MODALIDAD DOMICILIARIA HOSPITALARIA UNICO.pptx

Semana de la visibilización modalidad domiciliaria y hospitalaria

1. SEMANA DE LA VISIBILIZACIÓN Modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria

2. PARA TENER EN CUENTA: ¿QUÉ ES LA MODALIDAD ? MARCO NORMATIVO -Ley de Educación Nacional Nº 26206. -Ley Orgánica de Educación de Neuquén Nº 2945 (art. 82). -Resolución CFE Nº 202/13. -Resolución CPE Neuquén Nº 1722/18 y Nº 1762/23 . Es una modalidad transversal del Sistema Educativo Provincial que garantiza el Derecho a la Educación a estudiantes que, por razones de salud , no pueden asistir a las Instituciones Educativas de manera regular.

3. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES - INCLUSIÓN: todas las - todos los estudiantes tienen Derecho a Aprender. - EQUIDAD: la enfermedad no debe ser un obstáculo para la Educación. - CONTINUIDAD: Garantizar Trayectorias Escolares Completas .

4. FINALIDAD - Sostener la Continuidad Pedagógica durante el tiempo de tratamiento o reposo (con certificado médico por más de 30 días). - Asegurar Inclusión y Equidad Educativa, evitando la interrupción de las Trayectorias Escolares. - Favorecer la Vinculación con la Institución de Origen y la Reinserción al alta médica.

5. ROL-FUNCIÓN DOCENTE Es nexo, puente, construye posibilidades entre la Institución Educativa de Origen, la Familia y el Hospital. Trabaja en corresponsabilidad, articulando y en sostén con la Institución Educativa de Origen, que continúa siendo la Institución principal, que recibe y aloja a la – el estudiante. Reconoce a la - el estudiante como Sujeto de Derecho, por eso desarrolla estrategias de enseñanza y acompañamiento de las Trayectorias Educativas. INSTITUCIÓN DE ORIGEN La Institución de Origen es Co-responsable de Garantizar el Proceso de Enseñanza y el Proceso de Aprendizaje de la - el Estudiante, debiendo ofrecer las planificaciones institucionales y de sala a la – el docente Domiciliario y Hospitalario. Esta comunicación permanente preservará la continuidad de los aprendizajes y ayudará a sostener el vínculo y sentido de pertenencia de la - el estudiante con sus docentes y grupo de pares. Dicha comunicación favorecerá también la posterior reinserción del estudiante en su institución.

6. ORGANIZACIÓN CIRCUITO DE INGRESO Depende de la Dirección General de Educación Domiciliaria y Hospitalaria (CPE Neuquén). Funciona a través de: - Escuelas Domiciliarias y Hospitalarias. - Servicios Domiciliarios y Hospitalarios. - Se brindan clases en el Hospital Natalio Burd de Centenario, a pie de cama. La Sede Administrativa-Pedagógica funciona en el Jardín Nº 13 de Centenario (Educación Inicial), donde también se solicita el servicio. 📧 Correo : [email protected] 📞 Teléfono: 4891492 1. Presentación del Certificado Médico de reposo (más de 30 días). 2. Solicitud del Servicio en la Sede Administrativa Pedagógica (Jardín de Infantes Nº 13). 3. Asignación de Docente Domiciliario/Hospitalario. 4. Seguimiento Pedagógico y Evaluación en Corresponsabilidad con la Institución de Origen.

7. … ”El vínculo educativo Incluye una búsqueda de hacer cosas juntos”… (Carlos Skliar)