MATERI ttg Refleksi_Pembelajaran_Mendalam

pembelajaran mendalam

1. Refleksi Pengalaman Menginspirasi: Pembelajaran Mendalam dalam Praktik Menggali Praktik Baik Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Mendalam

2. Tujuan Refleksi Menggali pengalaman menginspirasi dari guru yang menerapkan PM Mengenali praktik baik dan strategi efektif pembelajaran Mengidentifikasi komponen kunci dari Pendekatan Pembelajaran Mendalam

3. Langkah 1 – Menuliskan Pengalaman 📝 Tuliskan satu pengalaman menginspirasi dari guru yang berhasil menerapkan PM 📌 Gunakan platform digital interaktif (Padlet, Mentimeter, Canva) 🎯 Fokus pada tindakan guru, dampaknya bagi murid, dan alasan pengalaman tersebut dianggap mendalam

4. Pertanyaan Panduan (opsional digunakan peserta) Apa yang dilakukan guru yang membuat pembelajaran terasa mendalam dan bermakna? Bagaimana guru tersebut mendorong rasa ingin tahu dan eksplorasi? Dampak apa yang Anda rasakan dari pengalaman belajar tersebut?

5. Langkah 2 – Berbagi Cerita 🗣 Peserta membagikan refleksi mereka secara singkat 💬 Bisa dilakukan langsung atau melalui komentar/reaksi di platform interaktif

6. Langkah 3 – Mengidentifikasi Komponen Kunci PM Apa persamaan praktik guru yang dibagikan? Komponen apa yang muncul berulang dalam cerita tersebut? Apa saja ciri khas dari pendekatan pembelajaran mendalam?

7. Komponen Kunci Pendekatan Pembelajaran Mendalam ✅ Pembelajaran berbasis fenomena ✅ Keterlibatan emosional dan kognitif murid ✅ Koneksi antarkonsep dan dunia nyata ✅ Pertanyaan terbuka dan eksploratif ✅ Ruang refleksi dan dialog makna ✅ Penilaian yang mendukung proses, bukan hanya hasil

8. Apa yang Bisa Kita Lakukan Selanjutnya? 💡 Menerapkan komponen PM dalam perencanaan pembelajaran 🔍 Mengobservasi dan merefleksikan praktik sendiri dan rekan 🤝 Kolaborasi antar guru untuk memperkuat praktik baik PM 📝 Menyusun instrumen atau rubrik untuk mengukur kedalaman pembelajaran