mengenalbakat-170410003448.pdf. 8 kECERDASAN

iswatunnisak1 7 views 31 slides Oct 18, 2025
Slide 1
Slide 1 of 31
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31

About This Presentation

PPT MENGENAL BAKAT


Slide Content

MENGENAL BAKAT/ POTENSI
YANG DIMILIKI DIRI SENDIRI
K. UmamAl Maududy, S.Pd,
M.Pd

BAKAT dankecerdasan
•BakatKondisimenunjangseseorangdalam
mengembangkankecakapan/ Kecerdasannyapda
bidang/aktivitastertentu

8 JENIS KECERDASAN
1. KecerdasanVisual/Keruangan
•Kemampuanmempersepsisecaravisual
•Cenderungberpikirdengangambar
•Senangmemperhatikanpeta, grafik,
gambar, film
•Ketrampilanyang dimiliki: menyusun
puzzle, membaca, menulis, membuat
sketsa, dsb.
•Bidangkerja: arsitek, desainerinterior,
teknisi, mekanik, pematung, pemandu
tur

2. Kecerdasan Verbal/Bahasa
•Kemampuan menggunakan bahasa
•Memiliki kemampuan auditori yang
baik
•Ketrampilan yang dimiliki :
berbicara, menulis, mengajar,
mengingat informasi
•Bidang kerja : jurnalis, penulis,
guru/dosen, pengacara, ahli politik,
penerjemah

3. Kecerdasan Kinestetik
•Kemampuan menggunakan semua
atau sebagian anggota gerak tubuh
dengan mengontrol pergerakan
tubuh sambil mengerjakan suatu
hal secara terampil
•Ketrampilan yang dimiliki :
koordinasi fisik, olahraga, menari,
membuat kerajinan tangan
•Bidang kerja : atlit, artis, penari

4. Kecerdasan Musik/Ritmis
•Kemampuan menghasilkan dan
menghargai suatu karya musik
•Berpikir dengan suara
•Peka terhadap suara dari
sekitarnya
•Ketrampilan yang dimiliki :
menyanyi, bersiul, memainkan
alat musik, mengingat melodi
•Bidang kerja : musisi, DJ,
penyanyi, komposer

5. KecerdasanNatural
•Kemampuan melakukan pembedaan
terhadap makhluk hidup dan
kepekaan untuk mengenali
karakteristik alam
•Ketrampilan yang dimiliki :
melakukan klasifikasi terhadap
hewan dan tanaman, melakukan
kegiatan di alam bebas
•Bidang kerja : petani, pemburu, ahli
biologi, koki, ahli kehutanan

6. KecerdasanInterpersonal
•Kemampuan refleksi diri
dan menyadari keadaan diri
sendiri
•Ketrampilan yang dimiliki :
mengenali diri sendiri,
menyadari perannya
berhubungan dengan orang
lain
•Bidang kerja : peneliti, filsuf

7. KecerdasanIntrapersonal
•Kemampuan berhubungan dan
memahami oranglain
•Memiliki kepekaan untuk memahami
pikiran dan perasaan oranglain
•Ketrampilan yang dimiliki : melihat
suatu hal dari sudut pandang orang
lain, berempati, mendengarkan aktif
•Bidang kerja : konselor, tenaga
penjualan, pebisnis, politisi

8. Kecerdasan Logika/Matematika
•Kemampuan menggunakan
penalaran, logika dan angka
•Senang membuat hubungan antara
potongan-potongan informasi
•Ketrampilan yang dimiliki :
pemecahan masalah, bekerja
dengan konsep, melakukan
perhitungan matematika
•Bidang kerja : ilmuwan, insinyur,
peneliti, akuntan

Minat
•J.L. Holland : ada6 jenisatauorientasi
kepribadianyang mengarahkankarirmanusia
•DisebutdenganistilahRIASEC :
▫Realistic
▫Investigative
▫Artistic
▫Social
▫Enterpreneur
▫Conventional

KENALI MINATMU
•SESUATU yang kamuTANYAKAN, BAHAS,
KERJAKAN, danyang kamuINGIN PEROLEH,
MelihatLaporanperkembangan..

•MinatRasa tertarikuntukmelakukanaktivitas
•SEMAKIN KAMU MENYUKAI SUATU HAL, MINAT
KAMU TERHADAP HAL ITU LEBIH TINGGI DARIPADA
YANG LAIN.
•J.L. Holland : ada6 jenisatauorientasikepribadianyang
berhubungandenganminatyang berpengaruhkarirmanusia
•DisebutdenganistilahRIASEC :
•Realistic
•Investigative
•Artistic
•Social
•Enterpreneur
•Conventional

•Realistic
kongkret, membutuhkanstamina fisik
perburuhan, pertanian, konstruksi
•Investigative
teoritis, konseptual
peneliti, ilmuwan, ahlimatematika

•Artistic
ekspresidiri, tidakterstruktur
musisi, seniman, penari, penulis
•Social
kemampuankomunikasi,
berhubungandenganorang lain
guru, konselor, pekerjasosial,
pemandutur

•Enterpreneur
mengatur dan mengarahkan oranglain
tenaga penjualan, manajer, politikus
•Conventional
terstruktur, mengolah data dengan
aturan tertentu
sekretaris, akuntan, pustakawan

•SEPERTI APA KAMU ESOK HARI, DITENTUKAN DARI
BERKEMBANGNYA KAMU SAAT INI
•MakaperlubagimuuntukmengenalapaygkamuMINATI dan
BAKAT yang menunjang
•Diawalidenganproses MENGENAL DIRIMU SENDIRI
•“Hambaygmengenaltuhannya, adalahhambaygmengenal
dirinya”

CARA MENGENAL DIRI
•Denganmengamatidirikitasendiri
(melaluirefleksipribadi, meninjaupengalaman-
pengalamanmasalaludanpengalamansehari-
hari,mengikutitest kepribadian, test bakat, dan
test-test lain tentangdirisendiri)
•Melaluikacamataorang lain, khususnyaorang-
orang yang dekatdengankita
•Melaluikebersamaankitadenganorang lain
•Denganmembacabuku-bukupengenalandiri

Manfaatmengenaldiri..
•Mengenalberbagaipotensiyang dimiliki
•Mengenalkelemahandirisendiri
•Denganmengenaldirisendiri, seseorangdapat
mengenalkenyataandirinyadansekaligus
kemungkinan-kemungkinannyaserta
diharapkanmengetahuiperanapayang harus
diamainkanuntukmewujudkannya

TipeKepribadian
•Carl Jung :
▫Setiap orang memiliki tipe kepribadian tertentu
▫Mepengaruhi pikiran, perasaan dan interaksi
dengan lingkungan
•Ada 4 tipe:
▫Extraversion –intraversion
▫Sensing –intuition
▫Thinking –feeling
▫Judging –perceiving
•Hasil kombinasi: 16 tipe kepribadian

Extraversion
•senangbergaul
danberbicara
denganorang lain
•terlibatdengan
banyakorang
•berbuatbaru
berpikir
Intraversion
•melakukan kegiatan
sendiri
•banyak berpikir
•tidak suka interupsi
•menyadari perasaan
dan pikirannya

Cara MemperolehInformasi
Sensing
•menyerapinformasi
melaluipancaindera
•Informasiyang
diperolehbiasanya
kongkrit
Intuition
•memikirkan
kemungkinan-
kemungkinanlain dari
informasi
•Melihatsesuatusecara
makro

MembuatKeputusan
Thinking
•berdasarkanpemikiran
rasional
•Sesuaidengan
kebutuhan
•Melakukansesuai
aturan, tidakpeduli
orang lain suka/tidak
Feeling
•berdasarkan
pertimbangan
subyektif
•sesuaidengan
perasaan
•memikirkanperasaan
orang lain

Sikapterhadaplingkungan
Judging
•menginginkan
keteraturandan
kejelasan
•memiliki
perencanaan
Perceiving
•mementingkan
fleksibilitasdan
spontanitas
•tidakmenyukai
perencanaan

Traffic Light HidupKita
Apa yang merupakan lampu merah? Anda
harus menghentikannya, karena
menghalangi langkah Anda untuk sukses
Apa yang merupakan lampu kuning? Hati-
hati, jangan sampai menghalangi langkah
Anda
Apa yang merupakan lampu hijau?
Teruskan dan kembangkan. Hal-hal itulah
yang menghantar Anda untuk sukses.
Catatan:Anda dapat melakukan hal yang
sama untuk setiap lingkungan penting di
luar diri Anda.

Mengembangkan Kekuatan
Mengatasi Kelemahan(1)
Perlu introspeksi diri
Merefleksikan diri pada saat-saat tertentu
Mengikuti kegiatan rohani, seperti:
rekoleksi, retret, tafakur, muhasabah,
camping rohani, dsb.
Minta bantuan orang lain yang lebih
berpengalaman
Berusaha belajar dari pengalaman sendiri
dan oranglain

Mengembangkan Kekuatan
Mengatasi Kelemahan(1)
Perlu introspeksi diri
Merefleksikan diri pada saat-saat tertentu
Mengikuti kegiatan rohani, seperti:
rekoleksi, retret, tafakur, muhasabah,
camping rohani, dsb.
Minta bantuan orang lain yang lebih
berpengalaman
Berusaha belajar dari pengalaman sendiri
dan oranglain

•UNTUK MERAIH SUKSES
•HINDARI SIKAP PESIMIS DALAM PIKIRAN
MELIPUTI KATA2...
•AKU BOSAN
•AKU BENCI
•AKU TIDAK BISA
•TIDAK ADA WAKTU
•BUKAN SALAH SAYA
•TEKAD KUAT, USAHA, DAN DOA.. SUKSES
BISA DIRAIH