Merengue

Danças Sociais

1. Ano/Turma: 10º F
Disciplina: Educação Física

2. Considerada a dança nacional da República Dominicana, o
Merengue tem origens marcadamente crioulas e, remontando aos
finais do século XVIII, início do século XIX, é o resultado da fusão
entre o Minuet africano e francês. Depois de observar os grandes
bailes dados pelos seus “senhores”, os escravos negros
reinterpretavam essas danças, que consideravam demasiado
entediantes, adicionando o batuque dos tambores e passos mais
rápidos. Entre 1838 e 1849, esta dança, na altura conhecida como
Upa Habanera (Upa de Havana) começou a difundir -se pelas
Caraíbas, tendo sido muito bem recebida em Porto Rico. Um dos
passos dessa dança chamava-se “merengue” e, quando a novidade
chegou à República Dominicana a dança fico u rapidamente
conhecida por esse nome. Nessa altura, era a Tumba que
dominava as pistas de dança dominicanas e a alta sociedade
olhava com desdém para o recém-chegado Merengue, apontando
as suas letras – recheadas de conotações sexuais e politicas -
como simplesmente vulgares.

3. Nem sempre o merengue foi aceite na sociedade. Ainda que
popular em grande massa, as pessoas das grandes classes sociais
não aceitavam o merengue por muito tempo, devido á sua ínfima
ligação com musica africana. Outra razão era o conteúdo da sua
letra, que muita das vezes gerava rejeição e ataques a este estilo
musical.
Nos dias de hoje é uma dança popular essencialmente em
África e na América Latina, e até está inserido no contexto
escolar.
Existem vários subgéneros desta dança que são:
 Pri-Pri
 Merengue redondo
 Pambinche
 Merengue com mambo
 Merengue estilo Yanqui
 Merengue Típico

4. Existem vários tipos de coreografia do merengue, uma delas é
a coreografia escolar, que é aquela que aprendemos no
âmbito da Educação Física. A música que habitualmente é
utilizada é o “Suavemente”.
Coreografia escolar:
 Em primeiro temos que sentir o ritmo da musica, para
entrar no tempo certo, e dar 4 passos no sitio. Escusado
será dizer que se deve começar com a perna direita.
 Depois dos 4 passos no sítio, vamos andar para a
frente, dando também 4 passos.
 Em seguida damos novamente 4 passos no sitio e
quando terminado damos 4 passos para trás, voltando
assim à posição inicial.
 De volta à posição inicial é necessário realizar 2
“mambos”.

5.  Depois dos ”mambos” devemos dar 4 passos para a
direita e em seguida rodar novamente para a direita,
completando um círculo.
 Em seguida fazemos novamente o mesmo movimento
mas para a esquerda (utilizando na mesma a perna
direita a iniciar o movimento).
 Depois de completar o círculo, devemos realizar o
“Passo cruzado” (realizar 2 vezes)
 Concluindo o passo anterior devemos dar 4 passos para
a frente e depois de completo virar rapidamente para
trás, e depois de terminado novamente virar para a
frente para voltar á posição com que iniciamos este
passo.
 Em jeito de conclusão é necessário realizar o “Passo
em V” (realizar 2 vezes, sendo necessário na segunda
vez virar para a direita e realizar a coreografia
novamente)

Todos os passos efectuados devem ser iniciados com o
pé direito (merengue escolar individual). Quando se
está a realizar o merengue escolar a pares o homem
deve fazer o mesmo tipo de coreografia, mas os passos
que efectua têm que ser iniciados com o pé esquerdo,
deixando a mulher realizar com o pé direito.