Membedah beberapa berita ekonomi di Indonesia.pdf

pasirlor134 7 views 8 slides Nov 02, 2025
Slide 1
Slide 1 of 8
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8

About This Presentation

Ekonomi kelas X, membuka berita ekonomi


Slide Content

MEMBEDAH
BERITA
EKONOMI kelompok 2
X-2

ANGGOTA : 1.Ananda Febrita Rahayu (2)
2.Annisa Dwi Sholeha (3)
3.Deka Afrianto (8)
4.Fahri Rezky S. (13)
5.Fefa Filia Alena (17)
6.Kaila Putri Ramadani (23)

NASIB PILU ANAK PUTUS SEKOLAH
DI LEBAK KARENA MASALAH
EKONOMI, PILIH BANTU ORANG TUA
DI SAWAH
NASIB PILU ANAK PUTUS SEKOLAH
DI LEBAK KARENA MASALAH
EKONOMI, PILIH BANTU ORANG TUA
DI SAWAH Pada berita tersebut masalah ekonominya yaitu
keluarga miskin dengan pendapatan rendah dari
bekerja di sawah, sehingga sulit membiayai
kebutuhan sekolah (transport, perlengkapan, dll).
Akibatnya, anak harus memilih membantu orang
tua bekerja demi kebutuhan sehari-hari
daripada melanjutkan sekolah.

SISTEM EKONOMI YANG
BERLAKU Di Indonesia, termasuk kasus di Lebak itu, sistem ekonomi yang berlaku
adalah sistem ekonomi Pancasila.
Ciri utamanya:
Berlandaskan Pancasila dan UUD 1945.
Pemerintah ikut campur tangan untuk menjamin kesejahteraan rakyat
(misalnya lewat program wajib belajar, bantuan pendidikan, atau subsidi).
Swasta dan masyarakat juga diberi kebebasan berusaha, tetapi tetap
diarahkan untuk kepentingan bersama.
Namun, dalam praktiknya, keterbatasan akses dan pemerataan membuat
sebagian masyarakat kecil (seperti petani miskin di Lebak) masih belum
sepenuhnya merasakan manfaatnya

Dalam berita tentang Idia Darmawati yang putus sekolah di Lebak,
kita bisa mengenali beberapa pelaku ekonomi, yaitu:
1.Keluarga Idia – termasuk sebagai rumah tangga konsumen karena
mereka memakai barang dan jasa untuk kebutuhan sehari-hari, dan
juga sebagai produsen karena bekerja di sawah untuk menghasilkan
bahan pangan.
2.Ibu Idia – sebagai tenaga kerja di sektor jasa, yaitu bekerja
sebagai pembantu rumah tangga untuk mendapatkan penghasilan.
3.Pemerintah – meskipun belum terlihat langsung dalam cerita Idia,
pemerintah seharusnya berperan sebagai penyedia layanan
pendidikan dan bantuan sosial agar anak-anak seperti Idia bisa
terus bersekolah. PELAKU EKONOMI DALAM
BERITA TERSEBUT

SOLUSI YANG KITA
TAWARKAN Berikut solusi yang bisa ditawarkan dalam
membantu pada berita tersebut :
1. Beasiswa & Bantuan Pendidikan
* Pemerintah daerah memberi beasiswa
atau bantuan langsung (seragam, buku,
transportasi) untuk siswa miskin (kurang
mampu).
2. Sekolah Fleksibel / Non-Formal
* Sediakan opsi belajar fleksibel seperti
Kejar Paket atau belajar daring, agar anak
bisa bantu orang tua tapi tetap sekolah.
3. Pemberdayaan Ekonomi Keluarga
* Orang tua diberi akses pelatihan dan
bantuan usaha agar ekonomi keluarga
membaik dan anak tidak perlu bekerja.
4. Transportasi & Akses Sekolah
* Sediakan transportasi gratis atau subsidi
jika sekolah jauh.
5. Kerjasama LSM & Komunitas
* Gandeng yayasan/LSM untuk bantu
beasiswa, mentoring, dan pendampingan
anak putus sekolah
.

APAKAH
ADA
PERTANYAAN?

THANK
YOU