MODELO definitiva Final INFORME COMUNITARIO.docx

Informe modelo proyecto

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COORDINACION DE PLANTELES PRIVADOS
SAN CRISTOBAL – ESTADO TACHIRA



MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA Y ESPACIOS DE LA U.E.C.
“VIRGEN DEL VALLE”. AÑO ESCOLAR 2021-
2022

______________ ______________
Lcda. Luceni Moreno Lcda. Bella Medina
Directora Coordinadora Planteles Privados




Municipio Cárdenas, 22/junio/2022
Año Escolar 2021 – 2022

2. ÍNDICE
DATOS DE IDENTIFICACION....................................................................................................................................................3
INTRODUCCION...........................................................................................................................................................................4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................................................................................5
OBJETIVOS....................................................................................................................................................................................7
JUSTIFICACION............................................................................................................................................................................7
MATERIALES Y MÉTODOS ........................................................................................................................................................8
RESEÑA HISTÓRICA...................................................................................................................................................................8
BASES TEÓRICAS........................................................................................................................................................................9
MARCO NORMATIVO ...............................................................................................................................................................10
CONTENIDO................................................................................................................................................................................12
MEMORIA FOTOGRÁFICA .......................................................................................................................................................14
SOPORTE FOTOGRÁFICO .........................................................................................................................................................14
CONCLUSIONES.........................................................................................................................................................................16
ANEXOS.......................................................................................................................................................................................17
A- NOMINA DEL ESTUDIANTE ...............................................................................................................................................17
B- CONTROL DE ASISTENCIA.................................................................................................................................................18
C- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .....................................................................................................................................21

3. DATOS DE IDENTIFICACION


•NOMBRE DEL PLANTEL: Unidad Educativa Colegio Virgen del Valle
•CODIGO DEL PLANTEL: PD 00292005
•CODIGO ESTADISTICO: 201351
•NOMBRE DEL DIRECTOR: Lcda. Luceni Moreno de Arciniegas
•TELEFONO DEL DIRECTOR:
•NOMBRE DEL ASESOR DEL PROYECTO: Lcdo. Luis Bautista
•TELEFONO DEL ASESOR:
•AÑO: 5to SECCION: “A”
•BACHILLER TITULO MENCIÓN: Bachiller en Ciencias. José Miguel Contreras Sánchez
•TOTAL DE INTEGRANTES EN EL PROYECTO: HEMBRAS: 00 VARONES: 01
•LAPSO DE EJECUCION DEL PROYECTO: octubre 2021 hasta mayo 2022
•FECHA DE EXPOSICION DEL PROYECTO: mayo 2022

4. INTRODUCCION


El orden social vive en la búsqueda de transformaciones del ser y de la realidad, cimentando la racionalidad hacia
una razón emancipadora, que se encuentre al servicio de ésta. Por ello, es importante reflexionar acerca del servicio
comunitario, como medio hacia esta transformación en los diferentes ámbitos de formación dando respuesta a los nuevos
tiempos, sociedades y entornos que se caracterizan por el cambio continuo (Guevara, 2016).
En razón de lo señalado, la Educación debe mantenerse al frente de este proceso formativo adaptado al entorno
sociocultural de los estudiantes y los constantes cambios que experimenta a diario la sociedad para elevar la calidad de vida
de los actores socioeducativos. Así entonces se asume un aprendizaje dentro de la realidad, la interdisciplinariedad, la
formación en valores, la integración entre la teoría y la práctica profesional y el servicio en espacios comunitarios
(Guevara, 2016).
Entendiendo este servicio como una red de relaciones enlazadas de vidas y acciones, ya servicio como su tutor unen
sus vivencias a la de otros seres humanos de la comunidad para desarrollar su labor, valorando su entorno, las relaciones y
significaciones que allí se generan, a través de una convivencia plural que contempla gran cantidad de actores en dicho
proceso (Guevara, 2016). A tal efecto, se presenta a continuación el informe de servicio comunitario que se enmarca en la
Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2009, en cumplimiento del artículo 13 que establece: “La responsabilidad social y
solidaridad constituyen principios básicos de formación ciudadana de los y las estudiantes en todos los niveles y
modalidades del Sistema Educativo”, donde estudiantes de cualquier dependencia, nivel o modalidad debe contribuir al
desarrollo de la Nación al culminar su programa de estudio con prácticas o actividades comunitarias y de obligatorio
cumplimiento (LOE, 2009).
4

5. Por ende, el presente informe obedece al cumplimiento de dicho artículo a nivel de 5to año de Educación Media
General, de la Unidad Educativa Colegio Virgen del Valle, del Municipio Cárdenas, y se describen las actividades
cumplidas por el estudiante identificado para mantener y conservar la infraestructura y espacios de esta institución que
atiende una considerable cantidad de estudiantes de esta comunidad por lo cual es un beneficio para un colectivo y que se
encuentra estructurado de la siguiente forma: planteamiento del problema, objetivo general y específicos, justificación,
materiales y métodos, memoria fotográfica, definición de términos y conclusiones y que se desarrollaron durante el año
escolar 2020/2021, por los estudiantes de quinto año de la institución. Basados en esta filosofía la Unidad Educativa
Colegio Virgen del Valle que se sustenta en la formación comunitaria, espiritual, social, humana y académica de los y las
estudiantes y todos los miembros de la institución, para que manifiesten actitudes y valores, colaborando con la familia y el
Estado Venezolano en la formación y educación de los futuros ciudadanos que están llamados a dirigir los destinos de
nuestra patria.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El rol de las Instituciones educativas como generadores de conocimientos y promotores de formación integral, no
debe limitarse a su formación académica o adaptación a los cambios sociales, sino debe ir más allá, apuntando hacia la
transformación dinámica de su personalidad y formación para el trabajo que exige respuestas rápidas, innovadoras y
especializadas; además de sensibilizarlo y consustanciarlo con la realidad de las comunidades (Guevara, 2016).
Por consiguiente, la colaboración activa de las instituciones busca el desarrollo de valores desde la convivencia con
las comunidades bajo el concepto de responsabilidad social para dar respuesta a las demandas comunitarias bajo principios
5

6. de identidad colectiva, en la búsqueda de soluciones conjuntas para enfrentar una problemática determinada (Ferrer y
Clemenza, 2009).
Por otra parte, se ha comprobado que tener escuelas en buen estado es determinante para lograr que los alumnos
obtengan los resultados académicos esperados. Pero si este razonamiento se lleva a la realidad de los sistemas educativos
actuales, la evidencia empírica es flagrante: contar con aulas y espacios de aprendizaje en buen estado es determinante en
el momento de lograr que los alumnos obtengan los resultados académicos esperados. En otras palabras, el estado de los
colegios incide directamente en el desempeño de los alumnos, también para el trabajo de los docentes, administrativos y
apoyo que cuente con adecuada luz, higiene, servicios sanitarios, entre otros (Banco de Desarrollo de América Latina,
2016).
De allí que, la Educación privada hace mayores esfuerzos por manterner sus infraestructuras adecuadas a la labor
educativa que brinden estas comodidades tanto a estudiantes como a su personal. No obstante, durante el año escolar, son
los mismos estudiantes quienes de algun modo, directa o indirectamente contribuyen en el deterioro de estos espacios
como aulas, áreas comunes de recreación, deportivas, material de trabajo, mobiliario, entre otros.
En el caso en la Unidad Educativa Colegio Virgen del Valle, durante el año escolar se han dereriorado pupitres,
paredes, se encuentraban espacios sucios o manchados, material didáctico insuficiente para el trabajo en aula integrada, en
algunos casos insuficiencia de recurso humano para atender a estudiantes por motivos fortuitos. En tal sentido, el servicio
comunitario se centró en la atención atención de estas debilidades como compromiso fundamental del estudiante que
egresa de 5to año de Educación media para con su institución y la comunidad escolar en general, que cuente con los
espacios y recursos necesarios que garanticen la calidad educativa que todo estudiante requiere y coadyuvar en el
mantenimiento de las áreas como parte de la transformación, reflexión y sentido de pertenencia.
6

7. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

- Dar cumplimiento al Artículo N°13 de la Ley Orgánica de Educación, a través del mantenimiento y conservación de la
infraestructura y espacios de la Unidad Educativa Colegio “Virgen del Valle”, año escolar 2021-2022.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

-Realizar limpieza y mantenimiento en las áreas comunes y esparcimiento de la institución.

-Ofrecer apoyo a los docentes en las aulas o espacios educativos que lo requiere.
-Apoyar a la Comunidad de Arjona a través de un donativo.


JUSTIFICACION

La Unidad Educativa Colegio “Virgen del Valle”, localizada en el Sector Las Vegas de Táriba de la urbanización
Arjona del Municipio Cárdenas del Estado Táchira, se encuentra bajo la Dirección de la Licenciada Luceni Moreno de
Arciniegas, atendiendo los niveles: Educación Primaria (1ero a 6to grado); Educación Media General en Ciencias, desde
hace varios años. La Institución, ha establecido pautas para el desarrollo armónico y funcional, las cuales están dirigidas a
dar unidad, mejoramiento y adecuación a la estructura, así como a la labor educativa que se desarrolla.
7

8. Es por ello que, tanto al estudiantado, como al Consejo Educativo en general, se exhorta al mejoramiento en el
trabajo en equipo involucrando a la comunidad en la cual se hace vida, para lograr el enriquecimiento mutuo en lo
histórico, cultural, económico, moral, social y ecológico, que conlleve al cumplimiento del Art. 13 de la LOE vigente.
De allí que, en el diagnóstico institucional, se encontraron las debilidades antes mencionadas, motivo por el cual, se
propuso el mantenimiento y cuidado de la infraestructura de la Institución y sus diferentes espacios, como prioridad para
fortalecer la calidad educativa en el estudiantado y facilitar la labor docente con ambientes limpios, agradables y en
condiciones óptimas. Así también, el apoyo que requiere el docente dentro del aula ya sea con los estudiantes o para
elaborar, preparar o diseñar material didáctico para la enseñanza y provecho de los mismos.
En este sentido, se considera relevante desde el punto de vista práctico y través del cumplimiento de este servicio,
se logre beneficiar a la comunidad escolar y al personal de la institución a través de diversas actividades planteadas y
cumplidas que apuntan hacia el bienestar, la calidad, la cooperación, la reflexión necesaria en la comunidad de mantener
los espacios escolares en las condiciones idóneas para la labor docente y contar con los recursos didácticos que se requiere
para la enseñanza y el aprendizaje.


MATERIALES Y MÉTODOS
RESEÑA HISTÓRICA
Ubicado en Arjona, Las Vegas de Táriba; construido y fundado bajo la dirección del Ingeniero y Licenciado. Freddy
Arciniega Vivas, el 14 de abril de 1996. Su moderna sede fue pedagógicamente diseñada y construida adaptando sus aulas a los
avances tecnológicos para lograr una calidad educativa de excelencia lo que generó la necesidad en el tiempo de expandir
físicamente su sede; actualmente cuenta con suficiente cantidad de aulas adaptadas a los actualizados procesos de enseñanza-
8

9. aprendizaje, dos laboratorios de computación donde reciben este tipo de formación los estudiantes del Nivel de Inicial, Primaria
y Media General, al igual que espacios para la recreación y el deporte. Su funcionamiento actualmente se mantiene bajo la
normativa legal del Ministerio del Poder Popular para la Educación. La labor educativa de excelencia que se desarrolla en la
institución ha permitido ganar Festivales de Ciencias y de Sociedad Bolivariana a todos los niveles, así mismo ha sobresalido en
sitios de honor por la Banda Show de Música que por muchos años fue parte importante de la Institución a nivel cultural, luego
se convirtió en una Fundación denominada FUNBAVIV bajo la dirección del Profesor de Cultura Edgar Duque. Actualmente la
Institución se encuentra bajo la dirección del Licenciado Freddy Arciniegas. Dentro de su organización ofrece educación en los
niveles de Inicial, Primaria (1ero a 6to grado); Media General y Media Diversificada Mención Ciencias. Además de una
variedad de actividades extra cátedras entre las cuales destacan las danzas, catalogadas como una de las mejores del Municipio
Cárdenas con 9 años de existencia y presentaciones realizadas en Ferias de La Consolación de Táriba, carnavales de San
Antonio, Ferias de San Sebastián.
También destacan las actividades extra cátedra de Música, Estudiantina, Ingles, Educación Física, Aula Integrada,
Orientación y Computación.
BASES TEÓRICAS
Servicio comunitario:
El Servicio Comunitario tiene como finalidad fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad
como norma ética y ciudadana. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad. Enriquecer la actividad de educación, a
través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica,
artística, cultural y deportiva. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al
desarrollo de la sociedad venezolana. Y formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.
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10. MARCO NORMATIVO
Artículo 13 Ley Orgánica de Educación (LOE)
La responsabilidad social y la solidaridad constituyen principios básicos de la
formación ciudadana de los y las estudiantes en todos los niveles y modalidades del
Sistema Educativo.
Todo y toda estudiante cursante en instituciones y centros educativos oficiales o
privados de los niveles de educación media general y media técnica del subsistema de
educación básica, así como del subsistema de educación universitaria y de las diferentes
modalidades educativas del Sistema Educativo, una vez culminado el programa de
estudio y de acuerdo con sus competencias, debe contribuir con el desarrollo integral de
la Nación, mediante la práctica de actividades comunitarias, en concordancia con los
principios de responsabilidad social y solidaridad, establecidos en la ley. Las
condiciones para dar cumplimiento al contenido de este artículo serán establecidas en
los reglamentos (LOE, 2009).
Artículo 27 del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación (RLOE)
Además de los requisitos legales establecidos para la obtención del título de bachiller o
de técnico medio, se deberá exigir a cada alumno su participación en una actividad que
beneficie al respectivo plantel o a la comunidad. El Ministerio de Educación, Cultura y
10

11. Deportes impartirá las orientaciones necesarias para el cumplimiento de esta
disposición (RLOE, 2003).
Circular 13 MPPE (Otorgamiento de Títulos y Certificados). Literal 3
En cumplimiento al Artículo 27 del Reglamento General de la Ley Orgánica de
Educación:
3.1. La actividad que beneficie al plantel o a la comunidad, podrá ser individual o en
grupos y desarrollada durante uno de los años o semestres del nivel de Educación
Media, Diversificada y Profesional. En los Liceos Bolivarianos y Escuelas Técnicas
Robinsonianas, los Proyectos de Desarrollo Endógeno serán considerados como la
actividad que da cumplimiento al Artículo 27 del Reglamento General de la Ley
Orgánica de Educación (Ministerio del Poder Popular para la Educación, 2007).
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12. CONTENIDO
OBJETIVOS
ESPECIFICO

ACTIVIDADES
A
DESARROLLA
R

ESTRATEGIAS
A
DESARROLLA
R

FECHA DE
EJECUCIO
N

NUMERO DE
HORAS
TRABAJADA
S

RESULTADOS
OBTENIDO
EN EL
TRABAJO
RESPONSABLE
S

FIRMA Y SELLO DE
LA ORGANIZACIÓN
DONDE
SE EJECUTÓ EL
PROYECTO
Realizar
limpieza y
mantenimiento
en las áreas
comunes y
esparcimiento
de la institución.

Limpieza,
lavado de
cancha, sede de
primaria, sede de
secundaria,
patios comunes.
Barrer, pasar
coleto, organizar
Lijar, arreglar
pupitres en mal
estado
-Trabajo
cooperativo para
el cuidado,
limpieza y
mantenimiento
de espacios y
mobiliario de la
institución
- Elaborar
cronograma de
trabajo
Del 08-12-
2021 al 27-
05-2022
42 Horas Se dejaron los
espacios
comunes y
áreas de
primaria y
secundaria en
condiciones
higiénicas
óptimas.
Cooperación
con el personal
de limpieza de
la institución.
Arreglo de
mobiliario en
mal estado
Supervisión:
Prof. Krysbeth
Casanova
Prof. Dayanna
Cario
Ejecución:
José Miguel
Contreras
Sánchez
5to año sección
“A”



Ofrecer apoyo a
los docentes en
las aulas o
espacios
educativos que
lo requieren.
Recortar figuras,
letras y plantillas
en foami,
cartulina o
papel.
Ayudar a las
docentes de aula
de primaria en el
cuidado de los
niños, labores de
asistencia al
Cooperación en
la preparación de
material
didáctico
Manualidades
Ayudantía al
Recurso
Humano de la
Institución en el
quehacer
Del 08-12-
2021 al 27-
05-2022
56horasSe brindó
apoyo a los
docentes de
primaria, aula
integrada y
secundaria en
sus
necesidades y
requerimientos
.
Se cooperó en
la elaboración
Supervisión:
Prof. Alix
Cáceres
Prof. Yenifer
Herrera
Prof. Dayanna
Cario
Ejecución:
José Miguel
Contreras
Sánchez
12

13. docente de
acuerdo a su
requerimiento.
educativo de material
didáctico para
los estudiantes
del plantel.
5to año sección
“A”


Apoyar a la
Comunidad de
Arjona a través
de un donativo.
Donación de
ropa nueva y/o
usada en buen
estado así como
alimentos a
personas de
bajos recursos
económicos que
hacen vida en la
Comunidad.
Realizar obras
sociales en
beneficio de la
comunidad de
Arjona.
02 horas 13-12-2021 Satisfacer las
necesidades
básicas
materiales a
familiar
necesitadas de
la comunidad.
Supervisión:
Prof. Dayanna
Cario
Ejecución:
José Miguel
Contreras
Sánchez
5to año sección
“A”

13

14. MEMORIA FOTOGRÁFICA
SOPORTE FOTOGRÁFICO
Actividad realizada Actividad realizada Actividad realizada
Mantenimiento cancha Mantenimiento cancha Mantenimiento cancha
Arreglo de pupitres Apoyo en las aulas de clase Elaboración material
didáctico aula integrada
14

Foto Foto

Foto

Foto

Foto

Foto

15. Fechas: según cronograma
N° ACTIVIDAD
MES
DI
C
EN
E
FE
B
MA
R
AB
R
MA
Y
1Manualidades       
2Mantenimiento      
3Donativo      
4Ayudantía en Castellano      
5Apoyo en Aula integrada      

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16. CONCLUSIONES


Se dio cumplimiento al Artículo N°13 de la Ley Orgánica de Educación, a través del mantenimiento y conservación de la
infraestructura y espacios de la Unidad Educativa Colegio “Virgen del Valle”, año escolar 2021-2022.
Por medio de acciones cooperativas se realizó limpieza y mantenimiento en las áreas comunes y esparcimiento de la
institución adquiriendo una visión reflexiva sobre la importancia de coadyuvar en la conservación de áreas y mobiliario de
la institución.
Se brindó apoyo a los docentes en las aulas o espacios educativos de acuerdo a los requerimientos, lo que permitió observar
y cooperar en el quehacer educativo y conocer esta realidad existente.
Se llevó a cabo labor social en la Comunidad de Arjona a través de un donativo que suplió la necesidad de una familia de
bajos recursos económicos poniendo en práctica valores como el altruismo, la generosidad y la empatía.








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17. ANEXOS

A- NOMINA DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES CÉDULA DE IDENTIDAD FIRMA
Contreras Sánchez, José Miguel V-31.469.748
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18. B- CONTROL DE ASISTENCIA
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19. 19

20. 20

21. C- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Banco de Desarrollo de América Latina. (2016). CAF. Retrieved 20 de junio de 2022, from La importancia de tener una
buena infraestructura escolar: https://www.caf.com/es/actualidad/noticias/2016/10/la-importancia-de-tener-una-
buena-infraestructura-escolar/
Ferrer, J., & Clemenza, C. (2009). Servicio comunitario del estudiante en el contexto de la educación superior Venezolana.
Revista Venezolana de Gerencia, 14(45). http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-
99842009000100008&lng=es&tlng=es.
Guevara, C. (2016). Servicio Comunitario, Aprendizaje-Servicio y Formación Social: claves para la construcción de
espacios transformativos universitarios. Universidad de Oriente, Venezuela. Retrieved 20 de junio de 2022, from
http://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/714/647
LOE. (2009). Ley Orgánica de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas, Venezuela: Asamblea Nacional de la
República Bolivariana de Venezuela. Retrieved junio de 2022, from
https://www.urbe.edu/portal-biblioteca/descargas/Ley-Organica%20de-Educacion.pdf
Ministerio del Poder Popular para la Educación. (2007). controldeestudioyevaluacion. Circular° 13.(02/07/2003)
(modificada al 30/03/2007).: http://controldeestudioyevaluacion.blogspot.com/2016/05/circular-n-1302072003-
modificada-al.html
RLOE. (2003). pandectasdigital. Reglamento de la Ley Orgánica de Educación:
https://pandectasdigital.blogspot.com/2016/08/reglamento-general-de-la-ley-organica.html

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