PravinaVadivelMuruga
80 views
29 slides
Feb 19, 2025
Slide 1 of 29
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
About This Presentation
ACCOUNT CHAPTER 1
Size: 556.19 KB
Language: none
Added: Feb 19, 2025
Slides: 29 pages
Slide Content
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
9
MODUL SATU
Nama Murid ….………………………………….…………. Hari:…………………
Tarikh
Kelas
:.………..…………….
:.……….….………….
Masa: 1 jam
(……….-…………..)
Modul MODUL 1: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Standard
Kandungan
1.1 Perakaunan, sub bidang perakaunan, kerjaya dan badan
profesional
Standard
Pembelajaran
Murid boleh:
1.1.1 Menyatakan maksud perakaunan.
1.1.2 Membandingkan fungsi simpan kira dan perakaunan.
1.1.3 Menyatakan maksud kitaran perakaunan.
1.1.4 Melakar kitaran perakaunan.
1.1.5 Menerangkan setiap peringkat dalam kitaran perakaunan
Objektif Murid dapat mengetahui maksud perakaunan, fungsi simpan kira
dan perakaunan dan mengetahui kitaran perakaunan.
Nota / Tips Rujukan: Buku teks m/s 2-4
Aktiviti 1. Murid menjawab latihan pada soalan lembaran kerja
disediakan oleh guru dengan merujuk buku teks mengikut
halaman yang telah disediakan.
2. Murid menghantar jawapan kepada guru mata pelajaran
3. Guru memeriksa setiap jawapan murid-murid
4. Murid membuat pembetulan.
************************************************************************
STANDARAD PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN Tandakan tahap
penguasaan
murid ( / )
2 Menerangkan maksud perakaunan dan simpan
kira
3 Menerangkan setiap peringkat dalam kitaran
perakaunan
4 Membina dan melengkapkan setiap peringkat
dalam kitaran perakaunan
************************************************************************
Tanda tangan ibubapa: Tandatangan Guru: Ulasan guru:
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
10
1. DEFINISI (Rujukan : Buku Teks M/S 2)
SIMPAN KIRA
PERAKAUNAN
2. SIMPAN KIRA VS PERAKAUNAN (Rujukan : Buku Teks M/S 2)
Simpan Kira
(M)
Perakaunan
(MRATP)
1. 1.
2.
3.
4.
5.
3. Lengkapkan kitaran perakaunan berikut. (Rujukan : Buku Teks M/S 2)
4. KITARAN PERAKAUNAN
Akronim Kata Kunci : DBLIPICP (Diriku Bukan Lagi Insan Pencinta Imigran Cantek
Pandai)
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
11
4. Lengkapkan jadual berikut: (Rujukan : Buku Teks M/S 3)
Bil Peringkat dalam
Kitaran Perakaunan
Keterangan
1 Dokumen
Perniagaan
2 Buku Catatan
Pertama
3 Lejar
4 Imbangan Duga
5 Pelarasan
6 Imbangan Duga
Terlaras
7 Catatan Penutupan
8 Penyata Kewangan APUR -
PKK -
(Rujukan : Buku Teks M/S 4)
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
12
MODUL SATU
Nama Murid ….………………………………….…………. Hari:…………………
Tarikh
Kelas
:.………..…………….
:.……….….………….
Masa: 1 jam
(……….-…………..)
Modul MODUL 1: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Standard
Kandungan
1.1 Perakaunan, sub bidang perakaunan, kerjaya dan badan
profesional
Standard
Pembelajaran
Murid boleh:
1.1.6 menerangkan sub bidang perakaunan.
1.1.7 menghubung kait fungsi perakaunan kewangan dengan
pengauditan dan percukaian.
1.1.8 menyatakan maksud profesional.
1.1.9 Menyenaraikan profesion perakaunan yang boleh diceburi.
1.1.10 Menyenaraikan ciri-ciri akauntan sebagai pemimpin.
1.1.11 Menyenaraikan kod etika profesion perakaunan.
Objektif Murid dapat mengetahui sub bidang perakaunan, profesion
perakaunan yang boleh diceburi dan ciri-ciri akauntan sebagai
pemimpin.
Nota / Tips Rujukan: Buku teks m/s 4-8
Aktiviti 1. Murid menjawab latihan pada soalan lembaran kerja
disediakan oleh guru
2. Murid menghantar jawapan kepada guru mata pelajaran
3. Guru memeriksa setiap jawapan murid-murid
4. Murid membuat pembetulan
************************************************************************
STANDARAD PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN Tandakan tahap
penguasaan
murid ( / )
1 Menyenaraikan profesion perakaunan, ciri-ciri
akauntan sebagai pemimpin dan kod etika
perakaunan.
2 Menerangkan maksud professional.
3
Membina dan melengkapkan subbidang yang ada
dalam bidang perakaunan.
************************************************************************
Tanda tangan ibubapa: Tandatangan Guru: Ulasan guru:
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
13
Soalan Struktur
1. Lengkapkan subbidang perakaunan berikut. (Rujukan : Buku Teks M/S 4&5)
Subbidang Perakaunan
2. Hubung Kait Fungsi Perakaunan Kewangan dengan Pengauditan dan
Pencukaian.
Rujukan: Buku Teks M/S 4&5
Perakaunan Kewangan Pengauditan Pencukaian
3. Profesional bermaksud _________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Rujukan: Buku Teks M/S 6
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
14
(Rujukan :Buku Teks m/s 6)
4. Senaraikan profesion perakaunan yang boleh anda ceburi.
1.
2.
3.
4.
5.
(Rujukan : Buku Teks m/s 7)
5. Ciri-Ciri Akauntan Sebagai Pemimpin
1 Integriti -
2 Kredibiliti -
3 Akauntabiliti -
Akronim Kata Kunci : IKA
6. Kod Etika Profesion Perakaunan (Rujukan : Buku Teks m/s 8)
Akronim Kata Kunci : KIKOS
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
15
MODUL SATU
Nama Murid ….………………………………….…………. Hari:…………………
Tarikh
Kelas
:.………..…………….
:.……….….………….
Masa: 1 jam
(……….-…………..)
Modul MODUL 1: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Standard
Kandungan
1.2 Sejarah Perakaunan dan perkembangannya
Standard
Pembelajaran
Murid boleh:
1.2.1 Menerangkan sejarah perakaunan mengikut urutan
bermula dari era Babylonia sehingga masa kini
1.2.2 Menerangkan proses perakaunan secara manual dan
berkomputer
1.2.3 Menerangkan perisian perakaunan berkomputer yang
diguna pakai pada masa kini.
1.2.4 Menerangkan kepentingan sistem maklumat perakaunan
kepada entiti perniagaan
Objektif Murid dapat mengetahui sejarah perakaunan serta
perkembangan proses perakaunan.
Nota / Tips Rujukan: Buku teks m/s 11-12
Aktiviti 1. Murid menjawab latihan pada soalan lem baran kerja
disediakan oleh guru dengan merujuk kepada buku teks
berpandukan rujukan yang diberi
2. Murid menghantar jawapan kepada guru mata pelajaran
3. Guru memeriksa setiap jawapan murid-murid
4. Murid membuat pembetulan
************************************************************************
STANDARAD PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN Tandakan tahap
penguasaan
murid ( / )
2
Menerangkan sejarah perakaunan mengikut
urutan bermula dari era Babylonia sehingga masa
kini
Menerangkan proses perakaunan secara manual
dan berkomputer
Menerangkan perisian perakaunan berkomputer
yang diguna pakai pada masa kini.
Menerangkan kepentingan sistem maklumat
perakaunan kepada entiti perniagaan
Tanda tangan ibubapa: Tandatangan Guru: Ulasan guru:
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
16
1. Padankan jawapan yang betul (Rujukan : Buku Teks M/S 11)
(Rujukan : Buku Teks M/S 11)
1. Padankan jawapan yang betul
3500 SM • • Penubuhan Jawatankuasa
Piawaian (IASC).
Abad ke 14 • • Rekod perakaunan ditemui di
Mesir menggunakan papyrus
(kertas) dan calamus (pen)
1973 • • Catatan paling awal ditemui di
Babylnia.
400 SM • • Perakaunan kos diperkenalkan
semasa revolusi perindustrian di
England
Abad ke 17 dan 18 • • Sistem catatan bergu bermula
2. Perkembangan Proses Perakaunan Secara Manual Dan Perisian Berkomputer
(Rujukan : Buku Teks M/S 12)
Kelemahan
perakaunan secara
manual
Contoh perisian
yang digunakan
pakai pada masa
kini – Nyatakan cth
software
Kelebihan perisian
secara komputer
(Rujukan : Buku Teks M/S 12)
3. Kepentingan Sistem Maklumat Perakaunan kepada Entiti Perniagaan
1.
2.
3.
5.
4.
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
17
MODUL SATU
Nama Murid ….………………………………….…………. Hari:…………………
Tarikh
Kelas
:.………..…………….
:.……….….………….
Masa: 1 jam
(……….-…………..)
Modul MODUL 1: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Standard
Kandungan
1.3 Penyata Kewangan
Standard
Pembelajaran
Murid boleh:
1.3.1 Menyenaraikan jenis penyata yang terdapat dalam
Penyata Kewangan
1.3.2 Menerangkan secara ringkas ciri kualitatatif maklumat
1.3.3 Mencari Penyata Kewangan dari pelbagai sumber dan
membanding beza item-item dalam komponen serta
kegunaannya
1.3.4 Menamakan pihak yang menyediakan Penyata
Kewangan
1.3.5 Menamakan pihak bertanggung jawab ke atas Penyata
Kewangan
1.3.6 Menyenaraikan pengguna Penyata Kewangan
Objektif Murid dapat mengetahui jenis Penyata Kewangan dan ciri-cirinya.
Nota / Tips Rujukan: Buku teks m/s 13-19
Aktiviti 1. Murid menjawab latihan pada soalan lembaran kerja
disediakan oleh guru
2. Murid menghantar jawapan kepada guru mata pelajaran
3. Guru memeriksa setiap jawapan murid-murid
4. Murid membuat pembetulan
************************************************************************
STANDARAD PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN Tandakan tahap
penguasaan
murid ( / )
1
Menyenaraikan jenis penyata yang terdapat dalam
Penyata Kewangan
Menamakan pihak yang menyediakan Penyata
Kewangan
Menamakan pihak bertanggung jawab ke atas
Penyata Kewangan
Menyenaraikan pengguna Penyata Kewangan
2 Menerangkan secara ringkas ciri kualitatatif
maklumat
4 Membuat perbandingan butiran dalam Penyata
Kewangan berdasarkan perniagaan yang berbeza.
************************************************************************
Tanda tangan ibubapa: Tandatangan Guru: Ulasan guru:
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
18
1. Penyata kewangan terbahagi kepada Dua:
Rujukan: Buku Teks M/S 13
2. Isi jadual berikut mengikut ciri kualitatif dan keterangan yang tepat.
Ciri Kualitatif Keterangan
Ciri Kualitatif Asas
Kerelevenan
Perwakilan benar
Ciri Kualitatif Bertingkat
Kebolehbandingan
Maklumat Kewangan
• boleh disahkan
• boleh dipercayai oleh pengguna
• Maklumat kewangan mudah difahami oleh pengguna
Pemasaan
Rujukan:Buku Teks M/S:14 & 15
3. Lengkapkan jadual berikut bagi perbandingan butiran dalam Penyata Kewangan
berdasarkan perniagaan yang berbeza.
Aspek Kedai Runcit Abu Dobi Abang Sado Bank Abu Dabi
Bhd
Akaun
Perdagangan
Komponen Jualan
Bersih
• __________
• __________
Komponen Kos
Jualan
• Belian
• _________
• _________
• _________
• _________
Komponen Jualan
Bersih
• __________
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
20
4. Nyatakan pihak yang mungkin bertanggungjawab untuk menyediakan penyata
kewangan.
Kedai Runcit Kita Bah
Pemborong Hap Sung Sdn. Bhd
Kilang Mozek Sdn. Bhd
(Tidak mempunyai akauntan sendiri)
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
21
MODUL SATU
Nama Murid ….………………………………….…………. Hari:…………………
Tarikh
Kelas
:.………..…………….
:.……….….………….
Masa: 1 jam
(……….-…………..)
Modul MODUL 1: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Standard
Kandungan
1.4 Andaian, Prinsip dan Batasan Dalam Perakaunan
Standard
Pembelajaran
Murid boleh:
1.4.1 Menerangkan Andaian dalam perakaunan:
1.4.2 Menerangkan Prinsip dalam perakaunan:
1.4.3 Menerangkan Batasan dalam perakaunan:
1.4.4 Menjelaskan Andaian, Prinsip dan Batasan dalam
perakaunan yang dapat dikaitkan dengan sesuatu kes.
Objektif Murid dapat mengetahui andaian, prinsip dan batasan dalam
perakaunan.
Nota / Tips Rujukan: Buku teks m/s 21 - 24
Aktiviti 1. Murid menjawab latihan pada soalan lembaran kerja
disediakan oleh guru dengan merujuk buku teks mengikut
halaman yang telah disediakan.
2. Murid menghantar jawapan kepada guru mata pelajaran
3. Guru memeriksa setiap jawapan murid-murid
4. Murid membuat pembetulan.
************************************************************************
STANDARAD PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN Tandakan tahap
penguasaan
murid ( / )
2
Menerangkan Andaian dalam perakaunan
Menerangkan Prinsip dalam perakaunan
Menerangkan Batasan dalam perakaunan
Menjelaskan Andaian, Prinsip dan Batasan dalam
perakaunan yang dapat dikaitkan dengan sesuatu
kes
************************************************************************
Tanda tangan ibubapa: Tandatangan Guru: Ulasan guru:
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
22
1.
1.
Rujukan: Buku Teks M/S 21
2.
Rujukan: Buku Teks M/S 22
ANDAIAN
PERAKAUNAN
PRINSIP
PERAKAUNAN
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
23
3. Nyatakan andaian, prinsip dan batasan perakaunan bagi situasi berikut.
Bil Situasi Andaian, prinsip dan
batasan perakaunan.
1 Kedai buku Amelia telah beroperasi 5 tahun lalu
dan masih lagi beroperasi pada masa ini.
Perniagaan ini dijangka untuk beroperasi bagi
suatu jangka masa yang tidak terbatas untuk
menjana pendapatan.
2 Cik Amelia telah membeli sebuah kereta untuk
kegunaan peribadi dan keluarga. Pembelian ini
tidak direkodkan di dalam buku perakaunan kedai
buku Amelia.
3 Ah Chong telah menyerahkan wang sebanyak
RM15 kepada Cik Amelia kerana membeli buku
rujukan di kedai Cik Amelia.
4 Cik Amelia telah menetapkan tempoh perakaunan
bagi kedai bukunya adalah dari 1 Januari hingga
31 Disember setiap tahun.
5 Cik Amelia menetapkan kedai buku miliknya
menggunakan kaedah susut nilai mengikut
kaedah garis lurus.
6 Sebuah van milik kedai buku Cik Amelia dibeli
dengan harga RM99 000 pada tahun 2015 masih
lagi di rekodkan sebagai RM99 000 dala m
penyata kedudukan kewangan walaupun harga
pasaran van tersebut telah susut kepada RM50
000.
7 Bil elektrik berjumlah RM350 pada bulan 29
Disember yang masih belum dibayar oleh kerani
kedai buku Cik Amelia pada akhir tempoh
kewangan diambil kira oleh kerani akaun untuk
menentukan keuntungan bagi tempoh kewangan
yang berakhir pada 31 Disember 2020.
8 Cik Amelia telah membuat keputusan untuk
meluaskan lagi premis perniagaannya dan
dijangka dapat membantu meningkatkan lagi
pendapatan kedai bukunya untuk beberapa tahun
akan datang.
Rujukan: Buku teks M/S 21-24
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
24
MODUL SATU
Nama Murid ….………………………………….…………. Hari:…………………
Tarikh
Kelas
:.………..…………….
:.……….….………….
Masa: 1 jam
(……….-…………..)
Modul MODUL 1: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Standard
Kandungan
1.5 ENTITI PERNIAGAAN
Standard
Pembelajaran
Murid boleh:
1.5.1. Menyenaraikan ciri-ciri perniagaan Milikan Tunggal,
Perkongsian, Syarikat Berhad dan Koperasi
1.5.2 Membanding beza ciri-ciri setiap entiti perniagaan dari segi
milikan, sumber modal dan liabiliti
Objektif Murid dapat membezakan ciri-ciri perniagaan Milikan Tunggal,
Perkongsian, Syarikat Berhad dan Koperasi
Nota / Tips Rujukan: Buku teks m/s 26 - 27
Aktiviti 1. Murid menjawab latihan pada soalan lembaran kerja
disediakan oleh guru dengan merujuk buku teks mengikut
halaman yang telah disediakan.
2. Murid menghantar jawapan kepada guru mata pelajaran
3. Guru memeriksa setiap jawapan murid-murid
4. Murid membuat pembetulan.
************************************************************************
STANDARAD PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN Tandakan tahap
penguasaan
murid ( / )
2
Menyenaraikan ciri-ciri perniagaan Milikan
Tunggal, Perkongsian, Syarikat Berhad dan
Koperasi
6 Membanding beza ciri-ciri setiap entiti perniagaan
dari segi milikan, sumber modal dan liabiliti
************************************************************************
Tanda tangan ibubapa: Tandatangan Guru: Ulasan guru:
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
25
1. Lengkapkan jadual perbandingan bagi entity perniagaan yang berikut.
Aspek Milikan
Tunggal
Perkongsian Syarikat
Berhad
Koperasi
Pemilikan
Sumber Modal
Tanggungan
Liabiliti
Keuntungan
dan Kerugian
Faktor
pemilihan
Rujukan : Buku Teks M/s 26-27
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
26
Soalan Objektif
Arahan: Jawab semua soalan.
1. Antara penyataan yang berikut, manakah salah tentang perakaunan?
A Merupakan proses merekod urus niaga perniagaan dengan
tepat dan sistematik berdasarkan sistem catatan bergu
sahaja.
B Merupakan satu proses menganalisa, mentafsir maklumat
penyata kewangan untuk tujuan perancangan perniagaan
C Meliputi aktiviti penyediaan belanjawan bagi sesebuah
perniagaan
D Merancang dan mengawal aktiviti perniagaan serta
kewangan sesebuah perniagaan
2. Simpan kira bermaksud
A proses mengumpul, menyimpan, merekod dan melaporkan
rekod kewangan
B prosess merekod, melapor, menganalisis, mentafsir, menilai
dan merumus maklumat kewangan
C Proses merekod maklumat kewangan di dalam sistem
perakaunan syarikat
D Proses menyimpan rekod kewangan perniagaan
3. Pernyataan yang manakah menerangkan tentang kitaran perakaunan?
I tatacara penyediaan rekod perakaunan
II bermula dengan dokumen sumber sehinggalah catatan penutupan
III bermula dengan pdokumen sumber sehinggalah imbangan duga
IV mempunyai lapan peringkat penyediaan rekod perakaunan bagi sesuatu
tempoh perakaunan
A I, II, dan III
B I, II, dan IV
C I, III dan IV
D II dan IV sahaja
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
27
4. Yang manakah kitaran perakaunan yang tepat ?
A Dokumen Perniagaan Lejar Pelarasan Imbangan Duga Imbangan
duga terlaras Catatan Penutupan Penyata Kewangan
B Dokumen Perniagaan Buku Catatan Pertama Lejar Imbangan Duga
Pelarasan Imbangan Duga Terlaras Catatan Penutupan Pe nyata
Kewangan
C Dokumen Perniagaan Buku Catatan Pertama Lejar Imbangan Duga
Pelarasan Catatan Penutupan I mbangan Duga Terlaras Penyata
Kewangan
D Dokumen Perniagaan Buku Catatan Pertama Lejar Imbangan Duga
Pelarasan Catatan Penutupan Penyata Kewangan
5. Kitaran perakaunan bermaksud
A merupakan catatan dan urutan yang betul dalam prinsip perakaunan
B proses catatan perakaunan bermula dari dokumen sumber sehinggalah ke
penyata kedudukan kewangan
C proses mengumpul dan mencatat maklumat dalam aplikasi perakaunan
D proses mengira untung dan rugi dalam perniagaan
6. Antara yang berikut, yang manakah menerangkan tentang akauntabiliti
seseorang akauntan.
A Akauntan haruslah seorang yang jujur dan tulus dalam melaksanakan
tugasnya.
B Akauntan haruslah mempunyai k ebolehan dan kemampuan dalam
menyampaikan maklumat kewangan.
C Akauntan haruslah mempunyai sikap tanggungjawab terhadap kerja-kerja
yang dilakukannya.
D Akauntan haruslah menjalani kod etika dan dan menguasai kemahiran
dalam mengendalikan maklumat kewangan.
7.
Kod etika manakah yang berkaitan dengan kenyataan di atas?
A kerahsiaan
B sifat profesional
C kompetensi
D Integriti
Akauntan perlu menggunakan pengetahuan, kepakaran dan kemahirannya dalam
menjalankan tugasnya sebagai seorang pembuat keputusan dalam organisasinya
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
28
8. Pernyataan di bawah berkaitan dengan subbidang perakaunan.
Apakah subbidang yang berkaitan dengan kenyataan di atas?
9. Pernyataan di bawah berkaitan dengan subbidang perakaunan.
Apakah subbidang yang berkaitan dengan kenyataan di atas?
11. Pernyataan yang manakah menerangkan tentang Institut Akauntan Malaysia
(MIA)?
I ditubuhkan pada tahun 1967 dibawah Akta Akauntan 1967 unt uk
mengawal selia profesion perakaunan di Malaysia
II melahirkan akauntan yang mahir dalam bidang perakaunan pengurusan
III menetapkan piawaian dan peraturan atas amalan profesion perakaunan
yang mesti dipatuhi oleh setiap akauntan di Malaysia
IV mengkaji dan menangani perubahan semasa dalam perniagaan
A Perakaunan Kewangan
B Perakaunan Pengurusan
C Pengauditan
D Pencukaian
A Perakaunan Kewangan
B Perakaunan Pengurusan
C Pengauditan
D Pencukaian
A I dan III
B III dan IV
C II dan III
D I, II dan III
Proses menyediakan maklumat kewangan untuk kegunaan pengguna
dalaman dalam membuat perancangan, keputusan dan mengurus risiko
perniagaan
Memastikan penyata kewangan yang disediakan adalah tepat dan
mematuhi piawaian perakaunan yang telah ditetapkan
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
29
11. Antara yang berikut, yang manakah bukan skop tugas dan kepakaran seorang
akauntan?
12. Antara yang berikut, manakah organisasi yang telah memperkenalkan Kod Etika
Akauntan Profesional?
13. Seseorang yang ingin bergelar akauntan di Malaysia mesti berdaftar dengan
14. Pernyataan manakah menerangan tentan g tujuan penubuhan Malaysian
Accounting Standard Board (MASB)?
I menyediakan piawaian perakaunan mengikut perkembangan semasa
perniagaan
II menyemak dan menambahbaik piawaian perakaunan yang sedia ada
III Penasihat awam kepada akauntan
IV menentukan dan memberikan kelayakan akauntan kepada seseorang
A menyediakan dokumen sumber dan memasukkan data ke da lam sistem
perakaunan yang digunakan oleh syarikat
B membuat perancangan dan menyediakan rancangan strategik syarikat
C menyelesaikan masalah kewangan yang dihadapi oleh syarikat
D Menilai dan membuat keputusan berkaitan pelaburan syarikat
A Lembaga Piawaian Perakaunan Malaysia (MASB)
B Institut Akauntan Bertauliah Malaysia (MICPA)
C Association of Chartered Certified Accountants (CIA)
D International Federation of Accountants (IFAC)
A Lembaga Piawaian Perakaunan Malaysia (MASB)
B Institut Akauntan Bertauliah Malaysia (MICPA)
C Association of Chartered Certified Accountants (CIA)
D Institut Akauntan Malaysia (MIA)
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C I, II dan III
D Semua di atas
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
30
15. Bilakah perakaunan kos mula diperkenalkan?
16.
Catatan tersebut dibuat dalam bentuk
A papyrus (kertas) dan calamus (pen)
B Kepingan tanah liat
C daun
D kulit binatang
17. Luca Pacioli digelar bapa perakaunan kerana
18. Berikut merupakan sejarah perakaunan dan perkembangan yang betul.
I Papyrus (kertas) dan calamus (pen) digunakan untuk membuat rekod
perakaunan
II Penubuhan Jawatankuasa Piawaian Antarabangsa (IASC) ditubuhkan
untuk menggalakkan penggunaan asas dalam perakaunan
III Sistem catatan bergu mula diperkenalkan
IV Catatan ditemui di Babylona pada tahun 3500 SM
V Perakaunan kos diperkenalkan berikutan revolusi perindustrian pada abad
ke-17 dan ke-18
Pilih urutan sejarah perakaunan dan perkembangan yang betul.
A 3500 M
B 400 SM
C abad ke-14
D abad ke-17 dan 18
A beliau telah memperkenalkan sistem catatan bergu
B beliau telah memperkenalkan sistem perakaunan yang lebih sistematik
C beliau telah mempratikkan sistem perakaunan di dalam perniagaan
D beliau telah menerbitkan buku catatan bergu pada tahun 1494
A IV, I, III, V dan II
B I, II, III, IV dan V
C IV, I, III, II dan V
D I, IV, III, V dan II
Rekod perakaunan di dapati di Babylonia pada tahun 3500SM.
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
31
19. Diantara yang berikut, yang manakah bukan kelebihan perisian perakaunan
berbanding perakaunan secara manual?
20. Antara berikut, yang manakah kepentingan Sistem Maklumat Perakaunan
(SMP) kepada entiti perniagaan?
I tempat mengumpul dan menyimpan data sesebuah perniagaan
II membolehkan entiti pernigaan menambahkan pendapatan
III Menambah peluang perkerjaan berkaitan profesion perakaunan
IV membolehkan pihak dalaman merancang hal -hal berkaitan pencukaian
syarikat
A I dan IV
B I, II dan IV
C II, III dan IV
D I sahaja
21. Komponen penyata kewangan ialah
I Lejar
II Akaun Untung Rugi
III Jurnal
IV Akaun Perdagangan
A I dan II
B I, II dan IV
C II dan IV
D I, II, III dan IV
22. Butiran manakah bukan ciri kualitatif tertingkat penyata kewangan?
A lebih senang untuk membetulkan kesilapan kerana sistem perakaunan
secara perisian boleh mengemas kini semua maklumat secara automatik
B maklumat mudah digodam dan dipadamkan dan berisiko untuk rosak dan
hilang
C maklumat hanya boleh diakses oleh individu yang diberikan kuasa dan
kerahsian maklumat terjamin
D mempunyai data sokongan kerana data boleh disimpan atas talian dan
mengurangkan kerosakan dan kehilangan data
A kebolehbandingan
B kebolehpasaran
C kebolehfahaman
D pemasaan
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
32
23. Antara berikut, yang manakah kepentingan penyata kewangan kepada pihak
luar?
I Laporan kewangan digunakan oleh pihak bank untuk menilai keupayaan
syarikat untuk membayar balik pinjaman
II Laporan kewangan digunakan pihak LHDN sama ada syarikat mematuhi
undang-undang yang ditetapkan oleh kerajaan
III Laporan kewangan digunakan untuk tujuan pengurus dalaman menilai
keupayaan syarikat menjana keuntungan
IV Laporan kewangan digunakan oleh pelabur untuk menilai keupayaan
syarikat menghasilkan keuntungan dan memberikan pulangan
24. Manakah antara yang berikut bukan pihak yang bertanggungjawab
menyediakan penyata kewangan?
25. Pengguna luaran adalah pihak ketiga yang menggunakan maklumat penyata
kewangan. Apakah kepentingan maklumat penyata kewangan kepada pihak
ketiga?
A I, II dan IV
B I, III dan IV
C I dan IV sahaja
D Semua di atas
A Bank
B Firma akauntan
C Pemilik perniagaan
D Pekerja Sendiri
A Pihak Lembaga Hasil Dalam Negeri (LHDN) melihat sama ada perniagaan
dapat meningkatkan lagi pendapatan bercukai
B Pembekal melihat sama ada perniagaan mempunyai minat untuk membeli
barang daripadanya
C Pihak bank melihat keupayaan perniagaan dalam mengendalikan urusan
kredit dan pembayaran hutang
D Orang awam dapat melihat jumlah cukai yang dibayar oleh perniagaan
kepada pihak Pihak Lembaga Hasil Dalam Negeri (LHDN)
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
33
26. Maklumat berikut diambil daripada Perniagaan Pelamin Anganku.
Apakah prinsip perakaunan yang dipatuhi oleh perniagaan tersebut?
27. Maklumat yang berikut diambil daripada perniagaan kepunyaan Klinik En.
Subramaniam.
Apakah prinsip perakaunan yang gagal dipatuhinya?
A Usaha berterusan
B Wang sebagai ukuran
C Tempoh perakaunan
D Entiti berasingan
28.
A Pengiktirafan hasil dan belanja
B Wang sebagai ukuran
C Prinsip kos
D Entiti berasingan
29. Apakah yang dimaksudkan dengan kos manfaat?
A kos untuk menjana pendapatan daripada projek yang dijalankan
B Kos yang terlibat untuk menghasilkan maklumat kewangan sesebuah
perniagaan
C kos penyediaan maklumat hendaklah tidak melebihi nilai maklumat tersebut
kepada pengguna penyata kewangan
D Kos yang terlibat dan memberi manfaat kepada perniagaan
A Ketekalan
B pengiktirafan hasil dan belanja
C Entiti berasingan
D Prinsip kos
Pemilik perniagaan Pelamin Anganku telah membeli sebuah premis perniagaan
bernilai RM230 000 pada tahun 2017. Pada tahun 2020, nilai premis tersebut telah
meningkat kepada RM300 00. Walaupun berlaku peningkatan harga premis
perniagaan tersebut, nilai asal RM230 000 masih lagi direkodkan di dalam penyata
kedudukan kewangan pada 30 oktober 2020.
En. Subramaniam telah merekodkan ambilan belian kerusi roda
kegunaan ibunya kedalam akaun perniagaan.
Sewa premis pernigaan dinilai dan perlu dibayar sebanyak RM200
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
34
30. Mengapakah prinsip ketekalan perlu dipatuhi aaset menyediakan Penyata
Kewangan?
A prosedur pelaporan rekod kewangan perlu dilaporkan secara konsisten dari
satu tempoh kewangan ke tempoh perakaunan yang lain
B semua rekod aset mestilah dilapor pada nilai semasa
C membolehkan akauntan memanipulasi penyata kewangan
D supaya penyata kewangan lebih tepat
31. Bakery Hannah telah membeli kenderaan berharga RM60 000 pada tahun 2017.
Pada 1 Januari 2020, nilai kenderaan tersebut telah dinilai pada harga rm48
000. Berapakah nilai kenderaan tersebut patut direkodkan dalam Penyata
Kedudukan Kewangan Bakery Hannah pada tahun kewangan 2020?
A RM60 000
B RM 40 000
C RM 48 000
D RM 42 000
32. Telaga Berhad merupakan sebuah syarikat carigali yang berdaftar di bawah
Akta Syarikat 1965.
Ciri yang manakah tidak berkaitan dengan entiti peniagaan tersebut?
A Bilangan ahli adalah 2 sehingga tiada had maksimum
B Modal dikumpul daripada langganan syer melalui terbitan dan langganan
saham oleh pemegang saham
C Liabiliti adalah terhad setakat modal yang dilaburkan sahaja
D Untung dan rugi akan dibahagikan kepada pemegang saham mengikut
pembahagian untung rugi yang telah dipersetujui
33. Maklumat berikut adalah perbezaan milikan tunggal dan perkongsian.
Ciri-ciri Tunggal Perkongsian
I Modal pemilik Rakan kongsi
II Keuntungan dan
kerugian
Untung rugi dimiliki dan
ditanggung oleh pemilik
Untung rugi dibahagikan
sama rata diantara ahli
III Undang-undang Berdaftar di bawah akta
Pendaftaran Perniagaan
Berdaftar di bawah akta
Syarikat 1965
IV Pengurusan
perniagaan
Dibantu oleh ahli keluarga Dikendalikan oleh rakan
kongsi aktif
Perbezaan manakah adalah betul?
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D I, II dan III
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
35
34. Pernyataan manakah yang betul tentang Koperasi Kita?
A perjalanan perniagaan dikendalikan oleh anggota yang mempunyai tujuan
dan objektif yang sama
B Modal dikumpulkan melalui terbitan saham dan langganan saham
C 25 anggota sehingga tiada had maksimum
D Keuntungan koperasi diagihkan mengikut syarat pembahagian keuntungan
yang telah dipersetujui oleh anggota pada awal penubuhan
35.
Apakah perniagaan yang mempunyai ciri-ciri seperti di atas?
A Kedai gunting Baba
B Perkongisan Baba & Caca
C Koperasi Kampung Pisang
D Zaidi Sdn. Bhd
36. Apakah maksud liabiliti tidak terhad?
A liabiliti yang ditanggung setakat modal yang dilaburkan sahaja
B harta peribadi pemilik atau pekongsi akan digunakan untuk menjelaskan
hutang perniagaan jika perniagaan tidak mampu membayar hutang
semasa
C harta peribadi tidak akan terjejas jika perniagaan tidak mampu membayar
hutang perniagaan
D harta perniagaan akan digunakan untuk menjelaskan hutang perniagaan
37. Maklumat berikut merupakan milikan sebuah perniagaan.
A Firma Guaman Shirman dan Ahmad
B Setia Berhad
C Ah Leong Enterprise
D Pusat Urutan Ibu Jijah
Liabiliti : Tidak terhad
Sumber Modal : Disumbangkan oleh rakan-rakan yang ingin menubuhkan
perniagaan bersama
Liabiliti : Tidak terhad
Dimiliki oleh 2-50 orang
Liabiliti tidak terhad
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
36
38. Maklumat berikut merupakan milikan sebuah perniagaan.
A Firma Guaman Shirman dan Ahmad
B Setia Alam Berhad
C Pusat Kecantikan Juitah dan Aminah
D Pusat Urutan Ibu Jijah
39. Manakah antara berikut bukan merupakan contoh perniagaan yang terdapat di
Malaysia?
A Koperasi Anak Muda
B Kedai Kasut Abu
C Persatuan Ibu Ibu Muda
D Kurniawan Sdn. Bhd
40. Antara yang berikut, yang manakah ciri-ciri Koperasi?
I Ahli 40 hingga tiada had
II Sumber Modal adalah dari sumbangan ahl melalui fi masuk dan jualan
syer
III Liabilti tidak terhad
IV Pengurus adalah anggota lembaga pengarah yang dilantik ketika
Mesyuarat Agung Tahunan
A I dan II
B II dan IV
C I, II dan III
D I, II dan IV
Soalan Stuktur
Arahan: Jawab semua soalan.
1. Nyatakan prinsip dan andaian perakaunan yang diamalkan bagi situasi di bawah.
(a) Daphnie telah memulakan perniagaan Bakery Hannah dan akan terus
beroperasi untuk tempoh masa yang tidak tetap.
[1 markah]
(b) Adam telah membeli sebuah Honda Civic untuk kegunaan bapanya dan tidak
dimasukkan di dalam buku perakaunan syarikat.
[1 markah]
• Bilangan ahli minimum 2-20
• Perniagaan dibubarkan jika salah seorang ahli
meninggal dunia
• Cukai pendapatan individu
MODUL 360⁰ PRINSIP PERAKAUNAN TINGKATAN EMPAT 2020.. AKAUN SENANG BAH…
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020
37
2. Namakan badan perakaunan yang berkaitan.
(a) Salah satu badan yang melahirkan akauntan yang professional dalam bidang
pengurusan dan pentadbiran perniagaan.
[1 markah]
(b) Bertujuan untuk mengembangkan profesion perakaunan di Malaysia dan
bertindak sebagai pendaftar akauntan.
[1 markah]
3. Huraikan peranan akauntan sebagai seorang pengurus. [2 markah]
4. Nyatakan maksud liabiliti? 1 markah]
5. Nyatakan satu ciri dan satu contoh perkongsian professional? [2 markah]
6. Huraikan maksud prinsip kos? [2 markah]