MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA KELAS III SD

NO

1. Modul Ajar IPAS Kelas 3
Fase B Semester 1
Informasi Umum
Penyusun : DIDI SUPRIYADI, S.Pd.
Instansi : UPTD SD Negeri 1 Cangko
Tahun Ajaran : 2024/2025
Fase/Kelas : Fase B / III
Materi / Alokasi : Metamorfosis Hewan / 2 JP
A. KOMPETENSI AWAL
a. Memahami konsep pertumbuhan dan perkembangan hewan.
b. Mengidentifikasi tahapan metamorfosis pada beberapa hewan.
B. PROFIL PELAJAR PANCASILA
a. Bergotong Royong
b. Kreatif
C. MATERI AJAR
Metamorfosis Hewan Sempurna dan Tidak Sempurna
D. SARANA DAN PRASARANA
a. Gambar print hewan
b. Proyektor
c. Laptop
d. Buku IPAS guru
e. Buku IPAS siswa
E. PENDEKATAN DAN METODE
a. pendekatan :
 pendekatan Saintifik
b. Metode :
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Diskusi Kelompok
F. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengurutkan tahapan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna pada
hewan.
G. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Siswa mampu memahami dan menjelaskan proses metamorfosis pada hewan.
b. Siswa dapat mengurutkan tahapan metamorfosis pada hewan.
c. Siswa dapat mengembangkan keterampilan dan kreativitas dalam kelompok.
H. PERTANYAAN PEMANTIK
a. Apa yang dimaksud dengan metamorfosis?
b. Tahapan apa saja yang terjadi dalam metamorfosis sempurna?
c. Hewan apa saja yang mengalami metamorfosis sempurna?

2. I. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pelajaran dengan
mengucapkan salam
2. Ketua kelas memimpin doa
3. Guru melakukan apersepsi terkait
pelajaran dengan menggunakan
nyanyian “KUPU-KUPU” ( Berawal
dari telur, telur menjadi ulat, ulat jadi
kepompong, kepompong jadi kupu-
kupu)
4. Guru menjelaskan tujuan
pembelajaran dan aktivitas yang akan
dilakukan
5. Guru memberikan pertanyaan
pemantik kepada siswa
10 menit
Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan pengertian dari
metamorfosis
2. Guru memperlihatkan gambar
metamorfosis pada hewan ( kupu-
kupu, katak, kecoa, belalang)
3. Siswa dibagi menjadi empat
kelompok, setiap kelompok diberi
potongan kertas dengan gambar
tahapan metamorfosis pada hewan
4. Setiap kelompok mulai mengurutkan
tahapan metamorfosis hewan yang
mereka dapatkan
5. Guru berkeliling untuk membantu dan
memberikan masukan pada siswa
45 menit
Penutup
1. Setiap kelompok mempersentasikan
gambar tahapan metamorfosis pada
hewan
2. Guru memberikan umpan balik dan
apresiasi atas kerja kelompok dan
kreativitas siswa
3. Guru mengakhiri plajaran dengan
merangkum kembali materi tentang
metamorfosis.
15 menit

Mengetahui, Indramayu, 1 November 2024
Kepala Sekolah Guru Kelas



TATI WINARTI, S.Pd. SD DIDI SUPRIYADI, S.Pd.
NIP 19750816 200604 2 009 NIP -

3. J. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
a. Bentuk Penlaian : Non Tes
b. Teknik Penilaian : Observasi, Jurnal
c. Alat Tes : Lembar Observasi
2. Penilaian Pengetahuan
a. Bentuk Penlaian : Tes
b. Teknik Penilaian : Tes Tulis
c. Alat Tes : Soal
3. Penilaian Keterampilan
a. Bentuk Penlaian : Tes
b. Teknik Penilaian : Tes Tulis
c. Alat Tes : Laporan Unjuk Kerja

Rubrik Penilaian:
Penilaian Sikap
No Aspek Penilaian Skor
1. Partisipasi dalam diskusi 40
2. Kerjasama dalam kelompok 30
3. Kreativitas dalam mengurutkan gambar 30
Jumlah Skor 100
Penilaian Pengetahuan
No Aspek Penilaian Skor
1. Pemahaman konsep metamorfosis 40
2. Identifikasi jenis metamorfosis pada hewan 40
3. Pengetahuan tentang siklus hidup hewan 20
Jumlah Skor 100

Jumlah soal Nomor soal Skor
10
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 10
Jumlah skor 100

Penilaian projek
No Aspek Penilaian Skor
1. Persentasi kelompok 40
2. Ketepatan urutan siklus 30
3. Keaktifan dalam berdiskusi 30
Jumlah Skor 100

4. Latihan
I. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d. pada jawaban yang tepat!
1. Proses perubahan makhluk hidup dari larva menjadi bentuk dewasa di sebut...
a. fotosintesis c. gametogenesis
b. metamofosis d. arkeologis
2. Telur nyamuk menetas menjadi...
a. ulat c. kepongpong
b. berudu d. jentik-jentik
3. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah...
a. kecoa dan kucing c. kucing dan nyamuk
b. nyamuk dan kupu-kupu d. katak dan belalang
4. Contoh hewan yang metamorfosis tidak sempurna adalah..
a. kucing c. nyamuk
b. kupu-kupu d. katak
5. Sebelum menjadi nyamuk jentik-jentik berubah menjadi...
a. telur c. pupa
b. nyamuk kecil d. ulat
6. Berikut ini adalah metamorfosis kecoa...
1. telur dalam selubung 3. kepompong
2. tempayak (kecoa muda) 4. Kecoa dewasa
dari keterangan di atas coba pilih urutan yang benar...
a. 4,2,1 c. 1,2,4
b. 3,1,2 d. 4,2,3
7. Ketika masih menjadi ulat, apa yang dimakan kupu-kupu...
a. air c. nasi
b. daun d. jentik-jentik
8. Metamorfosis dibagi menjadi berapa macam...
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
9. Kupu-kupu bertelur di...
a. air c. daun
b. tanah d. pohon
10. berikut ini yang merupakan daur hidup pada belalang yaitu...
a. telur-belalang dewasa-belalang muda c.telur-pupa-belalang muda
b. telur-ulat-pupa-belalang dewasa d.telur-belalang mudabelalang dewasa

5. NO Nama
Penilaian
Sikap
Pengetahuan Projek
Gotong
Royong
Kreatif
1. Azriel Ernawan
2. Daryanti Febri Ainun
3. Elmira Humairoh
4. Farhan Rizki Oemry
5. Fauzan Azka Pradipta
6. Gina Anggraeni
7. Muhamad Aditiya R
8. Muhamad Junaidi Andala
9. Nauval Adelardo Emery P
10. Nayla Tafassya
11. Sayidatuna Azahro
12. Sandi Ardiansyah
13. Vanessa Putri
14. Widiya Putri
15. Zaenal Abidin
16. Zoya Afhatyn

6. LAMPIRAN

7. MATERI
METAMORFOSIS
Metamorfosis adalah suatu proses perkembangan pada hewan yang mengalami
perubahan bentuk tubuh setela kelahiran atau penetasan.
Metamorfosis dibagi menjadi 2 yaitu metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak
sempurna
1. Metamorfosis Sempurna
a. mengalami perubahan bentuk yang sangat berbeda pada setiap tahap
perkembangannya
b. mengalami fase pupa atau kepompong

Gambar 1. Metamorfosis kupu-kupu


Gambar 2. Metamorfosis katak

8. 2. Meramorfosis Tidak Sempurna
a. Mengalami perubahan bentuk yang tidak terlalu berbeda pada setiap tahap
perkembangannya.
b. Tidak mengalami fase pupa atau kepompong.

Gambar 3. Metamorfosis belalang


Gambar 3. Metamorfosis kecoak