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MODELOS DESARROLLADOS DENTRO DE LA SISTEMICA

1. MODELOS DESARROLLADOS DENTRO DE LA SISTÉMICA Presentado por Marisol Morales López Especialidad en Psicología Clínica Terapia Familiar DOCENTE: TRONCOSO GALVEZ GUADALUPE ISABEL

2. Modelo interaccional Lo conformo el grupo del MRI, Integrado por Watzlawick, Weakland, fish y Segal. Su trabajo de ellos es intervenir sobre los pacientes y sus familias para solucionar la situación sintomática y que han resultado infructuosas. estos especialistas han desarrollado una teoría del cambio, basada en cambio de tipo 1, es una transformaciòn que ayuda a (que las cosas no se modifiquen (cambio homeostático)esto es, un NO cambio, o una modificación que no Prevé cambio alguno para la estructura familiar.

3. Algunas de las tècnicas utilizadas por este grupo son: Tecnicas paradòjicas (“menos de lo mismo”) Uso de Aforismo (frase verdadera con reflexiòn), cuentos e incluso hipnosis (Pèrez, 1994). 02 Desplazamiento del sintoma: es una variante de la prescripciòn del sintoma.(intensificar el sintoma) 03 Prescripciòn de los síntomas: en esta técnica, acompañada por una estrategia de venta, se le indica una tarea al paciente o a la familia, y consiste en intentar a hacer aquello que ha tratado de no hacer . 04 01 Ilusiòn de alternativas y reestructuraciones (buscar modificar patrones de pensamiento y percepción para mejorar el bienestar emocional).

4. MODELO ESTRUCTURAL Sus objetivos es la modificaciòn de la estructura familiar. El cual contempla para el abordaje de la misma las etapas del ciclo vital de la familia, el momento evolutivo por el que se está pasando, asi como los desequilibrios en los roles, funciones y jerarquías, que desempeñan sus miembros y de la claridad o definiciòn de los limites con los que la familia funciona. Principal Autor: Montalvo, Guerney, Rosman y Shumer, Salvador Minuchin. Algunas de las tecnicas terapeuticas utilizadas en este grupo son las escenificación de una pauta disfuncional, la focalizaciòn, la intensificaciòn, la fijaciòn de limites y las intervenciones paradogicas.

5. MODELO ESTRUCTURAL Objetivo de la Terapia Estructural: Modificar la estructura familiar para mejorar las interacciones y resolver problemas. Reestablecer lìmites claros y jerarquìas funcionales. Promover una comunicaciòn efectiva entre los miembros de la familia Ayudar a la familia a adaptarse a las nuevas etapas de desarrollo.

6. MODELO EXISTENCIAL Tiene como objetivo el crecimiento y la expansiòn de la persona. En el tratamiento se pone en ènfasis en la experiencia en el presente, entre el terapeuta y los miembros de la familia, como instrumentos de cambio para ambos. Ayuda a las familias a explorar sus experiencias, tomar decisiones conscientes y responsables, encontrar significado en sus vidas y fortalecer sus relaciones. Autor es Virginia Satir, quien formo parte del grupo de Palo Alto y fue influida por conceptos de sistema y comunicación, y sobre esa base ella incorporo conceptos gestálticos y técnicas de grupo de encuentro.

7. MODELO EXISTENCIAL SE CARACTERIZA POR: CONCIENCIA DE LA FINITUD: Reconoce la finitud de la vida (Principio y fin) y còmo afecta a las relaciones familiares. RESPONSABILIDAD PERSONAL : La terapia existencial enfatiza la responsabilidad individual de tomar decisiones y vivir una vida autentica . BUSQUEDA DE SIGNIFICADO: Ayuda a los miembros de la familia a encontrar un significado en sus vidas y relaciones. LIBRE ALBEDRIO: Reconoce la capacidad de los miembros de la familia para tomar decisiones libre y autodeterminadas. COMUNICACIÒN Y RELACION: La comunicación y la relación auténtica son fundamentales para el bienestar familiar en este enfoque. BENEFICIOS: Mejora la comunicación y empatía Mayor conciencia en uno mismo y de los demás Aumento de la responsabilidad y la autonomía.

8. MODELO MULTIGENERACIONAL Su finalidad es amalgar conceptos nuevos de sistemas con conceptos dinámicos tradicionales; el tratamiento tiene como objetivo la reestructuración psicológica del paciente y enfatiza la exploración del pasado, el contenido de la comunicación y la interpretación y transferencia como instrumento de cambio. Uno de los integrantes de esta corriente es: Murray Bowen. y el Profesor Ivan Boszormenyi-Nagy , El desarrollo una teoría ética con raíces buberianas, y sugiere que el tratamiento familiar incluya por lo menos tres generaciones con el objetivo de liberar al individuo a traves del pago de las obligaciones familiares; se centra en el balance transgeneracional entre lo que se da y lo que se recibe.

9. EXPLORACIÓN DE LA HISTORIA FAMILIAR : Se realiza un análisis de la historia familiar, incluyendo eventos significativos, relaciones y patrones de comportamiento, para identificar posibles influencias en las problematicas actuales. IDENTIFICACIÓN DE PATRONES DE COMPORTAMIENTO: Se busca patrones repetitivos en la forma en que los miembros de la familia interactúan y se relaciona, asi como las dinámicas que se repiten a lo largo de las generaciones. CAMBIOS DE LAS DINAMICAS FAMILIARES: La terapia busca ayudar a los miembros de la familia a comprender las influencias multigeneracionale, a establecer limites saludables y a desarrollar una mayor diferenciación del yo, lo que puede conducir a un cambio en las dinámicas familiares. APLICACIÓN DEL MODELO MULTIGENERACIONAL:

10. MODELO ESTRATEGICO: Jay Haley y Clòe ellos han desarrollado un enfoque de terapia familiar estrategica, en el que se advierte una gran influencia de la terapia de Milton Erickson. El terapeuta debe de asumir la responsabilidad de configurar una estrategia especifica (basada en la educaciòn, la flexibilidad y la creatividad) que permita resolver los problemas del sujeto o de la familia. Uno de los objetivos terapeuticos es ayudar a las familias a superar las crisis que enfrentan. Los grupos sociales de las personas con problemas presentan una jerarquia incongruente , que los somete a niveles conflictivos de comunicaciòn, y cuyo efecto es la conducta sintomatica .

11. MODELO ESTRATEGICO: También se debe evaluar e intervenir en la red social, incluidos los profesionales que tienen poder sobre el paciente identificado. La finalidad de la terapia es cambiar la secuencia de conducta inadecuada que encierran una jerarquía incongruente y ampliar las alternativas conductuales y epistemológicas del sistema familiar. El terapeuta debe impedir que se formen coaliciones que rebasen los limites generacionales y que el sintoma se utilice para regular de manera encubierta la distribución del poder familiar.

12. MODELO ESTRATEGICO, SE CARACTERIZA POR: OBJETIVOS CLAROS Y ESPECIFICOS : El terapeuta y la familia definen metas concretas y medibles que se decean alcanzar. TAREAS PARADOGICAS : Se utiliza estrategias que parecen contrarias al objetivo deseado para desafiar la resistencia de la familia y facilitar el cambio, como pedirles que se quejen de un síntoma o que tengan una discusión. IDENTIFICACIÓN DE PATRONES DE INTERACCIÓN : El terapeuta analiza los patrones comunicacionales y relacionales que mantienen el problema. CAMBIO DE ROLES Y COMUNICACIÓN: Se busca modificar los roles y la forma en que los miembros de la familia se comunica para mejorar la dinamica familiar.

13. MODELO DE MILÁN El grupo de Milán estuvo conformado de manera original por Mara Selvine Palazzoli, Gianfranco Cecchin, Giuliana Prata Y Luigi Boscolo. Mara Selvini Palazzoli ha integrado un equipo de investigadores con el que trabaja su propio hijo Mateo, enfocando su trabajo vinculados con los “Juegos psicóticos” de la familia. Este modelo se enfoca en conocer el juego de la familia en el que intervienen las relaciones, las creencias que tienen uno de otros (de si mismo y de la familia en conjunto) y de los mapas de relaciones, La evaluación se basa en una casualidad circular, (como es que la conducta afecta al otro, y viceversa) la cual proporciona un punto de vista mas complejo del sintoma y su contexto. Se investiga por que el juego deja de ser adaptativo para convertirse en patologico (Roles y funciones que ya no responden).

14. MODELO DE MILÁN Busca identificar patrones de comunicación y resolver conflictos. PRINCIPALES CARATERISTICAS: ENFOQUE SISTEMICO: Considera a la familia como un sistema complejo, donde cada miembro influye en los demás y el problema se entiende como una manifestación de un patrón de interacción familiar. INTERROGATORIO CIRCULAR: Obtener información de cada uno de los miembros de la familia sobre las interacciones y las perspectivas de los demás, buscando identificar patrones de comunicación y roles. CONNOTACIÓN POSITIVA: Una tecnica que busca redefinir el problema como característica deseable para el sistema familiar, promoviendo el cambio y la reflexión. NEUTRALIDAD DEL TERAPEUTA: El terapeuta intenta mantener una postura neutral, sin tomar partido por ningún miembro de la familia, y se enfoca en facilitar la reflexión y el cambio.

15. MODELO DE MILÁN

16. MODELO NARRATIVO Se sustenta en la construccionismo social, el cual propone que las maneras en que los pacientes describen sus vidas (sus propias historias , auto concepto como narrativa ) los limitan para desarrollar nuevas ideas o formas de encararlas . “La psicoterapia es el proceso de ayudar a modificar el discurso habitual, problemático y explorar otro màs fluido , que permitirá un rango màs variado y amplio de interacciones posibles ” (Maldonado, 1996). Autores: Kenet Gergen , Lynn Hoffman, Golishan , Michael White, Tom Andersen, Goolishan atkinson , Pegy Penn, Carlos Sluzki , Juan Luis Linares

17. MODELO NARRATIVO Una actitud de sistema observante y la inclusión del contexto del propio terapeuta, una estructura, basada mas en la colaboraciòn que en la jerarquía, objetivos centrados en ayudar al cambio de contexto (Contexto de cambio) sin especificar el cambio, evaluaciòn circular del problema; el problema existe en la conversación terapéutica , no busca descubrir la realidad, si no la intervención de la misma: el terapeuta y la familia constituyen un sistema de mutua influencia. En el modelo centrado en la narrativa se genera las propuestas de conceder una mayor atención a la importancia de las perspectivas múltiples, a las configuraciones laterales màs que a las jerárquicas y las narraciones textuales no para interpretarse sino para entenderse como un proceso en desarrollo.

18. MODELO NARRATIVO La Terapia Narrativa propone un enfoque terapéutico en el que las vivencias del cliente son interpeladas ( generar una reflexiòn o pregunta) y reformuladas mediante el relato de los acontecimientos, de manera que se planteen de una manera en la que el problema no pase a definir a la persona y a limitar sus maneras de percibir la realidad. No se busca en este tipo de terapia una manera de acceder a "la realidad", sino la posibilidad de abrir la historia en la que la persona va narrando sus vivencias para generar relatos alternativos en los que el problema no lo "empape" todo. Si hay un problema que perturba la manera en la que el cliente experimenta su vida, desde la Terapia Narrativa se propone crear la posibilidad de que la narración dominante en la que la concepción presente del problema está instalada pierda protagonismo en favor de otras narraciones alternativas.

19. ¡MUCHAS GRACIAS! Presentado por Marisol Morales López Psicologia Clinica Terapia Familiar