Monografía power.

Importante para enseñar a niños de séptimo Grado

1. Monografía Aparatos Reproductores

2. Introducción Los sistemas reproductores humanos, están diseñados para garantizar la supervivencia de la especie . Los órganos sexuales y el aparato reproductor, son los que marcan la diferencia física entre el hombre y la mujer . Los órganos sexuales, son especialmente delicados, existiendo factores que pueden afectar su adecuado funcionamiento .

3. Sexualidad : Informar, educar y orientar . La educación sexual es un proceso que dura toda la vida. La educación sexual en la escuela y familia no se limita a explicar cómo vienen los niños. La educación sexual concierne a las dimensiones biológicas, psicológicas y socio-culturales. El sexo es un derecho humano Ladi Lodoño E : La educación sexual es un proceso intencional, gradual, laico, sistemático y oportuno que propende al conocimiento científico a la formación integral, la equidad, el autoconocimiento y a la autodeterminación de la función amorosa, erótica y genital, para mejorar la calidad de vida, la convivencia y realización personal.

4. Secuencia Didáctica Área del conocimiento: Ciencias Naturales Contenido: El cuerpo humano de la mujer y del hombre-Aparato genital femenino y masculino. Objetivos : aproximar al conocimiento del aparato reproductor masculino y femenino, su ubicación y las funciones que cumplen el organismo. Año: Séptimo Grado

5. Inicio…¿Qué entienden por aparato genital?(trabajo de los conocimientos previos) Desarrollo… 1Entrega de imagen en forma individual del aparato reproductor femenino y masculino. 2Brindar tiempo para que completen los nombres de los órganos. ¿Cuales logran identificar? ¿Dónde están ubicados estos aparatos? 3 Presentación de una lamina con el aparato y sus órganos, reconocimiento de cada uno de ellos ¿Conocen el funcionamiento de algunos de los órganos? 4 Presentación de tarjeta con definición y funciones de los órganos. Lectura de cada tarjeta. ¿a qué órgano hace referencia?¿por qué?¿dónde está ubicado?¿cuál es la función?¿por qué a este aparato se lo denomina reproductor? 5 Colocar cada tarjeta con sus correspondientes órganos. 6 Intervención docente: conceptualización de los aparatos genitales o reproductores. 7 Entrega de una segunda imagen en forma individual de los aparatos reproductores. 8 Cierre: Aparato genital femenino y masculino-Órganos y Funciones

6. Conclusión El cuerpo del ser humano esta conformados por distintas partes por eso es necesario que se puedan conocer y profundizar en el mismo, para saber cuál es el funcionamiento y cómo reacciona el cuerpo frente a los distintos cambios que se van presentado.

7. Conceptos Básicos Sexo: el término sexualidad se refiere al conjunto de características biológicas. Sexualidad: Basado en el sexo, incluye en genero de identidades de géneros de orientaciones sexuales, el erotismo, la vinculación afectiva el amor y la reproducción. Salud sexual : es la experiencia del proceso de consecuencias bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad, para que se logren es necesario que los derechos de las personas se reconozcan y se garanticen. Genero: es la suma de valores, actitudes, papeles prácticas o características culturales basadas en el sexo.