Modelo pedagogico OVA (3bxcbxcbxcbx).pptx

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1. Objetos Virtuales de Aprendizaje y Educación Modelo Pedagógico

2. Qué es un OVA

3. Definición de OVA

4. Valor pedagógico de un OVA

5. Los OVA se utilizan como:

6. Los OVA se fundamentan en:

7. Para qué sirve un OVA? Sirve como soporte al proceso educativo, para desarrollar competencias en los estudiantes en alguno de los tres tipos de saberes :

8. Ventajas de utilizar los OVA

9. Ventajas de utilizar los OVA Con OVA profesores y estudiantes pueden retroalimentar el proceso enseñanza – aprendizaje y valorar la solución y lo que se aprendió sobre la solución de problemas . Las animaciones , videos y exposiciones proporcionan una ayuda para encontrar un camino en la solución de problemas, específicamente en un área de conocimiento . Los OVA le permiten al estudiante tener capacidad de abstracción, análisis y síntesis para la investigación. Además despierta un interés en la parte creativa y aplicación de los conocimientos en la práctica . La clase práctica es la estrategia en un sistema eminentemente productivo, sistemático y objetivo donde los estudiantes demuestran sus conocimientos y habilidades ante el grupo

10. Referencias Bibliográficas Asisten, J. C. Producción de Contenidos para Educación Virtual. Guía de Trabajo del Docente Contenidista obtenido el 8 de Abril de 2012, de http://www.virtualeduca.org/documentos/manual_del_contenidista.pdf. Biblioteca Digital Virtual Educa. Esteban M. Y Zapata M. (2008). Estrategias de Aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. RED. Revista de Educación a Distancia. Universidad de Murcia ISSN (versión en Línea): 1578-7680 España. Silvio J, (2000). La virtualización de la universidad. ¿Cómo podemos transformar la educación superior con tecnología?. IESALC / UNESCO. Valdeni , D. L. J., & Singo, F. (2014).  Objetos de aprendizaje multimodales : Diseños y aplicaciones . Retrieved from https://ezproxy.unisimon.edu.co:2125