Miracle Matindas - KTI.pdf lomba pidato retel gmim talawaan

lomba pidato

1. REMAJA GMIM PEDULI LINGKUNGAN

PERAN REMAJA DALAM MENJAGA
LINGKUNGAN



DISUSUN OLEH :
MIRACLE MATINDAS




GMIM GETSEMANI WASIAN
2025

2. ii

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat rahmatNya saya
dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Peran Remaja Dalam Menjaga
Lingkungan”.
Karya tulis ini di susun dengan menggunakan berbagai sumber . walaupun
demikian karena terbatasnya kemampuan saya pasti masih banyak terdapat kekurangan.
Oleh karena itu saya mengharapkan kritik membangun demi penyempurnaannya.
Semoga karya tulis ini memberikan kontribusi positif tehadap kita remaja GMIM
dan juga dalam kehidupan masyarakat serta dapat bermanfaat bagi para pembaca.



Wasian, April 2025
Penyusun


Miracle Matindas

3. iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................... i
DAFTAR ISI ................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1
A. Latar Belakang ......................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................................... 1
C. Tujuan Penulisan ...................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN ............................................................................... 2
A. Kerusakan Lingkungan ............................................................................ 2
B. Teologi Ekologis dalam Kekristenan ........................................................ 2
C. Peran Remaja GMIM dalam menjaga lingkungan ..................................... 3

BAB III PENUTUP ....................................................................................... 4
A. Kesimpulan .............................................................................................. 4
B. Saran ........................................................................................................ 4

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 5

4. 1

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Krisis lingkungan yang terjadi saat ini, seperti pemanasan global, pencemaran,
dan deforestasi, tidak hanya menjadi masalah ilmiah, tetapi juga masalah moral dan
spiritual. Gereja, sebagai institusi moral, memiliki tanggung jawab untuk turut serta
dalam menjaga ciptaan Tuhan. Remaja GMIM, sebagai generasi penerus, memiliki
peran penting dalam mengimplementasikan nilai-nilai kristiani terhadap pelestarian
lingkungan.
Sebagai pemuda, masa muda adalah masa yang sangat penting dan genting.
Bahkan bagi Remaja GMIM, kita di siapkan untuk menjadi teladan di dalam gereja
maupun di luar gereja. Begitupun dengan permasalahan lingkungan, sebagai remaja
GMIM harus menyadari bahwasanya permasalahan yang ada di lingkungan perlu di
perbaiki dan dilestarikan kembali.
Sebagai contoh, bencana alam yang sering terjadi akibat dari permasalahan
lingkungan adalah banjir. Banjir adalah salah satu bencana alam yang terjadi akibat dari
perbuatan manusia sendiri, berawal dari membuang samapah sembarangan, tidak
memikirkan dampak apa yang akan di timbulkan oleh sampah yang dibuang
sembarangan tersebut. Yang dapat dilihat bahwa kesadaran manusia sendiripun sangat
minim akan lingkungan hidup.
B. Rumusan Masalah
1. Apa saja bentuk kerusakan lingkungan yang terjadi saat ini?
2. Apa dasar teologis yang mendukung keterlibatan remaja dalam menjaga
lingkungan?
3. Bagaimana peran nyata remaja GMIM dalam menjaga dan melestarikan
lingkungan?
C. Tujuan Penulisan
1. Mengetahui bentuk-bentuk kerusakan lingkungan.
2. Memahami dasar Alkitabiah terkait menjaga lingkungan.
3. Mengidentifikasi peran dan aksi nyata remaja GMIM dalam pelestarian
lingkungan.

5. 2

BAB II
PEMBAHASAN

A. Kerusakan Lingkungan
Kerusakan lingkungan mencakup berbagai aspek seperti : Pencemaran udara dan
air, Limbah plastik dan industry, Penebangan liar, dan Perubahan iklim.
Kerusakan lingkungan hidup di Indonesia semakin hari kian parah. Kondisi
tersebut secara langsung telah mengancam kehidupan manusia. Tingkat kerusakan alam
pun meningkatkan risiko bencana alam. Penyebab terjadinya kerusakan alam dapat
disebabkan oleh dua faktor yaitu akibat peristiwa alam dan akibat ulah manusia.
Kerusakan lingkungan hidup dapat diartikan sebagai proses deteriorasi atau
penurunan mutu (kemunduran) lingkungan. Deteriorasi lingkungan ini ditandai dengan
hilangnya sumber daya tanah, air, udara, punahnya flora dan fauna liar, dan kerusakan
ekosistem.
Bentuk-bentuk kerusakan lingkungan yang perlu remaja GMIM pahami seperti :
 Polusi akibat sampah plastik
 Penggundulan hutan
 Menurunnya kualitas udara dan air
 Krisis iklim dan bencana alam

B. Teologi Ekologis dalam Kekristenan
Dalam Kejadian 2:15, Tuhan menempatkan manusia di taman Eden “untuk
mengusahakan dan memelihara taman itu.” Ini menunjukkan bahwa manusia ditugaskan
sebagai penatalayan atas ciptaan. Konsep ini menjadi dasar teologis kuat dalam
mengembangkan kesadaran ekologis di kalangan umat Kristen termasuk kita sebagai
remaja GMIM.
Dasar Iman untuk menjaga lingkungan ada pada beberapa ayat penting yang
mendasari tindakan menjaga lingkungan:
 Kejadian 1:28: “Penuhilah bumi dan taklukkanlah itu...”
 Mazmur 24:1: “Tuhanlah yang empunya bumi serta segala isinya.”
 Roma 8:19–22: tentang penciptaan yang mengeluh karena kerusakan

6. 3

C. Peran Remaja GMIM
Remaja GMIM bukan hanya penerima warisan iman, tetapi juga agen perubahan.
Dalam 1 Timotius 4:12, Paulus berkata: “Jangan seorang pun menganggap engkau
rendah karena engkau muda.” Ini berarti pemuda atau remaja memiliki kapasitas dan
tanggung jawab besar.
Peran nyata remaja GMIM dalam Menjaga Lingkungan adalah :
1. Pendidikan dan Kampanye Lingkungan
Mengadakan seminar, diskusi, atau ibadah bertema “Green Theology”
2. Kegiatan Bersih-Bersih dan Penanaman Pohon
Mengorganisasi kegiatan kerja bakti atau penanaman pohon di sekitar gereja dan
komunitas.
3. Pengurangan Sampah Plastik di lingkungan sekitar Gereja
Mempromosikan penggunaan botol minum isi ulang, mengurangi pemakaian
plastik saat kegiatan gereja.
4. Kolaborasi dengan Organisasi Lingkungan
Berpartner dengan komunitas lokal atau LSM untuk melakukan aksi bersama.
5. Kreativitas Media Sosial
Menggunakan platform seperti Instagram atau YouTube untuk mengedukasi dan
mengajak sesama pemuda bertindak ramah lingkungan.
Contoh konkret: Komunitas Pemuda GMIM di Manado yang aktif melakukan
penanaman mangrove dan pembersihan pantai setiap bulan. Aksi ini dilakukan secara
rutin dan menjadi teladan bagi remaja lainnya.

7. 4

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Remaja GMIM memiliki peran strategis dan spiritual dalam menjaga lingkungan.
Dasar iman Kristen jelas menekankan pentingnya menjaga ciptaan Tuhan. Melalui
berbagai aksi nyata, pemuda gereja dapat menjadi pionir perubahan menuju lingkungan
yang lestari dan berkelanjutan.

B. Saran
Gereja perlu memberikan ruang dan dukungan penuh terhadap kegiatan
lingkungan oleh pemuda.
Remaja hendaknya terus meningkatkan pengetahuan, kreativitas, dan kolaborasi
lintas sektor dalam menjaga lingkungan.

8. 5

DAFTAR PUSTAKA

Alkitab Terjemahan Baru LAI, 2002.
Berry, R.J. (2000). The Care of Creation: Focusing Concern and Action. InterVarsity
Press.
Habel, Norman C. (2011). An Inconvenient Text: Is a Green Reading of the Bible
Possible? ATF Press
Komisi Pemuda Gereja XYZ. (2023). Laporan Tahunan Program Lingkungan Hidup.
Setiawan, R. (2020). “Peran Gereja dalam Konservasi Lingkungan.” Jurnal Teologi
Kontekstual, Vol. 5(2), 45–59.