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1. 1 o BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL: ANOS INICIAIS O LEÃO 1 o LÍNGUA PORTUGUESA AULA 40

2. RECONHECER A ESTRUTURA DOS TEXTOS POÉTICOS (POEMA). IDENTIFICAR OS RECURSOS POÉTICOS UTILIZADOS (RIMAS). IDENTIFICAR A LETRA INICIAL DAS PALAVRAS. ESCREVER PALAVRAS, REFLETINDO SOBRE O SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICO. ALFABETO. SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA. PRODUÇÃO DE ESCRITA.

3. CONVERSE COM A TURMA HOJE, VAMOS BRINCAR COM AS LETRAS DO ALFABETO. VOCÊ LEMBRA A ORDEM DE TODAS AS LETRAS DO ALFABETO? RECITE, EM GRUPO, O ALFABETO TODO. O PROFESSOR DARÁ A COMANDA DA BRINCADEIRA.

4. 1. LEIA O POEMA. LER É LEGAL O LEÃO É UMA FERA! É O REI DA CRIAÇÃO. SEU RUGIDO É ALTO E FORTE PARECE COM UM TROVÃO. MESMO SEM TER COROA LÁ NA SELVA ELE É REI. É VALENTE E MUITO FORTE. SE TEM AMIGOS? NÃO SEI. O LEÃO VÂNIA FÉLIX. TEXTO PRODUZIDO PARA FINS DIDÁTICOS . LEITURA EM FASE

5. CONVERSANDO COM O TEXTO TODO MUNDO ESCREVE O TÍTULO DO TEXTO É: __________________________________________________ O SOM QUE O LEÃO FAZ PARECE COM UM: __________________________________________________ O LEÃO É O __________ DA CRIAÇÃO. 2. COMPLETE DE ACORDO COM O TEXTO.

6. CONVERSANDO COM O TEXTO TODO MUNDO ESCREVE O TÍTULO DO TEXTO É: _________________________________________________ O SOM QUE O LEÃO FAZ PARECE COM UM: __________________________________________________ O LEÃO É O __________ DA CRIAÇÃO. 2. COMPLETE DE ACORDO COM O TEXTO. CORREÇÃO O LEÃO. UM TROVÃO. REI

7. AB CONHECER 3. OBSERVE E PINTE O QUE HÁ DE IGUAL NAS PALAVRAS ABAIXO . CRIAÇÃO TROVÃO LEÃO

8. AB CONHECER 3. OBSERVE E PINTE O QUE HÁ DE IGUAL NAS PALAVRAS ABAIXO . CRIAÇ ÃO TROV ÃO LE ÃO CORREÇÃO

9. AB CONHECER 4. CIRCULE AS IMAGENS CUJOS NOMES RIMEM COM A PALAVRA LEÃO .

10. AB CONHECER 4. CIRCULE AS IMAGENS CUJOS NOMES RIMEM COM A PALAVRA LEÃO . CORREÇÃO

11. AB CONHECER A O I E U 5. LIGUE OS ANIMAIS À LETRA INICIAL DE SEUS NOMES.

12. AB CONHECER 5. LIGUE OS ANIMAIS À LETRA INICIAL DE SEUS NOMES. A O I E U CORREÇÃO

13. PARA GOSTAR DE ESCREVER 6. OBSERVE AS LETRAS DA ATIVIDADE 5 E JUNTE-AS PARA ESCREVER PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS. _________________ _________________ _________________

14. PARA GOSTAR DE ESCREVER 6. OBSERVE AS LETRAS DA ATIVIDADE 5 E JUNTE-AS PARA ESCREVER PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS. _________________ _________________ _________________ CORREÇÃO OI AI EI

15. PARA GOSTAR DE ESCREVER TODO MUNDO ESCREVE 7. ESCREVA O NOME DAS IMAGENS .

16. PARA GOSTAR DE ESCREVER TODO MUNDO ESCREVE 7. ESCREVA O NOME DAS IMAGENS . CORREÇÃO CORAÇÃO TUBARÃO LIMÃO

17. PARA GOSTAR DE ESCREVER 8. CIRCULE A PRIMEIRA E A ÚLTIMA PALAVRA DE CADA VERSO. P O LEÃO É UMA FERA! É O REI DA CRIAÇÃO.

18. PARA GOSTAR DE ESCREVER 8. CIRCULE A PRIMEIRA E A ÚLTIMA PALAVRA DE CADA VERSO. P O LEÃO É UMA FERA! É O REI DA CRIAÇÃO. CORREÇÃO

19. PARA GOSTAR DE ESCREVER TODO MUNDO ESCREVE 9. LEIA A FRASE ABAIXO E RESPONDA: A VOGAL QUE INICIA A FRASE É ______________. A ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE É ______________. A PRIMEIRA LETRA DO NOME DO ANIMAL É ______. AS VOGAIS QUE APARECEM NA PALAVRA LEÃO SÃO: ___, ___ E ___. QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA LEÃO ? . O LEÃO É O REI DA CRIAÇÃO.

20. PARA GOSTAR DE ESCREVER TODO MUNDO ESCREVE 9. LEIA A FRASE ABAIXO E RESPONDA: A VOGAL QUE INICIA A FRASE É O . A ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE É CRIAÇÃO . A PRIMEIRA LETRA DO NOME DO ANIMAL É L . AS VOGAIS QUE APARECEM NA PALAVRA LEÃO SÃO E , A E O . QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA LEÃO ? 4 . CORREÇÃO O LEÃO É O REI DA CRIAÇÃO.

21. PARA GOSTAR DE ESCREVER 10. PINTE UMA LETRA, SALTE DE DUAS EM DUAS E DESCUBRA O NOME DA FÊMEA DO LEÃO. LEITURA INDEPENDENTE L U C E I L O F J A

22. PARA GOSTAR DE ESCREVER LEITURA INDEPENDENTE L U C E I L O F J A CORREÇÃO 10. PINTE UMA LETRA, SALTE DE DUAS EM DUAS E DESCUBRA O NOME DA FÊMEA DO LEÃO.

23. PARA GOSTAR DE ESCREVER ANTECIPE A ESCRITA 11. ESCREVA OUTRAS PALAVRAS COMEÇADAS COM A LETRA L. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

24. PARA GOSTAR DE ESCREVER ANTECIPE A ESCRITA 11. ESCREVA OUTRAS PALAVRAS COMEÇADAS COM A LETRA L. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ CORREÇÃO ESPERA-SE QUE OS ESTUDANTES ESCREVAM PALAVRAS COMO: LUCAS, LUANA, LETÍCIA, LUA, LARANJA, LIMÃO, LEÃO, LEOA ETC.

25. RECONHECEMOS A ESTRUTURA DOS TEXTOS POÉTICOS (POEMA). IDENTIFICAMOS OS RECURSOS POÉTICOS UTILIZADOS (RIMAS). IDENTIFICAMOS A LETRA INICIAL DAS PALAVRAS. ESCREVEMOS PALAVRAS, REFLETINDO SOBRE O SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICO.

26. LEMOV, D. Aula nota 10 3.0 : 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2022. OLIVEIRA, J. E.; DUARTE, J. R. (org.). Caderno 1 – Língua Portuguesa , 1 o ano – Caderno de Atividades. Sobral: Lyceum – Consultoria Educacional Ltda., 2021. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista , 2019.

27. Lista de imagens e vídeos Slide 1 – Imagens da capa: SEDUC Slides 3, 4, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 19 e 20 – © Getty Images