Modelo de informe topográfico

Levantamiento topográfico en universidad campus principal

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

2




LEVANTAMIENTO
TOPOGRÁFICO

SEMESTRE III-UNIDAD 1

TOPOGRAFÍA Y CARTOGRAFÍA

INFORME 1: DE LEVANTAMIENTO
TOPOGRÁFICO EN LA SEDE AYABACAS (usando
nivel y mira)

DOCENTE:
Ing. Cesar Enrique, YUPANQUI BENDITA

GRUPO Nº 3
INTEGRANTES:
▪ Cáceres Velásquez Jorge Luis
▪ Campos Rivera Pablo André
▪ Huanca Chura Diego Fredy
▪ Machaca Aliaga Lydiana
▪ Luque Turpo Rony
▪ Peralta Calsina Yuliana Yanela
▪ Zapana Coila Roy Jefersson

JULIACA-2022-I

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

3

ÍNDICE
1. INTRODUCCION: ................................................................................................................... 4
2. MEMORIA:............................................................................................................................ 4
OBJETO DEL TRABAJO:.......................................................................................................... 4
A. OBJETIVOS: .......................................................................................................................... 5
I. OBJETIVOS GENERALES: .................................................................................................... 5
II. OBJETIVOS ESPECIFICOS:................................................................................................... 5
B. MARCO TEORICO: ................................................................................................................ 5
a) ¿Qué vamos a hacer? ........................................................................................................ 6
b) ¿Para que lo vamos a hacer?............................................................................................. 6
c) Implantación y observación de bases. .............................................................................. 6
d) Observación de los puntos de detalle: .............................................................................. 6
e) Trabajo de gabinete: ......................................................................................................... 6
f) Levantamiento topográfico: ............................................................................................. 7
C. PERSONAL Y MATERIALES ................................................................................................... 7
PERSONAL: ....................................................................................................................... 7
MATERIALES: .................................................................................................................... 7
3. METODOLOGIA ..................................................................................................................... 8
3.1. USO DE MÉTODO INTINERARIO Y/O POLIGONAL: ......................................................... 8
3.2. TRABAJOS DE CAMPO: ................................................................................................... 8
3.3. TRABAJOS DE GABINETE: ............................................................................................... 9
4. LOCALIZACION: ................................................................................................................... 10
5. ORGANIZACION: ................................................................................................................. 10
6. ALCANCE DE LOS TRABAJOS ............................................................................................... 11
6.1 Toma de Información.................................................................................................... 11
6.2 Procesamiento de la Información ................................................................................. 11
7. CALCULOS ........................................................................................................................... 12
i) PUNTOS ASIGANDOS POR EL DOCENTE ........................................................................... 12
ii) PUNTOS SELECCIONADOS POR NOSOTROS .................................................................... 12
8. CONCLUSIONES.................................................................................................................. 13
9. PLANO EN AUTOCAD: ......................................................................................................... 14
9.1. Polígono exterior tramo (A hasta H) ............................................................................ 15
10. ANEXOS: ........................................................................................................................... 18

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

4


1. INTRODUCCION :
A continuación, se presenta un informe de campo, realizado para la práctica de
levantamiento topográfico.
Por consiguiente, esta contiene las actividades realizadas en la práctica de campo del día
21/06/2022, las cuales se llevaron a cabo gracias al arduo esfuerzo de todos los integrantes
del GRUPO N° 3, con la ayuda de nuestras herramientas necesarias para su realización y
culminación de forma exitosa. El trabajo se realizó dentro del tiempo establecido y el
espacio que sirvió para desarrollarla fue en la ciudad universitaria Universidad Nacional
de Juliaca 2da sede de la UNAJ, Ayabacas-San Miguel.
El trabajo consistió en realizar la medición de distancias desde distintos puntos, usando
el nivel y la micra, usando puntos de referencia que nosotros mismo asignados, para así
poder medir hacia los puntos que asignó el mismo docente (dándonos de referencia un
área) para luego después hallar los ángulos de cada vértice en el plano, empleando la
enseñanza topográfica explicada por el docente en el aula y en el campo, todo ello con la
finalidad de incrementar más conocimientos prácticos en el campo de la topografía, en
este trabajo añadimos el uso de la mira y el nivel, el cual se hizo posible gracias al Ing.
Cesar, docente del curso de Topografía y Cartografía.
2. MEMORIA:
El presente trabajo quiere dar a conocer un levantamiento topográfico usando la mira y el
nivel topográfico, así mismo, usando cinta, cuerda, estaca, yeso, para reforzar algunas
partes de los puntos de referencia. Para ello realizamos una medición del sector
determinado dentro del campus universitario de la Universidad Nacional de Juliaca Sede
Ayabacas - San Miguel.
• OBJETO DEL TRABAJO:
ING. YUPANQUI BENDITA CESAR; como docente del curso TOPOGRAFIA (III
SEMESTRE 2022-I) nos solicita que realicemos el presente informe sobre medición de
un área respectiva, en la Universidad Nacional de Juliaca (UNAJ) sede AYABACAS. el

5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

5

objeto de este informe es obtener un fundamento técnico basado en mediciones y cálculos
topográficos la superficie real comprendida.
A. OBJETIVOS:
I. OBJETIVOS GENERALES:
✓ Realizar el Levantamiento Topográfico, correspondiente a un sector de la
Universidad Nacional de Juliaca sede Ayabacas.
✓ Aplicar todas las orientaciones de parte del docente, priorizando la utilización de la
mira y el nivel topográfico.
✓ Incrementar más conocimiento en la práctica de campo sobre el levantamiento
topográfico
✓ Describir y poner en práctica las fases de la ejecución de un levantamiento
topográfico con fines de su aplicación a la ingeniería.
II. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
✓ Ubicar el NORTE, y medir su diagonal.
✓ Tomar medidas de los lados por medio de la mira y nivel topográfico.
✓ Medir la distancia entre cada punto de referencia.
✓ Medir el ángulo entre nuestros puntos de referencia y los puntos asignados por el
docente.
✓ Dibujar un plano sobre el polígono irregular formado por los 8 puntos de referencia
teniendo en cuenta el ángulo y nuestros puntos.
✓ Justificar, interpretar y analizar en el presente informe la recopilación de datos.
B. MARCO TEORICO:
El presente trabajo topográfico llevado a cabo en campo como en clases, así los cálculos
correspondientes, a continuación, presentamos una breve descripción del trabajo:

6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

6

a) ¿Qué vamos a hacer?
Pondremos 8 puntos de referencia(estacas), mediremos todos los lados de una parte del
polígono y hallaremos los ángulos que forman entre los puntos de referencia que nos
asignó el docente. Dibujaremos un plano como resultado del proyecto.
b) ¿Para que lo vamos a hacer?
Este proyecto tiene como finalidad que aprendamos a usar los instrumentos topográficos
y así adquirir experiencia académicamente en el campo de trabajo.
c) Implantación y observación de bases.
Para el correcto desarrollo del trabajo encargado en la fase de toma de datos de campo,
en primer lugar, se procedió la implantación de puntos de referencia.
Para la visualización de los puntos de referencia se utilizó el nivel topográfico,
previamente nivelado.
d) Observación de los puntos de detalle:
El método empleado para la observación de los puntos de referencia fue usando la mira y
el nivel topográfico que fue realizado desde los puntos de referencia.
Se realizaron las mediciones correspondientes de punto a punto, también se hizo una
medición de ángulos.
El instrumento utilizado para estas mediciones fue el nivel topográfico y la mira, y
también los materiales esenciales como la cinta métrica para guiarnos.
e) Trabajo de gabinete:
Después de la toma de datos se realizaron los siguientes trabajos de gabinete:
Se unieron todos los datos de la libreta topográfica tomados en el campo para poder
graficarlo correctamente, las medidas de puntos de referencia, se usaron las diagonales
de cada punto de referencia para hallar los ángulos respectivos.

7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

7

f) Levantamiento topográfico:
Los levantamientos topográficos se realizan con el fin de determinar la configuración del
terreno y la posición sobre la superficie de la tierra, de elementos naturales o instalaciones
construidas por el hombre. En un levantamiento topográfico se toman los datos necesarios
para la representación gráfica o elaboración del mapa del área en estudiada. Un
levantamiento topográfico permite trazar mapas o planos de un área, en los cuales
aparecen:
✓ Las diferencias de altura de los distintos relieves, tales como valles, llanuras, colinas
o pendientes; o la diferencia de altura entre los elementos de la granja. Estas
diferencias constituyen el perfil vertical.

C. PERSONAL Y MATERIALES
Para el desarrollo de las actividades de campo, se conformó (7) comisiones de topografía,
dada por el mismo docente, entonces en cabeza el ingeniero para coordinar los trabajos,
nosotros somos quienes tuvimos un área en estudio a detalles
La comisión se integró con el siguiente personal y equipos:
PERSONAL:
➢ 1 que dirige
➢ 1 que nivela el nivel topográfico
➢ 1 que toma apuntes
➢ 2 realizan las mediciones por el nivel topográfico
➢ 1 que posiciona la mira topográfica
MATERIALES:
➢ Nivel topográfico
➢ Mira topográfica
➢ Yeso para los puntos de referencia
➢ Flexómetro individual de 5 metros
➢ Libreta topográfica.

8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

8

➢ El uniforme respectivo con las medidas de seguridad (zapatos de
seguridad, caso de seguridad, chaleco, pantalón de seguridad).

CHALECO Y CASCO
PROTECTOR
FLEXOMETRO DE 5 M WINCHA DE 50 M



YESO
NIVEL
TOPOGRAFICO
MIRA TOPOGRAFICA






3. METODOLOGIA
En el levantamiento topográfico con cinta se trabajó con una metodología casera y/o
itinerante, mediante el uso de la cinta, estacas y la cuerda; con determinación de las
distancias y ángulos por métodos directos, métodos que corresponden al procedimiento
que se detalla a continuación.
3.1. USO DE MÉTODO INTINERARIO Y/O POLIGONAL:
Un método itinerario o poligonal consiste en unir los puntos que se vayan a levantar,
formando un contorno poligonal, midiendo sucesivamente los lados, que se llamaran ejes
o tramos, y los ángulos formados entre cada dos ejes consecutivos.
3.2. TRABAJOS DE CAMPO:

9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

9

Operaciones de campo que seguimos.
- Efectuamos minuciosamente el reconocimiento y ubicación de los sitios mas
favorables para los vértices de la poligonal del terreno, adaptándonos en lo posible a la
forma del terreno.
- Determinamos los instrumentos de trabajo, el personal necesario y el tiempo
aproximado en que durara el trabajo
- Simultáneamente al reconocimiento del terreno enyesamos y clavamos estacas en
los vértices de nuestro terreno. Así mismo determinamos el norte con ayuda de una
brújula digital, determinando el punto inicial de nuestro terreno llamándolo punto A y así
en dirección horaria hasta llegar a nuestro punto final U
3.3. TRABAJOS DE GABINETE:
Operaciones de gabinete que seguimos.
- Selección de los datos recolectados en nuestra libreta topográfica para la
elaboración del plano.
- Trazado de la poligonal en AutoCAD.
- Calculamos el error absoluto y relativo de nuestra poligonal.
- Compensamos gráficamente la poligonal en AutoCAD.
- Elaboración del informe técnico de levantamiento topográfico de acuerdo con los
datos obtenidos y proporcionados.
- Impresión y presentación del informe técnico al docente encargado.
- Exposición y generación de dialogo sobre nuestro trabajo topográfico tanto en
campo como en gabinete.

10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

10

4. LOCALIZACION:
El Instituto Universitario Nacional de Juliaca se encuentra ubicado en la carretera Juliaca –
Caminaca con ubicación (pluscode HWQ3+PFH, Juliaca 21100)
El trabajo se realizó sobre el área marcada de la infraestructura UNAJ - AYABACAS teniendo
en cuenta el levantamiento de toda el área de la universidad.

5. ORGANIZACION:
Los trabajos topográficos fueron realizados en campo llevando desde el punto A hasta el punto
H, y los puntos x, y, z, a, b, designados por nosotros, la toma de datos a cargo del grupo 3
siguiendo las indicaciones:
✓ Programar, coordinar y controlar las diferentes etapas de las labores de campo y de oficina.
✓ Realizar las actividades necesarias para la toma de la información y la generación de
cálculos, informe y planos necesarios para el proyecto.

11. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

11

6. ALCANCE DE LOS TRABAJOS
6.1 Toma de Información
Inicialmente se realizó un reconocimiento del terreno, para tener un conocimiento más real del
alcance del levantamiento.
Se ubicó una estaca con una puntilla en uno de los puntos para ubicar el norte, con la herramienta
brújula, seguidamente se ubicaron puntos para la realización del plano.
Luego se realiza el cálculo de los detalles. Para tal fin se utiliza el software de manejo de datos,
en Excel y/o fórmulas para hallar los ángulos de los puntos tomados los cuales realizan los
procedimientos adecuados para el cálculo, dando como resultado la descripción de estas para
luego interpretarlos en el levantamiento topográfico para su posterior interpretación en el
(AutoCAD).
Al obtener la información de campo se continuo con los trabajos correspondientes al
procesamiento de datos.
6.2 Procesamiento de la Información
Para la elaboración del plano se generó una serie de puntos unidos por cuerda, que es la posición
verdadera que tienen todos y cada uno de los puntos tomados en campo. Estos datos se clasifican
de acuerdo con la descripción de los puntos en una hoja de cálculo (Exel) y se carga en un
programa de dibujo (AutoCAD).
Las coordenadas como base fueron para el dibujo son el norte y los vértices de la figura del
terreno.
Los planos se realizaron a la escala 1:1 para la observación precisa y sin distorsión de los detalles
levantados. La información se guarda en un documento, listo para ser impreso a color y con las
dimensiones adecuadas. Y se generó un plano definitivo para la presentación definitiva de la
información.

12. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

12

7. CALCULOS
- TRAMO (A hasta H)
i) PUNTOS ASIGANDOS POR EL D OCENTE
MEDIDAS DE LADOS
Nº PUNTO D(X,Y) VISTA DE NIVEL PARTE S.
VISTA DE NIVEL PARTE
I.
MEDIDA
ANGULO
INTERNO
1 A A-B 19.14 7.8 113.4 100
2 B B-C 19.26 12.43 136.6 88
3 C C-D 21,5 17.1 88 137
4 D D-E 20,5 9.84 106.6 200
5 E E-F 14,95 6.62 166.6 95
6 F F-G 14.35 10.3 40.5 174
7 G G-H 82
8 H H-A 202

TOTAL 1078

- TRAMO (C1 hasta C5)
ii) PUNTOS SELECCIONADOS POR NOSOTROS
MEDIDAS DESDE EL CENTRO
Nº PUNTO D(X,Y) VISTA DE NIVEL PARTE S. VISTA DE NIVEL PARTE I. MEDIDA
1
Z
Z-C 21.5 17.1 44
2 Z-d 20.5 9.84 213.2
3 Z-A 14.95 6.62 166.6
4
x
X-H 8
5 X-G 0
6 X-F 19.27 8.38 108.9
7
Y
Y-F 19.22 8.36 108.6
8 Y-E 20.75 15.7 50.5
9 Y-D 18.32 15.94 23.8
10 Y-a 24.4 18.15 62.5

13. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

13

8. CONCLUSIONES
Para finalizar este informe, mencionamos que se obtuvo los objetivos mencionados, así
mismo concluimos con el mensaje que no siempre el trabajo en campo es exacto y sin
error, en nuestra practica obtuvimos un margen de error mínimo es por ello por lo que es
necesario realizar los cálculos para que el margen de error disminuya aún más, los errores
de cierre obtenidos en la poligonal se mantuvieron en su totalidad dentro de los rangos
permisibles o tolerables. Este hecho permite afirmar con toda certeza que los objetivos
planteados en el marco práctico de la asignatura fueron cumplidos, alcanzándose la
aplicación de las técnicas o procedimientos utilizados a lo largo del curso. Con este
levantamiento quedó de manifiesto, además, que no es la aplicación de un determinado
sistema la que otorga mejores resultados o mayor precisión; sino que es la combinación
o complementación de todos los sistemas o procedimientos que se han puesto a
disposición durante el curso, lo que da la mayor satisfacción en cuanto a reducción de
errores, rapidez, eficacia y resultados se refiere. El desarrollo del presente trabajo ha
permitido conocer, confeccionar y aprender a interpretar toda la información que un
levantamiento topográfico entrega.
Por lo demás este trabajo sirvió como incremento de aprendizaje y conocimiento en el
trabajo de campo y trabajo de gabinete.

14. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

14

9. PLANO EN AUTOCAD:
Mapa AutoCAD Completo:


A
C
B
D
E
X
F
G
H

15. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

15

9.1. Polígono exterior tramo (A hasta H)
- Imágenes con medidas de lados:
Punto A

Punto B:

Punto C:

16. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

16

Punto D:

Punto E:

Punto F:

17. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

17

Punto G:

Punto H:

18. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

18

10. ANEXOS:

FOTOGRAFIA 1

FOTOGRAFIA 2

19. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

19


FOTOGRAFIA 3

FOTOGRAFIA 4

20. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

20


FOTOGRAFIA 5

FOTOGRAFIA 6

21. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

21


FOTOGRAFIA 7: CROQUIS

22. UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
AMBIENTAL Y FORESTAL

22


FOTOGRAFIA 8: PLANO EN AUTOCAD