Modelos de síntese

Modelos de Resumo, Resenha e Fichamento. Técnicas de Estudo.

1. Fundação Edson Queiroz
Universidade de Fortaleza
Modelos de Síntese
Fortaleza – Ceará
2010

2. Para que servem os modelos de sínteses
Auxiliar na organização e memorização do conteúdo
dos textos.
Garantir uma melhor compreensão do texto lido.
Deixar registros que podem ser utilizados
posteriormente, pelo leitor.
Tornar mais rápida a pesquisa e revisão de textos
lidos.

3. O RESUMO
É uma concentração de idéias sem quebra de sentido,
obedecendo ao fio lógico do texto. O Resumo facilita
o trabalho de captar, analisar, fixar e integrar o que
está sendo estudado. Nele as idéias principais do
texto deveram ser destacadas.
Quem resume apresenta com as próprias palavras os
pontos relevantes de um texto, procurando expressar
suas idéias essenciais na progressão e no
encadeamento em que aparecem.
No resumo não pode apresentar juízo crítico ou
comentários pessoais, também deve se evitar
transcrições das frases originais.

4. Modelo Resumo
Resumo do Texto
RUIZ, João Álvaro. Como aproveitar o tempo das aulas. In: . Metodologia científica: guia
para eficiência nos estudos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1996. p. 29-30.
Na quase generalidade dos casos, o tempo que o aluno passa nas salas de aula constitui a
maior parte do tempo que dedica aos estudos. Para aproveitar o tempo das aulas, é
preciso frequentá-la, e desde o início, pois aquele que chega depois tem dificuldade de
apanhar-lhe o fio, causa perturbação e prejudica o andamento da aula. É preciso levar o
material adequado ao trabalho do dia: os livros, o texto que serviu para a preparação da
aula e material para apontamentos. É importante o silêncio exterior (não distrair os
outros) e o silêncio interior (não distrair a si próprio). O silêncio interior consiste em
deixar fora da sala de aula todo problema que nada tem a ver com a aula. O silêncio
exterior cria o clima ao bom rendimento da aula.

5. O FICHAMENTO
O fichamento é uma investigação que se
caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o
material necessário à compreensão de uma texto
ou tema, seria uma espécie de catalogação de
autores, obras e seus conteúdos. Não há uma só
forma de fichar.
A função do fichamento é você colocar à
disposição do pesquisador, de maneira organizada
e seletiva um conjunto de informações de obras de
consultadas, imprescindíveis para a elaboração de
trabalhos acadêmicos.

6. Modelo Fichamento

7. A RESENHA
resenha é um resumo crítico mais amplo, que comporta,
na elaboração dos comentários, a utilização de opiniões
de diversas autoridades científicas em relação à obra
do autor estudado.
Procedimentos para sua elaboração:

edação da resenha com impessoalidade;

ão apresentar em parágrafo único;

strutura: referência (cabeçalho) e conteúdo do resumo.

8. Modelo Resenha

9. REFERÊNCIAS
BASTOS, N. M. G. Introdução à metodologia do
trabalho acadêmico. Fortaleza: Nacional, 2005.
LAKATOS, E. M.; MARCAI, M. A. Metodologia do
trabalho científico. São Paulo: Atlas, 2006.
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho
científico. São Paulo: Cortez, 2007.

10. (...) "Pesquisar é ver o que
outros viram, e pensar o que
nenhum outro pensou."
Albert Szent-Gyorgyi

11. FIM