Modelo de cuidado de enfermería Virginia Henderson

INFORMACIÓN DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA, TEORÍAS Y MODELOS DE ENFERMERÍA

1. VIRGINIA HENDERSON ( 1897-1996) .

2. Nace en kansas city Quinta de 8 hijos Se formo como enfermera a los 17 años Es autora de la definición adoptada por 97 países, sobre los objetivos profesionales de la atención al paciente. Autora del manual de la profesión , traducido en 22 idiomas

3. Su primera graduación fue en 1921 y su segunda en 1926 donde completo su licenciatura y recibe varios masters 1929 trabaja como supervisora docente en nueva york 1955, el congreso internacional adopta la definición que realizó, para definir la función de las enfermeras. Recibe honoris causa por cinco universidades, por el objetivo denominado « ayudar a los individuos enfermos y sanos a realizar aquellas actividades que él mismo realizaría si tuviera la fuerza, voluntad y conocimientos necesarios». P RINCIPALES CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE SU TARBAJO SALUD : estado de bienestar físico, mental y social. La salud es una cualidad de la vida La salud es básica para el funcionamiento del ser humano Requiere independencia e interdependencia La promoción de la salud es mas importante que la atención al enfermo Los individuos recuperaran la salud o la mantendrán si tienen la fuerza, la voluntad o el conocimiento.

4. EL ENTORNO: Es el conjunto de todas las condiciones externas y las influencias que afectan la vida y el desarrollo de un organismo. Los individuos sanos son capaces de controlar su entorno, pero la enfermedad puede inferir en tal capacidad. Las enfermeras(os) deben: Recibir información sobre medidas de esguridad . Proteger a los pacientes de lesiones producidas por agentes mecánicos. Minimizar las probabilidades de lesión mediante recomendaciones con relación a la construcción de edificios, compra de equipos y mantenimiento. Tener conocimiento sobre los hábitos sociales y las practicas religiosas para valorar peligros. PERSONA: Individuo total que cuenta con las 14 necesidades fundamentales. Henderson pensaba en el paciente como un individuo que necesita asistencia para recuperar su salud o independencia o una muerte tranquila, y que el cuerpo y el alma son inseparables.  Así, contempla al paciente y a su familia como una unidad .

5. ENFERMERÍA . Henderson definió enfermería en términos funcionales: "La única función de la enfermera consiste en ayudar al individuo, enfermo o sano, a realizar las actividades que contribuyen a su salud o recuperación (o a una muerte tranquila), que llevaría a cabo sin ayuda si contara con la fuerza, voluntad o conocimiento necesarios, haciéndolo de tal modo que se le facilite la consecución de independencia lo más rápidamente posible". Henderson afirma que estas necesidades son comunes a todas las personas, aunque cada cultura y cada individuo las expresa de forma diferente y varían de forma constante ante la propia interpretación que cada ser humano al realizarlas . NECESIDADES . En la obra de Henderson se señalan 14 necesidades básicas del paciente que abarcan todos los componentes de la asistencia en enfermería. Estas necesidades son las siguientes:

6. FUENTES TEORICAS ANNIE W.GOODRICH: era la decana de la army school of nursing don Henderson recibió su formación básica de enfermería y sirvió de inspiración para Henderson . CAROLINE STACKPOLE:era profesora de fisiología del teachers college de la universidad de colombia cuando Henderson era una estudiante graduada ella le transmitió la importancia de mantener un equilibrio nsiologico

7. JEAN BROADHURST : era profesora de microbiología ella le transmitió la importancia de la higiene y de la asepsia. BERTHA HARMER : una enfermera canadiense, fue la autora original del Textbook . Henderson nunca conocio a harmer , pero las similtudes entre sus respectivas definiciones de a enfermeria

8. Dr. GEORGE DEAVER Era un medico del instituto Cripplead and Disable .Henderson observo que la meta de la rehabilitación en el instituto era la reconstrucción de la independencia del paciente. Dr. EDWARD THRNDDIKE : era un psicólogo el dirigía trabajos de investigación sobre las necesidades fundamentales de los seres humanos , Henderson reconoce que la enfermedad que es un estado patológico y que los hospitales no se entienden todas las necesidades .

9. IDA ORLANDO : considera que Orlando influye en su concepto dela relación enfermería -paciente

10. APLICACIONES DE LOS DATOS IMPIRICOS Henderson incorporo principios fisiológicos y psicológicos a su concepto personal de la enfermería. Henderson supone que una definición de enfermería debería llevar implícito el principio del equilibrio fisiológico . Con la teoría de Bernad , también mejora su apreciación de la medicina psicosomática y sus aplicaciones en enfermería.

11. Afirma que el equilibrio emocional es inseparable del equilibrio fisiológico una vez que comprender que una emoción es en realidad nuestra interpretación de la respuesta celular . Henderson se refiere alas necesidades fundamentales de los seres humanos

12. LAS 14 NECESIDADES 1-Respirar normalmente 2-comer y beber adecuadamente 3-eliminar los residuos corporales 4-mover y mantener la posición deseada 5-dormir y descansar 6-elegir las prendas de vestir 7-mantener la temperatura corporal 8-mantener el cuerpo limpio y cuidado y los tegumentos protegidos

13. 9-evitar los riesgos del entorno y evitar lesionar a otros . 10- comunicarse con los demás , expresando las emociones, necesidades, temores u opiniones 11´-realizar practicas religiosas 12-trabajar de tal forma que nos siéntanos satisfechos. 13-jugar o participar con una actividad recreativa 14- aprender ,descubrir o satisfacer la curiosidad

14. SUPUESTOS PRINCIPALES Virginia Henderson no cita directamente lo que cree que constituye sus supuestos fundamentales . ENFERMERIA : la enfermera tiene la función única de ayudar al os individuos sanos o enfermos. Actuar independiente mente del medico Puede y debe diagnosticar y tratar si la situación lo requiere

15. Estar formada en ciencias biológicas y sociales Apreciar las necesidades humanas básicas Abarcar todas a funciones posibles de enfermería

16. SALUD: presenta calidad de vida La salud es necesaria para el funcionamiento humano Requiere independencia e interdependencia Promoción de la salud ENTORNO: controlar su entorno pero la enfermedad puede interferir en esta capacidad Formación en materia de seguridad

17. Reducir las posibilidades de lesiones a través de recomendaciones Conocer los hábitos sociales y practicas religiosas

18. AFIRMACIONES TEORICAS RELACIÓN ENFERMERA – PACIENTE La enfermera como sustituta del paciente: este se da siempre que el paciente tenga una enfermedad grave , aquí la enfermera es un sustituto de las carencias del paciente debido a su falta de fortaleza física ,voluntad o conocimiento La enfermera como auxiliar del paciente : durante los periodos de covalencia la enfermera ayuda al paciente para que recupere su independencia La enfermera como compañera del paciente: la enfermera supervisa y educa al paciente pero es el el quien realiza su propio cuidado

19. RELACIÓN ENFERMERA – MEDICO La enfermera trabaja en forma independiente con respeto a otros profesionales de salud. Todos se ayudan mutuamente para completar el programa de cuidados al paciente pero no deben realizas tareas ajenas.

20. METODO LOGICO Henderson ha utilizado el métodos deductivo del razonamiento lógico para desarrollar su definición de enfermería . Deduce su definición y las 14 necesidades a partir de lo principios fisiológicos y psicológicos Los supuestos son validos por elevado nivel de concordancia con la literatura y con las conclusiones con las investigaciones científicas

21. En su libro TO BE A NURSE . EVELYN ADAM analiza su obra de Henderson hay se identifican sus valores el objeto de la enfermería , paciente

22. ACEPTACION POR LA COMUNIDAD DE ENFERMERIA Ejercicio profesional Indica que la enfermera que ve como su función principal la de suministradora directa de asistencia al paciente hallara una recompensa inmediata en el progreso del paciente desde la dependencia asta la independencia. La enfermera debe realizar todos los esfuerzos necesarios para entender al paciente cuando pierde la voluntad , el conocimiento o la fuerza.

23. La enfermera puede ayudar al paciente ser independiente mediante evaluación de cada uno de las 14 componentes de la asistencia básica de enfermería. la enfermera tiene que analizar lo datos que han recogido , para lo cual es necesario ,saber que es normal en salud y en enfermedad Afirma que mientras enfermería sea el único servicio en las 24 horas y siete días ala semana.

24. Formación que una enfermera ejerza como una experta por derecho propio y para que utilice el planteamiento científico para mejorar su ejercicio profesional La formación de la enfermera reclama la comprensión global de los diversos seres humanos La enfermería es una ocupación universal y permite ejércela mejor

25. INVESTIGACION Considera que el desarrollo de la enfermería se debe realizar en un clima de investigación ,introduciéndola en el bachillerato La enfermera debe adquirir el habito de buscar investigaciones en las que basar a su actividad profesional

26. Desarrollo uterino No tiene algún proyecto Solo insiste en la valoración continua de las necesidades del paciente y en su revisión continua del paciente en función de los cambios de estado y de metas. Anima a la enfermera a descubrir nuevas necesidades además de las 14 que ellas describió

27. Clítica En cuanto a los criterios de sencillez , generalidad, presión empírica y consecuencias hay que tener encuentra que no intento desarrollar una teoría de enfermería definitiva. No desarrollo los enunciados teóricos de interpretación ni las definiciones operativas necesarias para permitir el análisis de la teoría