Medios de información

Taller de Lectura, Expresión Oral y Escrita I

3. Medios masivos de información, ahora llamados de
comunicación y mass media: radio, televisión,
prensa escrita, internet, libros y cine.
Todos ellos tienen la característica esencial de ser
canales a través de los cuales se transmite multitud
de información simultáneamente a una gran
cantidad de personas.

4. Son medios de comunicación social.
Estructuran sus mensajes de acuerdo a su
condición de productores y emisores de
información.
Comparten cuatro características similares.

5. Son medios y no fines:
Consideran que los emisores y receptores de la
información pueden ser individuales o colectivos.
Una persona
leyendo
Una sala de cine
llena de personas

6. Cualquier persona debe poder acceder a ellos.
Sin restricciones de
edad, tipo económico o
social

7. Se relacionan con diversas disciplinas que aportan
lenguajes específicos:
La psicología, la sociología, la antropología, entre
otras disciplinas, contribuyen a mediatizar la
comunicación informativa deseada.

8. La televisión,
la radio.
Elaboran contenidos que van desde lo más amplio a
lo más específico:
Un diario de
economía y
negocios
Hay dos tipos de medios:
banda ancha: están destinados a amplios y heterogéneos tipos de
receptores o públicos, y son sencillos puesto que la comprensión de
sus contenidos no requiere preparación específica o educación
especial.

banda estrecha: se dirigen a un público específico capaz de manejar
códigos e información necesarios para comprender el contenido.

9. La radio es uno de los medios
masivos de información con
mayor presencia en todas las
sociedades modernas. A través
de sus transmisiones, miles de
personas en todo el mundo se
informan de los
acontecimientos noticiosos que
día a día tienen lugar a todo lo
ancho y largo del orbe.
Agencia EFE:
cinco estudiantes
mexicanos se preparan
para viajar al espacio.

10. Medio de comunicación con mayor
desarrollo.
Tienen un importante papel
informativo.
Cada vez que se produce algún
acontecimiento de relevancia
nacional o internacional,
se interrumpe la programación
para dar paso a la entrega
inmediata de esa
información.

11. Surge hacia 1890 de la unión de la fotografía con el
movimiento.
Existen cuatro tradiciones fílmicas:
• La película narrativa de ficción. Que cuenta
historias imaginadas.
• La película documental: Se enfocan en un mundo
real.
• Dibujos animados. Son figuras dibujadas que en el
cine se mueven y hablan.
• Cine Experimental: Crea mundos puramente
abstractos, irreales, como nunca antes se vio.

12. Es uno de los medios masivos de
comunicación más antiguos.
Distintos formatos:
-revistas,
-historietas y
-volantes,
El periódico o diario es el que tiene una
participación más relevante y más inmediata en
la entrega de información.

13. Los diarios o periódicos son vehículos de
noticias y opinión, que se disponen
ordenadamente en cada una de las
secciones que los constituyen.
Editorial
Internacional
Estados
Espectáculos
México
o
Nacional
Política
Finanzas
o
Economía
Sociales
Avisos de
ocasión
Cultura
Deportes
Policia
o
Justicia

14. La prensa escrita, la radio y la televisión, son los medios
informativos más importantes. Como tales, estructuran su
lenguaje noticioso de acuerdo a ciertas características:
Mensajes Concisos:
noticias breves y claras
pues el oyente las oirá
sólo una vez. Por
ejemplo, usar una sola
palabra para expresar
una idea: Nacer, en
lugar de dar a luz.
Lenguaje cuidadoso y
destinado a todo
público: expresiones
respetuosas de las
etnias, condición
social, sexo y edad,
se evita el uso de
adjetivos y sustantivos
peyorativos.

15. Noticias Concretas:
Al informar, los
medios evitan los
conceptos abstractos,
puesto que son las
cosas reales, y no los
conceptos, las que
tienen imágenes.
Repetición del
enunciado de una
noticia: la repetición se
hace necesaria cada
vez que es preciso
enfatizar una
información.

16. Influir: capacidad que el periodismo
tiene de crear un estado de opinión.
Informar: proporciona datos
fundamentales de una noticia al lector
en el caso de los medios escritos o, a la
audiencia, en el de la radio y la
televisión.
Interpretar: da una visión particular
sobre la noticia.
La prensa pone a todos sus medios
al servicio de tres objetivos:

17. Los Informativos: dan información sobre
acontecimientos de actualidad como la
noticia, el reportaje y la crónica.
Los de opinión: exponen el pensamiento
de un autor o del medio masivo de
comunicación. Es el caso del editorial,
los artículos de opinión y las cartas al
director.
Hay dos tipos de géneros periodísticos:

18. Cuándo:
El tiempo
Por qué:
Las causas
Cómo:
Las circunstancias
en que ocurrieron los
hechos
Dónde:
El lugar
del hecho
Para qué:
Los objetivos
Quién:
El/la protagonista
de la noticia
Qué :
El suceso
Información oportuna sobre un hecho y, para que su contenido
sea completo y efectivo debe responder las siguientes preguntas

19. Expone más detalles e información que la noticia.
Trata sobre temas de
actualidad, también
puede abordar otros
temas de interés como
la historia del cine o la
biografía de un
escritor, entre otros.
El/la periodista recoge
toda la información,
directa y documental,
sobre un tema.
El/la periodista ofrece una visión subjetiva de la
realidad y resalta de ella los aspectos que le
parecen más interesantes, razón por la cual puede y
debe estar firmado por su autor/a.

20. Narración sobre hechos de actualidad.
Hechos deportivos,
culturales, políticos,
sociales, entre otros.
se expone en forma narrativa e
incorpora las apreciaciones y
comentarios de su autor/a.
Su estilo está condicionado por la situación.
Así la crónica de un concierto de rock es
diferente de la crónica de guerra o la de un
partido de fútbol.

21. Su redacción suele estar
encomendada al redactor
jefe, aunque no lo firme nadie.
En la mayor parte de los
periódicos, el editorial se
divide en dos o tres partes en
las que se comentan distintas
noticias. Sólo si hay un
asunto muy importante, se le
dedica todo el espacio
concedido al editorial.
Es un artículo de opinión en el que se refleja la forma de
pensar del periódico.

22. El artículo de
opinión es un texto
firmado por el autor/
a y trata sobre un
tema de actualidad.
El autor o autora del
artículo suele ser un
colaborador externo
al periódico.
Cartas al director
es una sección del
periódico en la que
el público lector
expresa su opinión
respecto de un
tema de actualidad
o de un problema
específico.
Fuente: Educarchile. El portal de la educación. Adaptación de la L. en Ped. Lilia G. Torres Fernández

23. Red descentralizada de ordenadores, de ámbito global y
públicamente accesible, que proporciona una gran
cantidad de servicios de comunicación de varios tipos.
Incluye la World Wide Web (www), el correo electrónico
(e-mail) y muchos otros.
Máquina electrónica dotada de una memoria
de gran capacidad y de métodos de
tratamiento de la información, capaz de
resolver problemas aritméticos y lógicos
gracias a la utilización automática de
programas registrados en ella.
Ordenador
Diccionario de la Real Academia Española

24. e-mail
Red informática mundial, descentralizada, formada por la
conexión directa entre computadoras u ordenadores
mediante un protocolo especial de comunicación.
www
Es un recurso tecnológico que nos permite
comunicarnos desde cualquier parte del mundo a
través de Internet.
Maestros del Web. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/emailhis/
Diccionario de la Real Academia Española

25. Obra científica, literaria o de cualquier otra índole con
extensión suficiente para formar volumen, que puede
aparecer impresa o en otro soporte.
Diccionario de la Real Academia Española
“El libro es una
conversación
abierta, sin tiempo ni
límites
espaciales entre una
persona
concreta y única, el autor
y,
otra persona indefinida y
cambiante, El lector.”
Washington Delgado

26. Los libros no son solo hojas impresas llenas de texto o
ilustraciones. Estos están compuestos de partes y cada
una de ellas tiene un nombre y una función específica.
Aunque no todos los libros poseen todas las partes.
Portada
Contiene:
Nombres completos del
autor o autores,
 Título completo del libro,
Casa editorial (en la
mayoría de los casos el
logotipo de ésta).

27. Portada
interior Contiene:
Nombres completos del
autor o autores,
 Título completo del libro,
Casa editorial (en la
mayoría de los casos el
logotipo de ésta).
Lugar y año de impresión,
Nombre del prologuista,
Méritos del autor,
Entre los más relevantes.

28. Hojas de
respeto o
cortesía
Hojas en blanco que se
colocan al principio y al final
del libro. En ediciones de lujo
o especiales se colocan dos o
más hojas de cortesía.

29. Anteportada
Es la hoja anterior a la
portada, en la cual sólo se
anota el título de la obra.

30. Solapa
La solapa es una
prolongación lateral de la
camisa o de la cubierta (si
esta es de papel delgado)
que se dobla hacia adentro y
en la que se imprimen,
generalmente, los datos del
autor, la foto, otras obras
publicadas, etc.

31. Lomo
En ese lugar se imprimen:
 Nombre del autor
 Título de la obra.
Es la parte opuesta al corte
de las hojas.

32. Advertencia
Palabras con las que se
advierte o se pone de
manifiesto algo que debe
tenerse en cuenta antes de
empezar a leer el libro.
Cuando se trata de una
reimpresión, el autor o el
editor aclaran si la obra
conserva la estructura de la
anterior o si hay
alteraciones o ampliaciones
notables.

33. Prólogo
Puede denominarse también
prefacio o introducción y se
le llama así al texto previo al
cuerpo de la obra. El prólogo
puede estar escrito por el
autor, editor o por alguien
que conozca muy bien el
tema que ocupa a la obra.

34. Dedicatoria
Es el texto con el cual el autor
dedica la obra a alguien en
especial, se suele colocar en
el anverso de la hoja que
sigue a la portada.

35. Abreviaturas
Es un listado por orden
alfabético que presenta los
símbolos y/o abreviaturas
utilizadas en el cuerpo de la
obra.

36. Índices y
listados Es una relación organizada
del contenido del libro. Si se
pone al principio se llama
"contenido" -generalmente
en las obras científicas- y si
va al final se llama "índice" -
generalmente en las obras
literarias-.
Pueden ser analíticos,
temáticos; onomásticos,
cronológicos, geográficos,
de mapas, de ilustraciones,
de gráficas, de fotografías,
etc. y generalmente suelen
ir al final de la obra.

37. Agradecimientos
Es la página en la cual el
autor del libro da las gracias a
quienes colaboraron de
alguna forma con la
publicación, investigación o
elaboración del libro.

38. Prefacio,
introducción y/
o presentación
Es el preámbulo, prólogo,
parte que precede al cuerpo
principal de la obra.
Página(s) destinada(s) al
escrito que sirve como
preparación para lo que es la
materia principal del libro.

39. Cuerpo de
la obra
Es la parte medular de un
libro y puede estar dividido en
partes, capítulos, etcétera. Su
capítulo final es el de las
conclusiones.

40. Epígrafe
Es la página reservada para
la expresión, frase, sentencia
o cita que sugiere algo del
contenido del libro o lo que lo
ha inspirado.

41. Epílogo
Parte añadida al final de una
obra literaria en la que se
hace alguna consideración
general acerca de ella o se
da un desenlace a las
acciones que no han
quedado terminadas.

42. Colofón
El colofón va generalmente
en la última página impar,
en la cual se imprime el
lugar de impresión, fecha y
el nombre de la imprenta.
También incluye el número
de tirada (copias impresas)
y el logotipo o escudo del
impresor. Muchas veces se
agrega el tipo de letra usado
y la clase de papel.

43. Bibliografía
Listado de las obras
consultadas por el autor para
la elaboración de su obra.

44. Epígrafe
Es la página reservada para
la expresión, frase, sentencia
o cita que sugiere algo del
contenido del libro o lo que lo
ha inspirado.

45. Apéndices
o anexos
Complementos o
suplementos del cuerpo
principal del libro constituidos
por documentos importantes,
datos raros, cuadros, etc.

46. Glosario
Parte del libro en el cual se
definen términos específicos
utilizados en la obra.
Generalmente se ubica al
final del cuerpo de la obra.

47. Cubiertas
Son la tapa del libro; los
planos y el lomo de papel
con que se forma la parte
exterior del libro. En la
cubierta anterior, también
llamada portada exterior, es
donde se imprime el título
del libro, el nombre del autor
y la casa editorial que lo
publica.

48. Guardas
Hojas de papel en blanco que
unen el libro y la tapa (en
algunos casos) y sirven para
la protección de las páginas
interiores.

49. Educarchile. El portal de la educación. Adaptación de la L. en Ped. Lilia G. Torres Fernández
Lineros, R. (s.f.) Los Géneros Literarios. Recuperado el 20 de noviembre de 2008 de:
www.contraclave.org
Ráez, M. (s.f.). Historia del Cine. Recuperado el 20 de noviembre de 2008 de:
http://www.geocities.com/m_raez/historia_del_cine.html