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1. INTRODUCCIÓN Dado que las circunstancias en el tiempo de pandemia se generó que muchas familias se queden en casa creando así un nuevo clima en la comunicación entre cada una de ellas. Asimismo actualemte afecta en las familias la inclusión de los dispositivos tecnológicos que viene alterando la comunicación entre padres e hijos, puesto que está desapareciendo poco a poco los diálogos y conversaciones presenciales; es constante observar la preferencia de estar conectados al celular y con el mundo artificial antes que atender lo que está sucediendo en el hogar y en que están involucrados sus hijos.

2. ENUNCIADO DEL PROBLEMA ¿Cuál es la relación entre la comunicación familiar y la autoestima en pobladores de un Asentamiento Humano, Huaraz 2022?

3. OBJETIVOS GENERAL E SPECÍFICOS Determinar la relación entre comunicación familiar y autoestima en pobladores de un Asentamiento Humano, Huaraz 2022, Describir la comunicación familiar en pobladores de un Asentamiento Humano, Huaraz 2022, Describir la autoestima en pobladores de un Asentamiento Humano, Huaraz 2022 Dicotomizar la comunicación familiar y la autoestima en pobladores de un Asentamiento Humano, Huaraz 2022. ”

4. ANTECEDENTES Guamangate Pazmiño, G. (2019). Condori (2022) Zegarra ( 2021) Comunicación familiar y autoestima en adolescentes de la Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Maximiliano Spiller Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa pública del distrito de Santa Lucía, Región Puno, 2022. Comunicación familiar y satisfacción familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Piura 2021, Culcos (2021) Relación entre comunicación familiar y autoestima en estudiantes de secundaria, El presente estudio tuvo como objetivo relacionar la comunicación familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria, Chimbote, 2019.

5. Bases teóricas : Comunicación Definición Tipos Comunicación Verbal Comunicación no verbal Función Informativa Función Afectiva Función Regulativa Ryan, (1996) (Alsina, 2001) FUNCIONES

6. Bases teóricas : Comunicación Familiar Familia Definición Clasificación de las familias Familia nuclear (biparental) Familia monoparental Familia adoptiva Familia de padres separados Familia compuesta Familia homoparental Familia extensa ( Giverty , 2007) (Pick, Givaudan, & Troncoso, 2002)

7. Bases teóricas : Definición Dimensiones de la autoestima Valía personal Branden (2007) Autoestima Capacidad personal Morales (2016) Fases de la autoestima Confianza básica contra desconfianza Autocontrol y fuerza de voluntad Etapa lúdica o de juego La industria contra la inferioridad Intimidad contra aislamiento Generatividad contra estancamiento Integridad contra desesperación T ipos Alta/ Baja

8. Metodología NIVEL TIPO DISEÑO RELACIONAL TRANSVERSAL EPIDEMIOLÓGICO OBSERVACIONAL TECNICA Técnica psicométrica INSTRUMENTOS Escala de Comunicación familiar de Olson Escala de Autoestima de Rosenberg

9. RESULTADOS Tabla 1 Correlación entre comunicación familiar y Autoestima en pobladores de un asentamiento humano, Huaraz 2022. Nota: En la tabla Nº 2 se evidencia el coeficiente de Rho de Sperman entre comunicación familiar y autoestima con un valor r=0.083. Por lo que se acepta H0 y se rechaza la H1. Con una significancia de 0.083 (p>0.05) con un grado bajo entre las variables.

10. RESULTADOS Tabla 2 Nivel de comunicación en pobladores de un asentamiento humano, Huaraz 2022 Nota. De la población estudiada, la mayoría (58%) presentó una comunicación familiar regular.

11. Tabla 3 Nivel de autoestima en pobladores de un asentamiento humano, Huaraz 2022 Nota: De la población estudiada la mayoría (42%) presentó una autoestima media. RESULTADOS

12. ANÁLISIS DE RESULTADOS Lo que nos podría llevar a pensar que existe relación entre la comunicación familiar y autoestima, La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la comunicación familiar y autoestima en pobladores de un asentamiento humano en la ciudad de Huaraz 2022. Sin embargo, después de realizar el presente estudio se obtuvo como P valor 0.230% es decir está por encima del paralelismo de significancia del 5% lo cual aprobó la decisión de reconocer la hipótesis nula,

13. ANÁLISIS DE RESULTADOS de Rho = 0,624, Relación entre comunicación familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa pública del distrito de Santa Lucía, Región Puno, 2022 Condori (2022) Resultados semejantes de Rho = 0,212, Comunicación familiar y autoestima en adolescentes de la Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Maximiliano Spiller . Guamangate Pazmiño, G. (2019). de Rho = 0,593, Se obtuvo como resultado que no existe relación entre la comunicación familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria, Ayacucho, 2022. Vílchez Salcedo, M. (2022)

14. CONCLUSIONES No existe asociación entre la comunicación familiar y autoestima en pobladores de un asentamiento humano, Huaraz, 2022. En la población estudiada se encontró que la mayoría de los pobladores tienen una comunicación familiar media. Los pobladores presentan una autoestima media.

15. RECOMENDACIONES Se recomienda al presidente del asentamiento humano en el cual se realizó la investigación, mantener conversaciones con las instituciones de llevar a cabo charlas de información de comunicación familiar, involucrando a todos los miembros de la familia de los residentes mencionados, y explicar la importancia de la comunicación familiar para mejorar la comunicación y fortalecer sus vínculos. Recomendar a las instituciones estatales, que el presente trabajo de investigación podría servir como base para poder plantear políticas que impulsen el fortalecimiento de la comunicación familiar en las familias que residen en Asociaciones de viviendas, Pueblos Jóvenes, Centros Poblados, Asentamientos Humanos, entre otros. Utilizar campañas, de integración en donde participen de manera conjunta todos los miembros que componen las familias.

16. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Facultad ciencias de la salud Muchas Gracias Chimbote – Perú 2024