Microsoft C#

Mini curso de Microsoft C# ministrado na FreeTec 2015 da Unibratec
Alguns links comentados durante o curso e que podem ser úteis:
www.micetepam.azurewebsites.net
www.microsoftvirtualacademy.com

1. Microsoft C#
Lhaís Rodrigues
Microsoft Student Partners

2. ideia
•Durante 4 horas:
oTrabalharnoçõesbásicasde linguagemde
programação;
oIntroduzirconceitosda linguagemde programação
C#;
oPraticarexercíciose tutoriasdiversificadoscom C#;

3. PorqueaprenderC#?

4. •C# é umalinguagemde programaçãopoderosaemuma
plataformavaliosa(Visual Studio);
•O usode C#junto com a IDE (Visual Studio) fazemum
trabalhoprático, ágilque ajudao desenvolvedor(a);
•PermitecriaraplicativosRAPIDAMENTE;
•Permitecriare interagircom Banco de Dados;
•C#é Orientadaa Objetos;

5. Quebrando
ParadigmasI
EntendendoLógicade Programação

6. lógicade programação
•Criarum Algoritmoé comoaplicaraçõesda nossarotina
emumalinguagemque o Computadorcompreender
(Linguagemde Programação) de forma inteligente.
Colocarumabola de cadavezdentroda caixa:
1.Colocara 1ª bola dentroda caixa;
2.Colocara 2ª bola dentroda caixa;
3.Colocara 3ª bola dentroda caixa;
4.Colocara 4ª bola dentroda caixa;
5.Colocara 5ª bola dentroda caixa;
6.Feito!

7. lógicade programação
Iniciandoi= 1 atéi== 5 {
Coloqueidentroda caixa;
} fim;

8. •Emresumo:
oVisual Studio;
oUm poucode Lógicade Programação;
oForçade Vontade;

9. IniciandoC#

10. “hello, world!”

11. Usando o Visual Studio

16. Quebrando
ParadigmasII
Conceitosde Variáveise Identificadores

17. variável
•Uma variávelé umalocalizaçãonamemóriaque
armazenaum valor que contéminformaçõestemporárias.
tipo nomeVariável

18. tiposde dados
Números Textos Booleanos
int char bool var
float string
double
long
decimal

19. valuetypex referencetype

20. identificadores
•Identificadoressãonomesutilizadospara identificar
elementosdo seuprograma.
oEx.: Variáveis.
C# é SenseCase

21. operadoresaritméticos
Símbolo Operação
+ Adição
- Substração
* Multiplicação
/ Divisão
% Módulo

22. operadoresrelacionais
Símbolo Operação
== Igual
!= Diferente
< Menor que
> Maior que
<= Menor ou Igual
que
>= Maior ouIgual
que

23. operadoreslógicos
Símbolo Operação
! Negação
|| OU
&& E

24. operadoresde atribuição
Símbolo Operação
++ Incrementa
-- Decrementa
+=
-=
*=
/=

25. Brincando com o Visual
Studio: Criando Expressões

26. entrada x saída de dados
Console.ReadLine();
Convert.To
Int.Parse();
Console.WriteLine();
Console.Write():

27. adição
substração
divisão
multiplicação
módulo

28. Quebrando
ParadigmasIII
Estruturasde Controlee Repetição

29. estruturas de controle
if
if... else
switch

30. if .. else
int
if
Console.WriteLine
else
Console.WriteLine

31. switch
int
switch
case
Console.WriteLine
break
case
break
default

32. estruturas de repetição
for
do .. while
while

33. for
Console.WriteLine

34. do… while
int
do
Console.WriteLine
while

35. while
int
while
Console.WriteLine

36. Brincando com o Visual
Studio: Aplicando Estruturas

37. Quebrando
ParadigmasIV
Introduçãoa Orientaçãoa Objetos

38. classe
•Uma classeé umaraizde classificação, ondevocê
organizacertasinformações.
Classe nomeClasse= new Classe();

39. operador new

40. modificadoresde acesso
Declaração Definição
public Acesso ilimitado
private Acesso limitado à classe e seus membros
internal Acesso limitado ao programa (assembly)
protected Acesso limitado à classe, seus membros e a tipos derivados da mesma
protected internal Acessolimitadoà classe, classes derivadasoumembrosdesteprograma(assembly)

41. método
•Métodossãooperações, funçõese açõesassociadosa
classe.
tipo_de_retornonomeMetodo(tipo_de_entradaparâmetros){}

42. voidcolocar_bola(intnum_bola){
}

43. #challenge
Crie uma classe, que armazene dados como: Nome, Idade,
Número do CPFe número da conta bancária (Criar um mini
sistema bancário), e no Mainvocê controla os dados do
atributo, só peça ao usuário qual o número da conta que ele
quer acessar e mostre os seus dados.

44. criando uma aplicação

45. Criando uma aplicação
com Windows Form

49. enfeitando nosso aplicativo

50. Lhaís Rodrigues
Microsoft StudentPartners
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