Metaética

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About This Presentation

Trata de explicar la ética desde una perspectiva distinta en cada ser humano y la cual tiene como finalidad apoyar las ideas éticas y morales.


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Meta ética
Por: Luis Nestares*

Resumen

La ética (meta ética) a existido desde roma donde todos eran respetados de acuerdo a las clases
sociales que existían por aquellos siglos donde Vivian de una forma ética y moralmente donde los
valores eran puestos en practica desde temprana edad ya que formaban a los niños para ser mejores
personas cuando les tocara formar parte de la sociedad.
Han tenido que pasar siglos para que los valores éticos vallan en alza para la sociedad ya que en
la actualidad los valores éticos y morales han sido símbolo de una persona culta y que pudiera
tener una personalidad bien formada ya que no tendría nada que ocultar ya que en su actitud no
puedo ocultar nada ya que ha sido formado como una persona de bien para si mismo como la
sociedad donde se encuentren. Ética ha sido de una forma menospreciada por algunos países del
mundo, así como las mismas personas ya que no le prestan la debida atención ya que piensan y
creen que solo es algo que no ayuda a las personas porque solo sería una pérdida de tiempo ya que
prefieren el libertinaje y las cosas fáciles y no prefieren hacer un esfuerzo por de conseguir lo que
quieren.
Palabras claves: Ética, moral, humanidad, educación, meta.

Abstrac
Ethics (ethical goal) has existed since Rome where everyone was respected according to the
social classes that existed in those centuries where they lived in an ethical and moral way
where values were put into practice from an early age as they trained children to be better
people when they were to be part of society. Centuries have had to pass by for ethical values to
rise for society since today ethical and moral values have been symbolic of a cultured person
and that could have a well-formed personality since he would have nothing to hide since in his
attitude I can not hide anything since I have been formed as a person of good for himself as the
society where they are. Ethics has been disparaged by some countries in the world, as well as
the same people since they do not pay due attention because they think and believe that it is

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only something that does not help people because it would only be a waste of time since They
prefer debauchery and easy things and do not prefer to make an effort to get what they want.
key words: Ethics, morals, humanity, education, goal.

Introducción
La ética es una ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y la conducta humanas.
Nosotros sabemos qué cosa es buena, qué otra cosa es mala, si alguien es respetable o corrupto,
leal o indigno, gracias a precisamente la ética, que es la que propone la valoración moral de las
personas, acciones o situaciones y por lo tanto será esta misma la que guiará nuestro
comportamiento y la que aparezca en momentos que sea necesario obtener una guía de cómo se
debe actuar en determinadas oportunidades. El origen y el estudio de la ética se remontan a la
época de oro de la Grecia con sus grandes pensadores. Por ejemplo, en esa época Platón escribió
su conocidísimo tratado sobre política denominado La República y Aristóteles también hizo lo
suyo con respecto a esta y da origen al primer tratado de ética bautizado Ética a Nicómaco y que
proponía que todo ser humano está orientado a encontrar la felicidad o ética eudemonía. En
tanto, el concepto fue ampliamente tratado posteriormente por otros filósofos que proponían una
visión absolutamente distinta a la de la antigüedad, tal es el caso de Immanuel Kant, por ejemplo
y que sostenía que la moral solo podía estar regida por la razón. Por otro lado, la ética, se
subdivide en varias ramas, como ser la bioética, la ética Hacker, revolucionaria, Kantiana,
empírica, entre otras, sin embargo, nos ocuparemos de una de las más conocidas y de la de más
corriente aplicación en el mundo profesional, como es la deontología profesional, que forma
parte de la ética normativa y es la rama de la ética que se ocupa del estudio de las normas morales
y los fundamentos del deber que tendrán que seguir y observar los profesionales de cada ámbito:
jurídico, médico.
Capítulo 1
Planteamiento del problema
El ser humano tiene libertad, es decir, es dueño de sus acciones. Cualquier persona puede decidir
entre hacer el bien o el mal. La justicia es la ciencia que regula el orden social con el objetivo

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de castigar esas acciones injustas que merecen una sanción. La ética está vinculada con la moral
que rige el obrar correcto. La ética está marcada por normas que son la base para diferenciar
entre el bien y el mal, uno de los temas filosóficos por excelencia la meta es enseñar a ética a
toda la humanidad.
Capítulo 2
MARCO TEORICO
1. Definición de ética (meta ética)
Ética llamo a la ciencia que tiene por objeto la naturaleza y el origen de la moralidad.
Cuál sea el verdadero sentido de la palabra moralidad, no se puede explicar aquí, pues que a
ello se dedica una parte considerable de este volumen.
“Fácil me hubiera sido escribir un grueso volumen de ética o filosofía moral: es materia en que las
riquezas abundan y se las puede tomar de otros, sin que conozca el plagio; pero he preferido reducir el
tratado a pocas páginas”. “Jaime Balmes, 2010”
La ética es la forma en la cual nosotros las personas podemos en práctica nuestras culturas y costumbres de
una forma formal ya que nos permite identificarnos con las personas y nosotros mismos.

2. Historia de la ética (meta ética)
Tan antigua como Tan antigua como la historia de la historia del hombre el más primitivo el más
primitivo tenía idea tenía idea de lo bueno de lo bueno lo justo. El deber justo, El deber la virtud
Justificar sus Justificar sus acciones.
“Los filósofos griegos buscan Los filósofos griegos buscan. La verdadera virtud, lo verdadero de lo bueno
es la virtud, la virtud del arte es la capacidad de la excelencia (que permite destacar en algo sobre de los
demás). ser el mejor es ser el mejor”. “Arevalo,2015”
La ética se da desde muchos siglos atrás ya que fueron los griegos que lo pusieron practica y solo
se reconocía la ética a las personas adineradas que eran los que estaban en la clase alta y
discriminaban a los indígenas y esclavos. Tuvieron que pasar muchos siglos después para que
todas las personas sean medidas con la misma vara ética y hoy en día todos somos iguales sin
ninguna discriminación.

3. Ejemplos de ética (meta ética)

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Un juez se niega recibir un soborno para permitir que un criminal salga libre, siendo culpable de
un delito. Un funcionario público que no se permite ser intimidado, por un funcionario superior,
para cometer un acto indebido que pudiera causarle algún beneficio.
En un partido de futbol el árbitro observa a todos los jugadores, e impone amonestaciones a quienes
infringen las reglas, sin ningún favoritismo hacia alguno de los equipos contendientes.
En una institución hospitalaria, un médico se niega a practicar un aborto, porque esto infringe los
principios éticos de la institución, de preservar la vida de los pacientes.
La ética nos propone una serie de problemas y ejemplos que como humanos somo capaces de
resolver con el uso del cerebro ya que nos da acceso al pensamiento con el cual nosotros como
humanos somos capaces de poder asumir ya que de acuerdo a la situación daremos respuesta a
lo propuesto siempre y cuando sea beneficioso para nosotros.” Macias, 2010”

sí estamos en un cine viendo una película con nuestra respectiva pareja y de casualidad un
inescrupuloso empieza a hacer bulla nosotros éticamente podemos pedirle que guarde silencio para
poder ver la película de lo contrario se llamaría al personal encargado del cine para que lo retiren
del cine.
La generosidad es un valor moral que se refiere a la capacidad de los seres humanos de compartir
lo que tienen, no sólo las posesiones materiales sino también aspectos inmateriales como la alegría
y el optimismo.
La lealtad es una de las virtudes más hermosas de los seres humanos, puesto que involucra ser
fieles, honestos y nobles.
La envidia es el malestar generado por el deseo que una persona puede tener por los bienes de
otro individuo. En este sentido, el comportamiento moral se aleja de la envidia; en cambio,
propone alegrarse por el bienestar de las demás personas.
En nuestro proceder diario, debemos ser honestos para con nosotros y para con las demás
personas. Hacer trampas es lo opuesto a un proceder honesto, es por esto que debemos evitar este
tipo de conductas para vivir moralmente.

En el cristianismo, uno de los mandamientos de la ley de Dios es “no matarás”. Esto quiere decir
debemos respetar la vida de las demás personas, así como la nuestra. Cabe destacar que hay
casos, como en la eutanasia, en los que este principio genera conflictos.

Ser altruista quiere decir ayudar a los demás sin esperar nada a cambio.

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4. Importancia de los valores (meta ética)

Está enfocado en los valores y la ética, cuyo principal objetivo, el estudio del hombre,
específicamente, desde el punto de vista doctrinal– nos lleva por el análisis de la filosofía para
darnos un concepto más profundo, desde el punto de vista reflexivo.
Con este enfoque, aspiramos a una presentación en primer término directa, clara y precisa y,
sobre todo, una visión global de los principales contenidos, teorías y problemas morales que
constituyen el contenido ético. A este respecto hemos procedido del modo siguiente: En principio
unificamos criterios a fin de llevar a nuestra obra sólo conceptos de reconocimiento universal,
tratando de ofrecer una visión de frontera de los diferentes temas tratados, con el fin de que los
lectores expresen ideas propias y desarrollen sus argumentos, al finalizar los diferentes temas
presentamos un resumen y un cuestionario que ambos apoyan la total comprensión. “Uribe,2010”

Es importante los valores ya que nos ayuda a demostrar lo valiosos que podemos llegar a hacer
como persona y que tendríamos una máxima comprensión de cómo nos sentimos.

5. Practica de los valores (de forma ética y en nuestra vida diaria)

Henry Lefevbre, sociólogo famoso en los sesentas y setentas, reflexiona sobre las situaciones de
la vida: “La vida cotidiana es reconocer y entender comportamientos, costumbres, proyección de
necesidades, captar cambios a partir del uso de los espacios y tiempos concretos.”

Desde esta perspectiva, la cotidianidad se refiere a los procesos y las prácticas interpersonales
mediante las cuales se transmiten costumbres y tradiciones, conocimientos, valores e intereses que
distinguen a diversos grupos. Conservar las tradiciones de una comunidad o de un país significa
practicar las costumbres, hábitos, formas de ser y modos de comportamiento de las personas. “Ríos
2013”

6. Como enseñar ética (meta ética)

Educar en valores es algo que los profesionales de la enseñanza han hecho siempre, siguen
haciendo y nunca podrán dejar de hacer. Toda acción educativa es ya una actividad cargada de
valor, lleva implícitos une los valores para poder educar.

Nadie, (y el de educación de personas adultas no es una excepción), puede pretender, sin engañarse

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a sí mismo, que se limita a realizar una labor de transmisión de los conocimientos que
corresponden a su especialidad. Nunca se puede sólo enseñar, se educa siempre. Lo que hace
educativa una acción docente no es tanto lo que consigue como resultado, sino los valores
educativos que pone en juego. En su práctica educativa cotidiana con personas adultas, el
profesorado hace algo más que dar clase: educa en valores. “Guierao, 2013”

Capítulo 3

Discusión propositiva

La más clara solución sería que desde niños se les un curso agregado para que aprendan del
significado de ética y moral ya que tendrían unos buenos conocimientos de lo que es y qué cosa
puede proponer en nuestras vidas ya que nos puede inspirar a ser mejores personas cada día y
podremos brindar información del concepto de ética y moral para que la juventud de ahora será un
poco de valorar la vida y verla desde otro Angulo ya que hoy en día en particular Perú los jóvenes
hacen lo que quieren ya que piensan que al hacerse o verse distinto la gente debe adorarlos o hacer
lo que ellos quieran, ya no respetan como antes piensan que todos somos iguales a ellos cosa que
no puede ser ya que ellos todavía están aprendiendo lo que es la vida mientras uno ya sabe lo que
y como debe comportarse en ella para poder ser mejor no solo para los amigos sino para toda la
gente que conoces sino también a la que conocerás en futuro cercano ya que la vida está llena de
sorpresas y solo nosotros decidimos como recibirla sin dañar a nadie ni a nosotros mismos ya que
somos alguien especial y deberíamos agradecer de ser como somos y no cambiarlo sino más bien
mejorarlo ya que siempre estaremos en constante cambio ya que para eso destinado la persona
mejorar como persona para el bien de la gente como el de nosotros mismos.
Ética debe ser un complemento esencial en el hombre ya que nos habrá de comportamientos y
actitudes que debemos tomar para mejorar hoy en día esto realmente puede serlo si el hombre lo
propone y dios dispone ya que nosotros somos aves de paso que hoy día estamos vivos pero tal
vez mañana no podamos vivir y la mejor forma seria que disfrutemos de una forma ética y
moralmente de las propuestas que tiene la vida para nosotros ya que nada nos serviría ser alguien
egoísta ya que lo que hacemos mal en la tierra lo pagamos en la hora de nuestras muertes y
constantemente siempre perjudica a alguien que no tiene la culpa que le pase lo malo.

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Conclusiones
La ética es la manera en la cual podemos reforzarnos como personas que somos ya que
nos hace únicos y especiales no solo con nosotros mismos sino también con las personas
que nos rodean.
Ética y moralmente aun nos falta mucho para ser personas no perfectas sino mas correctas
en el ámbito de humanidad.
Se debería dar más información de la ética ya que sería esencial para la juventud de hoy
en día.
Solo el hombre decide comportarse de manera formal y éticamente, porque nadie puede
obligarte a cambiar solo a mejorar paso a paso.


Fuentes consultadas

Auris (2017) como redactar un artículo científico. Ediciones Auris Educa, Perú- lima

Balmes.B (2010) Definición de ETICA) [citado 12 noviembre 2017], recuperado de
http://www.dfists.ua.es/~gil/etica_balmes.pdf pag:2
Cárdena. J (año 2013) [citado 16 noviembre 2017]HISTORIA DE LA ETICA
Recuperado de
file:///C:/Users/luis%20jesus/Downloads/HISTORIA_DE_LA_ETICA%20(2).pdf pag2
Mendoza.D (año 2010) EJEMPLOS DE ETICA,) [citado 17 noviembre 2017] recuperado
de https://es.scribd.com/doc/42696327/5-Ejemplos-de-Conducta-Etica
Moreno. H (año 2010) IMPORTANCIA DE LOS VALORES, ) [citado 20 noviembre 2017]
recuperado de
https://www.uaeh.edu.mx/investigacion/icea/LI_SisInfoFin/Demet_Polo/importanciavalores.pdf
Martínez. C (año 2003) EJEMPLOS DE ETICA [citado 27 noviembre 2017] recuperado
de https://www.lifeder.com/ejemplos-etica-moral/
Pabón. M (año 2013) PRACTICA DE LOS VALORES) [citado 24 noviembre 2017]
recuperado de https://eticapr.blob.core.windows.net/files/STIC-2013-06.pdf

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Tirado.J (año 2004) COMO ENSEÑAR ETICA,) [citado 24 noviembre 2017] recuperado
de http://www.um.es/glosasdidacticas/doc-es/12tirado.pdf
Varó. À (año 2010) QUE ES LA ETICA,) [citado 25 noviembre 2017] pág. 3
Recuperado de https://www.nodo50.org/filosofem/IMG/pdf/etica1c.pdf


Datos del autor del articulo
Luis Jesus Enrique Nestares Torres (2000)
Estudiante de la carrera de ingeniería de computación y sistemas de la universidad privada
san juan bautista que realiza este artículo en la asignatura de ética y deontología asesorado
por el master David Auris Villegas, master en educación por la universidad de la Habana
de cuba, candidato a doctor en Atlantic International University, Perú 2017

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