Mind Mapping Pola Pikir BertumbuhMind Mapping Pola Pikir BertumbuhMind Mapping Pola Pikir BertumbuhMind Mapping Pola Pikir BertumbuhMind Mapping Pola Pikir Bertumbuh

Mind Mapping Pola Pikir Bertumbuh

1. Memuliakan dalam Pembelajaran Mendalam Explore various color schemes and combinations to evoke desired emotions and aesthetics in design projects. Experiment with hues, tones, and shades to create visually impactful and harmonious compositions. COLOR PALETTE Mind Map Memuliakan Dalam Pembelajaran Menghargai , memperlakukan dengan hormat dan penuh kasih setiap insan dalam proses pembelajaran . Memuliakan Keyakinan bahwa kecerdasan dan ketrampilan bisa dikembangkan lewat belajar dan berusaha Pola Pikir Bertumbuh (PPB) Keyakinan bahwa kecerdasan dan ketrampilan bisa dikembangkan lewat belajar dan berusaha Apa itu Pola Pikir Bertumbuh Keyakinan bahwa kecerdasan dan ketrampilan bisa dikembangkan lewat belajar dan berusaha Pola Pikir Tetap (PPT) Keyakinan bahwa kecerdasan dan ketrampilan bisa dikembangkan lewat belajar dan berusaha Apa itu Pola Pikir Bertumbuh Berkesadaran , Bermakna , dan menggembirakan Prinsip Pembelajaran Mendalam : Berkesadaran Guru dan murid sadar akan peran dan tujuan belajar. Memuliakan murid berarti hadir sepenuh hati dalam proses belajar. Bermakna Pembelajaran relevan dengan kehidupan dan nilai-nilai kemanusiaan.Memuliakan murid = menghargai latar belakang, pengalaman, dan potensi mereka. Menggembirakan Suasana kelas hangat dan inklusif. Murid merasa diterima dan dihargai → meningkatkan motivasi intrinsik. Melakukan aksi sesuai dengan Suara PPB 4 Pola Pikir Tetap (PPT) meyakini bahwa kecerdasan dan kemampuan bersifat tetap, sehingga cenderung menghindari tantangan. Sebaliknya, Pola Pikir Bertumbuh (PPB) percaya bahwa kemampuan dapat dikembangkan melalui usaha dan belajar, sehingga lebih terbuka terhadap kesalahan dan tantangan sebagai peluang belajar. Terintegrasi dalam 4 Olah Memuliakan dalam konteks pendidikan bukan hanya soal sikap , tetapi menjadi fondasi dari pembelajaran yang mendalam . di mana murid dipandang sebagai manusia seutuhnya , bukan sekadar penerima materi . Ini selaras dengan pengembangan spiritual, emosional , intelektual , dan fisik secara harmonis . Kesimpulan Hal ini membuat guru: Lebih terbuka terhadap perubahan dan inovasi dalam pendidikan . Tidak mudah menyerah saat menghadapi tantangan atau kegagalan . Memberi contoh positif kepada siswa bahwa kegigihan dan kerja keras lebih penting daripada bakat semata . Lebih fokus pada proses belajar , bukan hanya hasil akhir . Olah Hati (Spiritual) Membangun kesadaran moral dan nilai-nilai luhur. Memuliakan: mempraktikkan empati, kasih sayang, dan keikhlasan.. Olah Rasa (Emosional) Membangun kepekaan sosial dan perasaan orang lain. Memuliakan: mampu merasakan dan memahami perasaan murid/guru.. Olah Pikir (Intelektual) Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan reflektif. Memuliakan: memberi ruang dialog, menghargai pendapat, mendorong eksplorasi gagasan. Olah Raga (Fisik) Mengelola energi tubuh untuk mendukung proses belajar yang sehat.Memuliakan: memperhatikan kebutuhan fisik murid, tidak memaksa secara berlebihan..