadiekstrem.
7.Didasarkanpadakeinginanpublikdanenggakdidasarkanpadaketakutanpadapenguasa.
8.Didasarkanpadakehendakrakyatsehinggapenyelenggaraannegaraberjalandidasarkan
dukunganrakyat.
9.Berfungsisebagaisekolahpendidikanpolitikbagirakyatsehinggrakyatterdoronguntuk
mengambilbagiandalamurusannegara.
10.Berdasarkanpadaprinsipkesetaraansehinggasemuawarganegaramemilikikedudukan
yangsamadimatahukum.
KekuranganDemokrasibagiRakyat
1.Lebihmenekankanpadakuantitasdaripadakualitas.
2.Setiapwargadiperbolehkanuntukmengambilbagiansedangkantaksemuaorangcocok
denganperantersebut.
3.Konsepkesetaraandalamdemokrasidianggapbertentangandenganhukumalam.
4.Pemilihenggakselalumenjalankanhakpilihnyasebagaimanaseharusnya.
5.Taksedikityangseringmenggunakanpolitikuangdanpraktikbawahtanganagarterpilih.
6.Kepentinganpemilikmodalbisasajamemengaruhikeputusanpolitikyangdiambi
pemerintah.
7.Adanyapenyalahgunaanwaktudandanapublik.
8.Setiapterjadibenturankepentinganmakabisamenyebabkankoalisihancurdanpemerintah
runtuh.
9.Memicuadanyakediktatoranmayoritasterhadapminoritas.
10.Merebutkekuasaandengancarayangsah.