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Numeros naturales

1. Números naturales
Los números naturales son los números que usamos para contar y
ordenar elementos.
Se escriben así: 1, 2, 3, 4, 5… y siguen hacia adelante sin límite.
En algunos casos también se incluye el 0 (cuando sirve para indicar
que no hay elementos), por ejemplo: “tengo 0 lápices”.
Se llaman “naturales” porque surgen de forma espontánea en la vida
diaria, mucho antes de que existieran las matemáticas formales.
Desde pequeños los usamos para contar juguetes, personas, libros,
etc.

2. El reloj de la escuela marcaba las 7:45. Los
estudiantes sabían que todavía faltaban 15
minutos para que sonara el timbre del recreo.Actividad
Identifica en cuáles de las siguientes situaciones se están
usando unicamente números naturales:
Cada mañana, Carlos recorre 3 kilómetros desde
su casa hasta la escuela. Camina acompañado de
sus amigos y llega justo a tiempo para el toque de
timbre.
En la ciudad, hay un edificio que todos conocen
porque es el más alto del barrio. Tiene 18 pisos, y
desde el último se puede ver el mar.
Lucía entró a una tienda buscando una camiseta
para el torneo escolar. La que más le gustó
costaba 12.50 dólares. Sacó un billete de 10 y dos
monedas de 2 dólares, pero el cajero le dijo que
todavía le faltaban 50 centavos para completar el
pago.
En la granja de Don Mateo, esta mañana se
contaron todas las gallinas y resultó que había
25. En el corral de al lado, los patos nadaban
tranquilamente, y eran 8 en total. Don Mateo,
orgulloso, anotó los datos en su libreta para
llevar el control de sus animales.
En el refrigerador de Sofía quedaba un poco de
jugo. Al mirar la etiqueta de la botella, vio que
marcaba 0.75 litros. Pensó que era suficiente
para llenar su vaso de 1 litro, pero no fue así.
Pedro estaba haciendo su calendario de
cumpleaños y recordó que el año pasado tuvo 365
días. Dibujó un recuadro por cada día y llenó toda
la hoja.
En el hospital, la enfermera pesó al bebé de
Andrea y anunció: “¡Pesa 3.2 kilogramos!”. Todos
sonrieron y anotaron el peso para recordarlo
siempre.

3. Propiedades Si sumamos o multiplicamos dos números naturales, el
resultado siempre será otro número natural.
Ejemplo: 3 + 5 = 8 (natural)
Ejemplo: 4 × 7 = 28 (natural)
El orden de los números no altera el resultado en suma y
multiplicación.
Ejemplo: 5 + 2 = 2 + 5
Ejemplo: 3 × 4 = 4 × 3
CLAUSURA
CONMUTATIVA
En la suma, el número 0 no cambia el resultado: 8 + 0 = 8.
En la multiplicación, el número 1 no cambia el resultado: 9 × 1 = 9.
Al sumar o multiplicar, no importa cómo agrupemos los
números, el resultado es el mismo.
Ejemplo: (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)
Ejemplo: (5 × 2) × 3 = 5 × (2 × 3)
ELEMENTO NEUTRO
ASOCIATIVA

4. Una huerta tiene 18 filas de plantas y en cada fila
hay 14 plantas. ¿Cuántas plantas hay en total?asignación
Completa los siguientes ejercicio:
Pedro compró 125 lápices y su hermano le regaló
75 más. ¿Cuántos lápices tiene ahora Pedro?
Una escuela tiene 8 salones. En cada salón hay
30 sillas. ¿Cuántas sillas hay en toda la escuela?
Un grupo de 28 estudiantes fue al parque y se les
unieron otros 32. ¿Cuántos estudiantes fueron en
total?
En una caja hay 24 manzanas y se agregan 15
más. ¿Cuántas manzanas hay en total?
En una fábrica se producen 45 botellas por hora.
¿Cuántas botellas se producen en 6 horas?
En una maratón participan 375 corredores, y
después se inscriben 123 más. ¿Cuántos
corredores participarán?
Una biblioteca compró 250 libros y luego recibió
una donación de 120. ¿Cuántos libros nuevos
obtuvo en total?