Medio ambiente y responsabilidad social. nro 1

Medio ambiente y responsabilidad social.

1. Medio ambiente y responsabilidad social empresarial Docente: MBA Martín Toledo Ruiz

2. Sesión de aprendizaje Curso: MEDIO AMBIENTE Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Tema: CONCEPTOS BÁSICOS Ciclo: Fecha: SETIEMBRE 2024 Indicador de Logro: UTILIZAR CON PRECISIÓN LOS CONCEPTOS DE RESPONSABILIDAD Y MEDIO AMBIENTE Programa de estudios: ADMINISTRACIÓN - CONTABILIDAD

3. Sesión de aprendizaje FASE DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES MATERIALES / RECURSOS DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO INICIO (MOTIVACIÓN) Desarrollo peculiar de presentación para romper el hielo, presentación de la sesión y del silabo del curso.   ppt 6 DESARROLLO (PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN)   Interacción con los participantes para conocer una introducción a la gestión documentaria. ppt 14 CIERRE (CONCLUSIONES -REFLEXIÓN DEL APRENDIZAJE)  Conclusiones de las definiciones básicas de la gestión documental. ppt 5 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS  MARCAR CON UN ASPA (X): FIRMA: ABP  x   MÉTODO PROYECTO   MÉTODO CASOS x  AUTOAPRENDIZAJE   AULA INVERTIDA/ BLENDED LEARNING  x OTROS  

4. Silabo UNIDAD Nº1: MEDIO AMBIENTE, ECOLOGÍA, ECOSISTEMA, FLORA, FAUNA Logro: Al finalizar la unidad didáctica el estudiante Reconocerá la inclusión de criterios sociales y ambientales como el análisis y gestión del riesgo social, los fundamentos de la ecología industrial y el uso de tecnologías renovables, referente al sector salud. Temas: • Responsabilidad, Concepto. Diferencias entre Responsabilidad y Compromiso. Ventajas de asumir la responsabilidad • Responsabilidad personal y Responsabilidad Social, consecuencias de no asumir responsabilidades. • Conceptos relacionados con el Medio ambiente, Ecología, Ecosistema, Flora, Fauna, elementos del Medio ambiente. • Conceptos relacionados con: Preservación del medio ambiente, Calidad de vida, Desarrollo Sostenible. • Exposiciones • Cuestionarios Evaluación de la unidad Semana: 1º, 2º, 3º y 4º 12.Bibliografía ISO 26000 - América Latina Genera http://americalatinagenera.org/newsite/images/U4ISO26000.pdf Redalyc.Agricultura ecológica: una alternativa al desarrollo https://www.redalyc.org/pdf/325/32512712.pdf Manual de Agroecología - AIDER https://www.aider.com.pe/publicaciones/Manual-de-Agroecologia.pdf Echeverri, C. 2014. Contaminación Atmosférica . Bogotá. Ediciones de la U. Foy, V. 2013. Gestión Ambiental y Empresa . Lima. Editorial Rodhas . Arevalo , M. 2017. Gestión Ambiental . España. Síntesis

5.  Podemos decir que es el conjunto de todos aquellos  elementos químicos, físicos y biológicos  con los cuales los seres vivos interactúan. Además, en el caso del ser humano, también incluye todos esos elementos culturales y sociales que influyen en su vida MEDIO AMBIENTE

6. 6 Efecto dominó: Cualquier intervención en el medio natural provoca una serie de reacciones en cadena sobre todos los componentes del medio ambiente. Los problemas del medio ambiente no se pueden contemplar de forma aislada. Para estudiar las variables implicadas en un problema ambiental hay que tener en cuenta sus interrelaciones y las repercusiones en cadena.

7. 7 4 Estudio del medio ambiente Se tiene que enfocar desde un punto de vista multidisciplinar . Intervienen disciplinas tan diferentes como: Ecología, Economía, Sociología, Derecho, Biología, Geología, Física, Química, Matemáticas, Ingeniería, Arquitectura, Medicina y Geografía. La tendencia actual es tratar los distintos temas ambientales mediante proyectos interdisciplinares en los que intervienen especialistas de diversas ciencias que aportan sus enfoques y conocimientos al estudio del medio ambiente, construyendo modelos de predicción de situaciones futuras.

8. 8 Punto de vista económico. El medio ambiente es una fuente de recursos naturales, un soporte de actividades productivas y un receptor de desechos y residuos. Punto de vista administrativo operativo. Sistema constituido por el hombre, la flora, la fauna, el suelo, el aire, el agua, el clima, el paisaje, los bienes materiales, el patrimonio cultural y las interacciones entre todos estos factores. Punto de vista ecológico. Suma de todos los factores físicos y biológicos que actúan sobre un individuo, una población o comunidad, es decir incluyen el entorno vital. (Al hablar de individuo no se refiere necesariamente a seres humanos). 5 Enfoques del medio ambiente

9. 9 6 Los diversos tipos de componentes influyen en el medio ambiente de modo distinto: Físicos: El relieve, la temperatura y la presencia de agua son los principales factores físicos que determinan las características ambientales. Químicos: La salinidad, el pH del agua, la concentración del oxígeno y dióxido de carbono, etc. que favorecen o impiden el desarrollo de determinados seres vivos. Biológicos: Los seres vivos establecen distintos tipos de relaciones entre ellos principalmente de tipo alimentario. La supervivencia de una especie depende de los seres vivos de los que se alimenta. Sociales y culturales: Este grupo de factores es exclusivo de la especie humana. La forma de vida de los seres humanos influye tanto sobre las personas como sobre los otros seres vivos que les rodean. Por ejemplo, el asentamiento de núcleos urbanos en zonas antiguamente rurales implica cambios en las actividades humanas y en los hábitos de vida que condicionan también a la vegetación y la fauna.

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11. 11 8 El enfoque reduccionista o analítico . Se enfrenta a los fenómenos complejos estudiando independientemente cada una de las partes que forman el todo. En él subyace la idea de que el todo es la suma de las partes Consiste en dividir o fragmentar nuestro objeto de estudio en sus componentes fundamentales y observarlos por separado. Por ejemplo, si estudiamos un ecosistema como suma de una biocenosis y un biotopo. . El estudio del medio ambiente: reduccionismo y holismo

12. 12 Ambas perspectivas, la holística y la reduccionista, son complementarias El enfoque holístico o sintético . Estudia los fenómenos complejos de forma global, en conjunto. Subyace la idea de que el todo es más que la suma de sus partes. Con él se ponen de manifiesto las propiedades emergentes . Este enfoque es el más apropiado para enfrentarse a los problemas ambientales. Consideramos el ecosistema como una entidad real con propiedades intrínsecas, que no pueden deducirse de los elementos abióticos y bióticos que lo forman. 9

13. 13 Partes Todo 10

14. ECOLOGÍA: ciencia que se ocupa del estudio de las interacciones entre los organismos y su ambiente(componentes bióticos y abióticos). 3

15. AMBIENTE: sistema natural o transformado en el que vive la humanidad, con todos sus aspectos sociales y biofísicos y las relaciones entre ellos. 4

16. Biotopo: (del βíος bios , "vida" y τόπος topos , "lugar"), es un área de condiciones ambientales uniformes que provee espacio vital a un conjunto de flora y fauna 5

17. Biocenosis: conjunto de organismos de todas las especies que coexisten en un espacio definido llamado biotopo, el cual sufre cambios: a) Fase exploradora b) Maduración c) Clímax 6

18. Biosfera La biosfera o biósfera es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos del planeta y sus relaciones, conocida también como ecosfera o biogeosfera 7

19. ABIÓTICO: Lo comprende todos los fenómenos físicos (presión atmosférica, lluvia, aire, suelo, etc.) y químicos ( componentes de la rocas, minerales, salinidad del agua, etc.) que afectan a los organismos. 8

20. BIÓTICO: Comprende todos los seres vivos existentes en un ecosistema, y las interrelaciones que se forman entre ellos, plantas, animales (incluido el hombre) y microorganismo. 9

21. OBJETIVOS: Búsqueda del conocimiento Nuevos conceptos y explicaciones Mejor calidad de vida Desarrollo sustentable Metas a mediano y largo plazo 10

22. IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA 1. Estudia las interacciones de componentes bióticos con los abióticos 2. Estudia la composición estructura y funciones de los microsistemas biológicos. 11

23. IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA 3. Se encarga de establecer los mecanismos para preservar y mantener el equilibrio en la naturaleza 4. Contribuye al uso racional de los recursos biológicos . 12

24. RAMAS DE LA ECOLOGÍA 1.- Autoecología.- Estudia las relaciones entre un solo tipo de organismo (una especie) y el medio en que vive. 2.- Sinecología.- Estudia las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven. 13

25. 8. ECOSISTEMA: es un sistema en el que se presentan interacciones entre los factores bióticos y abióticos en la naturaleza 24

26. 9.NICHO ECOLÓGICO: espacio físico ocupado por un organismo y su papel funcional como miembro de una comunidad. 25

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28. Gracias por su atención