Monografia Impacto ambiental

Monografia Impacto ambiental

1. Universidad Nacional Autónoma de Chota


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UNVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE CHOTA

MONOGRAFÍA
“Impacto ambiental del arrojo de la basura en la quebrada
colpamayo”

INTEGRANTES:
LINARES NUÑEZ, Wili Wam
NUÑEZ VASQUEZ, Idelso
DOCENTE
Docente. MIRANDA CIEZA, Carlos


Chota-Cajamarca

2. Universidad Nacional Autónoma de Chota


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Noviembre 2017
I. ÍNDICE
II. DEDICATORIA................................................................................................................4
III. AGRADECIMIENTO ....................................................................................................5
IV. RESUMEN .................................................................................................................6
V. ABSTRAC ......................................................................................................................6
VI. INTRODUCCIÓN.........................................................................................................7
VII. OBJETIVOS ................................................................................................................8
7.1. OBJETIVO GENERAL .........................................................................................8
7.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................8
CAPITULO I .......................................................................................................................8
1.1. CONCEPTO DE IMPACTO AMBIENTAL ............................................................8
1.2. LA CONTAMINACIÓN POR LA BASURA ........................................................ 10
1.3. CONCEPTO DE BASURA.................................................................................. 11
1.3.1. CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN ......................................................... 11
1.3.2. POSIBLES SOLUCIONES A LA CONTAMINACIÓN POR BASURA ......... 11
1.4. CLASIFICACIÓN DE LA BASURA ................................................................... 12
Por su composición ..................................................................................................... 12
1.4.1. Basura orgánica:........................................................................................... 12
1.4.2. Basura inorgánica: ........................................................................................ 12
1.4.3. Desechos peligrosos: .................................................................................... 12
1.5. TIPOS DE BASURA ........................................................................................... 12
1.6. LOS COLORES DEL RECICLAJE...................................................................... 13
CAPÍTULO II .................................................................................................................... 13
2.1. TIPOS DE ENFERMEDADES PRODUCTO DE LA CONTAMINACIÓN ............ 13
Contaminación del Aire .................................................................................................. 13
2.2. LOS RESIDUOS Y SU CLASIFICACIÓN ........................................................... 14
2.2.1. Residuos Sólidos Urbanos (RSU)........................................................................ 15
2.2.2. Residuos Tóxicos y Peligrosos (RTP).................................................................. 15
2.2.3. Otros residuos.................................................................................................... 15
2.3. EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS ..................................................... 15
2.3.1. Generación .................................................................................................. 15

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2.3.2. Segregación en fuente ................................................................................... 16
2.3.3. Almacenamiento .......................................................................................... 16
2.3.4. Comercialización de residuos sólidos............................................................. 16
2.3.5. Recolección y transporte ............................................................................... 16
2.3.6. Tratamiento ................................................................................................. 16
2.3.7. Disposición final .......................................................................................... 17
2.4. RIESGO ASOCIADO AL MANEJO DE RESIDUOS ........................................... 17
2.5. GESTIÓN DE RESIDUOS .................................................................................. 18
2.5.1. REGLA DE LAS 3Rs ........................................................................................ 18
2.6. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS. .................... 19
VIII. CONCLUSIONES ....................................................................................................... 19
IX. RECOMENDACIONES ............................................................................................... 19
X. ANEXOS ..................................................................................................................... 21
X. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................... 22

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II. DEDICATORIA

















Dedico esta Monografía A. DIOS,
quien inspiró para la conclusión de
esta monografía. A mis padres quienes
me dieron vida, educación, apoyo y
consejos. A mis compañeros de
estudio, a mis maestros y amigos,
quienes sin su ayuda nunca hubiera
podido hacer esta monografía. A todos
ellos se los agradezco desde el fondo
de mi alma.
WILI









Este trabajo monográfico le dedico a
mis padres y mis hermanos quienes
con mucho afecto me apoyan para
realizar mis estudios profesionales.
IDELSO

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III. AGRADECIMIENTO
Ante todo, a DIOS, quien guía mi vida y a mis padres por su esfuerzo y apoyo
incondicional. Ante todo, agradecer al apoyo del doctor LOAYZA PALOMINO, Víctor
Rafael. Y todas aquellas personas que con su valiosa ayuda hicieron posible el desarrollo
de la presente monografía.
WILI
Agradezco a mis padres, hermanos, amigos y de antemano agradecer al asesoramiento
del doctor LOAYZA PALOMINO, Víctor Rafael quién me guio para que con su ayuda
pude hacer el trabajo.
IDELSO

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IV. RESUMEN
Este trabajo monográfico está basado sobre la contaminación que acontece en
la quebrada Colpamayo, que hay una seria problemática en la población en
general. Se ha encontrado una serie de contaminantes como son: bolsas
plásticas, botellas vidrios, llantas de carros, fierros, entre otros, etc. que
contaminan tanto al agua, al aire, a la atmósfera, y a todo en general, también
perjudica tanto a la salud de los animales y de los seres humanos para llegar a
ello se ha evaluado los impactos ambientales generados por estos
contaminantes tanto positivos como negativos en medio ambiente.

Palabras Clave: contaminación, contaminantes, impacto ambientales medio ambiente
V. ABSTRAC
This monographic work is based on the contamination that happens in the
Colpamayo ravine, that there is a serious problem in the population in general.
A series of contaminants have been found such as: plastic bags, glass bottles,
car tires, iron, among others, etc. Which pollute both water, air, atmosphere,
and everything in general, also harms both the health of animals and humans
to achieve this has been evaluated the environmental impacts generated by
these pollutants both positive and negative In the environment.

Key words: pollution, pollutants, environmental impact, environment

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IMPACTO AMBIENTAL DEL ARROJO DE BASURA EN LA
QUEBRADA COLPAMAYO
VI. INTRODUCCIÓN
La presente monografía pretende ser un aporte y una propuesta valida en la
investigación aplicada a la conservación de los recursos naturales. Esto es un
estudio enmarcado en el arrojo de basura al río colpamayo y determinar los
impactos generados en el medio ambiente y así mismo incentivar a la
población al conocimiento, conservación, protección y reutilización de los
recursos.
Impacto ambiental es la alteración del medio ambiente, provocada directa o
indirectamente por un proyecto o actividad en un área determinada, en
términos simples el impacto ambiental es la modificación del ambiente
ocasionada por la acción del hombre o de la naturaleza. (Fernández, V.2009).

El daño al medio ambiente es un tema muy discutido. Su cuidado es una
necesidad que de ahora en adelante habrá que implementar. Hay mucha gente
preocupada sobre él, pero también hay gente que no le importa en lo más
mínimo tirar basura; El punto es que es un problema de todos (Morales, P., &
Landa, V. 2004).
El problema de la basura ha ido creciendo de forma dramática. Un claro
ejemplo de este es la quebrada colpamayo, que en la actualidad es una de las
quebradas más contaminadas de chota además es considerada como el área
más descarriada y malmirada del distrito de chota. Esta quebrada es un claro
ejemplo de las consecuencias de la basura en el medio ambiente, aunque

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también hay que comentar que las descargas del camal chotano son las que
influyen en la contaminación de sus aguas.







VII. OBJETIVOS
7.1. OBJETIVO GENERAL
 Evaluar los impactos negativos causado por el arrojo de basura a la
quebrada colpamayo.
7.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Determinar cuáles son las principales causas y consecuencias por la que
se produce la contaminación.
 Instruir a los residentes para que traten de mejorar la conducta frente al
medio ambiente y el daño que provoca la basura y de esta manera
concientizar para el cuidado de su recinto.
CAPITULO I

1.1. CONCEPTO DE IMPACTO AMBIENTAL
Impacto ambiental es la alteración positiva y negativa que produce una
determinada acción humana sobre el medio ambiente e incluso sobre la propia
salud humana (Orea, D., & Villarino, M. 2013).

La contaminación ambiental es uno de los problemas ambientales más
importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un
desequilibrio como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio
ambiente en cantidad tal que causa efectos adversos en el hombre y en los
animales vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasan los niveles
aceptables en la naturaleza (Bifani, P. 1999). La contaminación puede surgir

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a partir de ciertas manifestaciones de naturaleza (fuentes naturales) o bien
debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes
antropogénicas) que conforman las actividades de la vida diaria. Las fuentes
que generan contaminación de origen antropogénico más importantes son:
industrias (frigoríficos, matadores y curtiembres, actividad minera y petrolera)
comerciales (envolturas y empaques), agrícolas (agroquímicos), domiciliarias
(envases, pañales, restos de jardinería) y fuentes móviles (gases de combustión
de vehículos). Como fuente de emisión se entiende el origen físico y
geográfico donde se produce una Liberación contaminante y su interpretación,
ya sea el aire, el agua o al suelo. Tradicionalmente el medio ambiente sea
dividido, para su estudio y su interpretación, en esos 3 componentes que son:
aire, agua y suelo; sin embargo, esta división es meramente teórica, ya que la
mayoría de los contaminantes interactúan con más de uno de los elementos
del ambiente (Andrés, S., & Fernando, L. 2012).
La investigación se realizará mediante encuestas, muestras establecidas hacia
los moradores para dar una mejor credibilidad al tema expuesto; el trabajo se
realizará a base del marco teórico, metodologías aplicadas de acuerdo a la
investigación, desarrollando finalmente un análisis que genere soluciones con
la contaminación ambiental de cuál somos todos víctimas y responsables de
la misma.

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1.2. LA CONTAMINACIÓN POR LA BASURA
La contaminación por la basura es aquella que implica daños al suelo, aire y
agua por la acumulación de residuos no deseados. Se considera que la basura
está conformada por desechos depositados de forma incorrecta y concentra
tanto residuos sólidos como líquidos.
La generación de basura es una consecuencia inevitable de las actividades
humanas, pero desafortunadamente toda basura provoca impactos negativos
medioambientales, y en general, puede contaminar cualquier entorno de
concepto
Importancia
características
Impacto ambiental es la alteración
positiva y negativa que produce una
determinada acción humana sobre el
medio ambiente e incluso sobre la propia
salud humana
Da a conocer los impactos positivos y
negativos que causa la basura en un
cuerpo de agua.
Nos lleva a determinar medidas de
corrección en el medio ambiente.
Da a conocer los impactos positivos y
negativos que causa la basura en un
cuerpo de agua.
Nos lleva a determinar medidas de
corrección en el medio ambiente.
Da a conocer los impactos positivos y
negativos que causa la basura en un
cuerpo de agua.
Nos lleva a determinar medidas de
corrección en el medio ambiente.
Identificar y evaluar los impactos
ambientales por el arrojo de basura al
cuerpo de agua.
proponer las medidas necesarias para
remediar o mitigar los posibles efectos
negativos.
recomendar la implementación de
acciones que permitan optimizar los
impactos positivos.
Caracterización de impactos que se
utiliza para la valoración de la importancia
de los impactos se basa en los siguientes
criterios: signo, intensidad, momento,
extensión, recuperabilidad, reversible.

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cualquier ámbito: hogares, oficinas, fábricas... En la actualidad, los seres
humanos están plagados de residuos peligrosos.
La cantidad y el tipo de basura depende de cada región o país, pero el
consumismo y el número de habitantes están relacionados con la cantidad de
basura que se genera, por lo que la contaminación se convierte en un problema
mayor (Palacio, B., & Meneses, D. 2006).

1.3. CONCEPTO DE BASURA
La palabra basura proviene de latín versūra, derivado de verrēre, qué
significa "barrer". por esto se puede decir que el significado original fue "lo
que sea barrido". la basura constituye un problema para muchas sociedades,
sobre todo las grandes ciudades, así como para el conjunto de la población del
planeta. debido a que la sobrepoblación, las actividades humanas modernas y
el consumismo han acrecentado mucho la cantidad de basura que generamos;
lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace de la basura provoca
problemas tales como la contaminación, que resume problemas de salud y
daño al medio ambiente; además de provocar conflictos sociales y políticos.
La basura es quemada o llevada a tiraderos, lo que se constituye de una u otra
forma un conjunto de problemas de diversa índole (Bové, J., Luneau, G.&
Dufour, F. (2001).
1.3.1. CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN
 La principal causa de contaminación por basura es, como ya se mencionó,
el manejo inadecuado de los desechos. Hay mucho más detrás de una mala
organización de basura por supuesto.
 El crecimiento de la población humana.
 La expansión de la actividad industrial y agrícola.
 La amenaza del cambio climático como causa de importantes de
alteraciones en el ciclo hidrológico.

1.3.2. POSIBLES SOLUCIONES A LA CONTAMINACIÓN POR
BASURA

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 Controlar nuestros residuos y no mezclarlos. De esta manera lograremos
no hacer basura. La contaminación no se produce cuando los residuos
están separados, limpios, y son fáciles de manejar.
 Confecciónelos con materiales reciclados, como envolturas, retazos de tela
y papeles de colores. Si es una fiesta infantil, haga que los niños elaboren
los adornos.
 Coloque cajas con etiquetas para separar la basura y reciclarla, y una caja
para los desperdicios que se puedan usar como abono orgánico.

1.4. CLASIFICACIÓN DE LA BASURA
Por su composición
1.4.1. Basura orgánica:
Es todo desecho de origen biológico, alguna vez estuvo vivo o fue
parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y semillas
de frutas, huesos y sobras de animales, etc.
1.4.2. Basura inorgánica:
Es todo desecho de origen no biológico, es decir, de origen
Industrial o algún otro proceso natural, por ejemplo: plástico, telas
sintéticas, etc.
1.4.3. Desechos peligrosos:
Es todo desecho, ya sea de origen biológico o no, Qué constituye un
peligro potencial y por lo cual debe ser tratado como tal, por ejemplo:
material médico infeccioso, material radiactivo, ácidos y sustancias
químicas corrosivas, etc.



1.5. TIPOS DE BASURA
se pueden distinguir seis grupos de basura inorgánica producida en el hogar:
 Papel, cartón, envases de leche, periódico.
 Metal y latas.
 Bolsas de tela plástica.
 Botellas y vidrio.

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 Envases y botellas de plástico.
 Ropa vieja y trapos.

1.6. LOS COLORES DEL RECICLAJE
Son:
 Color azul reciclaje (papel y cartón
 Color amarillo reciclaje (plásticos y latas)
 Color verde reciclaje (vidrio)
 Color rojo reciclaje (desechos peligrosos)
 Color gris reciclaje (resto de residuos)
 Color naranja reciclaje (orgánico)



CAPÍTULO II
EL ARROJO DE BASURA EN LA QUEBRADA COLPAMAYO
2.1. TIPOS DE ENFERMEDADES PRODUCTO DE LA
CONTAMINACIÓN
Contaminación del Aire

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 Destacan las enfermedades respiratorias, tales como el asma, la bronquitis
y la neumonía/pulmonía.
 También puede provocar enfermedades virales tales como el dengue,
fiebre amarilla o la hepatitis.
 Enfermedades del sistema circulatorio, las cuales están relacionadas
directamente con los gases que despiden los motores diésel.
 Aumenta hasta en 20% el riesgo de padecer cáncer de pulmón.
 Las comunidades pobres suelen envenenarse a sí mismas al usar fuentes
de energía tóxicas como el carbón.
 Contaminación del agua
 Afecta a las comunidades con menos recursos o sin agua potable limpia.
 Las enfermedades más comunes y peligrosas son el cólera, fiebre tifoidea,
shigella, poliomielitis, meningitis, hepatitis, diarrea.
 Además, los mosquitos que viven en este tipo de aguas pueden causar
malaria, fiebre amarilla, dengue, filariasis.

Contaminación Acústica
 La mayoría de los problemas que acarrea son sicológicos.
 Algunas de las enfermedades más comunes son el estrés, falta de
concentración e insomnio.
 También provoca problemas al oído como la fatiga auditiva.
 Si está expuesto a un ruido muy alto, el organismo humano activa
respuestas hormonales nerviosas y provoca un aumento de la tensión
arterial y la frecuencia cardíaca, lo que puede provocar un incremento del
riesgo de infartos.



2.2. LOS RESIDUOS Y SU CLASIFICACIÓN
Los residuos son todos los desechos que producimos en nuestras actividades diarias, y de
los que nos tenemos que desprender porque han perdido su valor o su utilidad. Todas las
actividades humanas, como la agricultura y ganadería, la explotación de los bosques, la

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industria o la actividad comercial, producen residuos. Sin embargo, la cantidad y
naturaleza de éstos son muy distintas dependiendo de su origen. Por eso se suelen
distinguir tres grandes grupos:
2.2.1. Residuos Sólidos Urbanos (RSU)
Los RSU son la basura que se produce diariamente en nuestras casas,
comercios, oficinas, restaurantes y calles. También las fábricas producen
algunos RSU en sus oficinas, almacenes o comedores. Son fundamentalmente
papel, cartón, plásticos y restos de alimentos.
2.2.2. Residuos Tóxicos y Peligrosos (RTP)
Los RTP son los producidos en procesos industriales que deben ser
gestionados de forma especial. En nuestras casas también tenemos este tipo
de residuos: lejía, pinturas, aerosoles, disolventes, pilas, baterías. Se considera
RTP tanto la sustancia como el recipiente que la contiene.
2.2.3. Otros residuos
Se consideran dentro de esta categoría los residuos que producimos en
actividades industriales o de construcción y que no son RSU ni RTP, es decir,
aquellos que no experimentan transformaciones físico-químicas ni biológicas
una vez vertidos, como escombros, embalajes y escorias.
2.3. EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
Para que los residuos sólidos no produzcan impactos negativos en el ambiente, deben
gestionarse adecuadamente antes de proceder a su disposición final. El manejo de los
residuos sólidos puede ser realizado por la propia municipalidad y por una entidad
prestadora de servicios de residuos sólidos (EPS-RS) contratada por ella, como empresa
privada o mixta, y debe desarrollarse de manera sanitaria y ambientalmente adecuada,
con sujeción a los principios de prevención de impactos negativos y protección de la salud
(Acquatella, J. 2001).
De conformidad con la Ley N° 27314 - Ley General de Residuos Sólidos, el manejo de
los residuos sólidos se encuentra compuesto por las siguientes etapas:
2.3.1. Generación
Es el momento en el cual se producen los residuos como resultado de la
actividad humana. Conforme se ha explicado, los residuos sólidos

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pueden producirse de la actividad cotidiana, comercial, servicios de
limpieza pública, servicios de salud, construcción o por cualquier otra
actividad conexa.
2.3.2. Segregación en fuente
Consiste en agrupar determinados tipos de residuos sólidos con
características físicas similares, para ser manejados en atención a este.
Tiene por objeto facilitar el aprovechamiento, tratamiento o
comercialización de los residuos mediante la separación sanitaria y
segura de sus componentes. La segregación de residuos sólidos sólo
está permitida en la fuente de generación y en la instalación de
tratamiento operada por una EPS-RS o una municipalidad, en tanto sea
una operación autorizada o respecto de una EC-RS cuando se encuentre
prevista la operación básica de acondicionamiento de los residuos
previa a su comercialización.
2.3.3. Almacenamiento
Es la operación de acumulación temporal de residuos en condiciones
técnicas adecuadas, como parte del sistema de manejo hasta su
disposición final.
2.3.4. Comercialización de residuos sólidos
La comercialización de residuos sólidos es aquella acción a través de la
cual las empresas comercializadoras de residuos sólidos (EC-RS)
autorizadas por DIGESA compran y venden residuos sólidos
provenientes de la segregación.
2.3.5. Recolección y transporte
La acción de recoger los residuos sólidos y trasladarlos usando un
medio de locomoción apropiado, para luego continuar su posterior
manejo, en forma sanitaria, segura y ambientalmente adecuada.

2.3.6. Tratamiento
Es el proceso, método o técnica que tiene por objeto modificar las
características físicas, químicas o biológicas de los residuos sólidos,
reduciendo o eliminando su potencial peligro de causar daños a la salud

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y el ambiente. También permite reaprovechar los residuos, lo que
facilita la disposición final en forma eficiente, segura y sanitaria.
2.3.7. Disposición final
Es la última etapa del manejo de residuos sólidos, en que estos se
disponen en un lugar, de forma permanente, sanitaria y ambientalmente
segura. La disposición final de residuos sólidos de gestión municipal se
realiza mediante el método de relleno sanitario y la disposición final de
residuos del ámbito no municipal se realiza mediante el método de
relleno de seguridad.
El Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos precisa que el
relleno sanitario es una infraestructura de disposición final,
debidamente equipada y operada, que permite disponer los residuos
sólidos de manera sanitaria y ambientalmente segura.
El diseño y ejecución de un relleno sanitario responde a un proyecto de
ingeniería y la aprobación del correspondiente estudio de impacto
ambiental por parte de la entidad competente, y su operación debe
realizarse en estricto cumplimiento del diseño y de las obligaciones
ambientales establecidas en el instrumento de gestión aprobado y la
normativa vigente.
2.4. RIESGO ASOCIADO AL MANEJO DE RESIDUOS
 Enfermedades provocadas por vectores sanitarios: Existen varios vectores
sanitarios de gran importancia epidemiológica cuya aparición y
permanencia pueden estar relacionados en forma directa con la ejecución
inadecuada de alguna de las etapas en el manejo de los residuos sólidos.
 Contaminación de aguas: La disposición no apropiada de residuos puede
provocar la contaminación de los cursos superficiales y subterráneos de
agua, además de contaminar la población que habita en estos medios.
 Contaminación atmosférica: El material articulado, el ruido y el olor
representan las principales causas de contaminación atmosférica
 Contaminación de suelos: Los suelos pueden ser alterados en su estructura
debida a la acción de los líquidos percolados dejándolos inutilizada por
largos periodos de tiempo

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 Problemas paisajísticos y riesgo: La acumulación en lugares no aptos de
residuos trae consigo un impacto paisajístico negativo, además de tener en
algunos casos asociados un importante riesgo ambiental, pudiéndose
producir accidentes, tales como explosiones o derrumbes.

2.5. GESTIÓN DE RESIDUOS
La gestión de residuos, es la recolección, transporte, procesamiento o
tratamiento, reciclaje o disposición de material de desecho, generalmente
producida por la actividad humana, en un esfuerzo por reducir los efectos
perjudiciales en la salud humana y la estética del entorno, aunque actualmente
se trabaja no solo para reducir los efectos perjudiciales ocasionados al medio
ambiente sino para recuperar los recursos del mismo. La gestión de residuos
puede abarcar sustancias sólidas, líquidas o gaseosas con diferentes métodos
para cada uno.
2.5.1. REGLA DE LAS 3Rs
Reducir. acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de
convertirse en residuos. El objetivo sería:
 Adaptar los aparatos en función de sus necesidades (por ejemplo, poner
lavadoras y lavavajillas llenos y no a media carga).
 Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de
aparatos eléctricos en estando de, conducción eficiente, desconectar
transformadores, etc.
 Ejemplo: reducir la emisión de gases contaminantes, nocivos o tóxicos
evitará la intoxicación animal o vegetal del entorno si llega a cotas no
nocivas. Países europeos trabajan con una importante política de la
reducción, y con el lema: La basura es alimento (para la tierra) producen
productos sin contaminantes (100 % biodegradables), para que cuando
acabe su vida útil no tenga impacto en el medio, o éste sea lo más reducido
posible.

Reutilizar. acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una
segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
Ejemplo: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, rellenar botellas.

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Reciclar. el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos
que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.
Ejemplo: El vidrio y la mayoría de plásticos se pueden reciclar
calentándolos hasta que se funden y dándoles una nueva forma. Es
como utilizar algo de su principio, aunque la eficiencia no es del cien
por cien en general. En el caso del vidrio en concreto, sí es
completamente reciclable: de una botella se podría obtener otra
botella. (Capistrán, F., & Aranda, E. (2009).

2.6. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
El camal municipal de chota influye en la quebrada colpamayo. La gran problemática de
contaminación ambiental ha tenido grandes consecuencias en la vida de los seres
humanos, animales, plantas y en la mayor parte de los seres abióticos que forman parte,
debido a los desechos sólidos domésticos e industriales, exceso de fertilizantes, así como
también las bazofias, la sangre de los animales que faenan en el Camal Municipal de
Chota se vierten directamente a la quebrada Colpamayo porque no se han hecho
canalización de aguas y esas aguas contamina al medio ambiente que la gente más abajo
lo consume esas aguas servidas en la agricultura y a través de ello nosotros mismos nos
contaminamos.
VIII. CONCLUSIONES
 Se ha logrado identificar los impactos negativos causado por el arrojo de
basura a la quebrada colpamayo.
 Se determinó cuáles son las principales causas y consecuencias por la que
se produce la contaminación.
 Se dio a conocer a los residentes para que traten de mejorar la conducta
frente al medio ambiente y el daño que provoca la basura y de esta manera
concientizar para el cuidado de su recinto.

IX. RECOMENDACIONES

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 Sugerimos a los habitantes de la comunidad de "Colpamayo" que hagan
conciencia en el buen habito de ordenar la basura de una manera correcta,
logrando de esta manera disminuir la contaminación ambiental y erradicar
epidemias de salubridad en el ser humano.

 La práctica permanente del buen uso y manejo de la basura, permitirá al
ser humano tener un mejor estilo de vida, evitando de esta manera
consecuencias negativas para el medio ambiente y la humanidad. Para la
cual recomendamos el empleo de técnicas y usos de tecnologías que
ayudarán mucho en el convivir de la sociedad.

 Proponemos que a través del reciclaje de la basura las personas podrán
conocer y clasificar los desechos orgánicos e inorgánicos y valorar la
importancia que generan estos residuos de acuerdo a su composición,
logrando una mejor estética en su entorno en que viven y obteniendo
pequeños ingresos económicos con la venta de los elementos reciclables.

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X. ANEXOS








FIG 1: Arrojo de basura a la quebrada
colpamayo
FIG 2: Presencia de llanta en la
quebrada.
FIG 3: Presencia de animales por la
descarga de sangre a la quebrada
colpamayo.
FIG 4: Descarga de sangre a la quebrada
colpamayo.

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X. BIBLIOGRAFÍA

1. Orea, D. G., & Villarino, M. T. G. (2013). Evaluación de impacto ambiental.
Mundi-Prensa Libros.
2. Bifani, P. (1999). Medio ambiente y desarrollo sostenible (No. 18). IEPALA
Editorial.
3. Andrés, S., & Fernando, L. (2012). Principales factores contaminantes que afectan
al medio ambiente en la ciudad de Poza Rica de Hidalgo, Veracruz.
4. Morales, P., & Landa, V. (2004). Aprendizaje basado en problemas. Theoria,
13(1).
5. Fernández-Vítora, V. C. (2009). Guía metodológica para la evaluación del
impacto ambiental. Mundi-Prensa Libros.
6. Bové, J., Luneau, G., & Dufour, F. (2001). El mundo no es una mercancía: los
agricultores contra la comida basura: conversaciones con Gilles Luneau. Icaria.
7. Palacio, A. B., & Meneses, G. D. (2006). El proceso de adopción de la conducta
de reciclado: modelos explicativos y variables moderadoras. Cuadernos de
Economía y Dirección de la Empresa, (28), 55-86.
8. Capistrán, F., & Aranda, E. R. (1999). Manual de reciclaje, compostaje y
lombricompostaje (No. C/604.6 C3).
9. Dubs de Moya, R. (2012). El proyecto factible: una modalidad de investigación.
Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, 3(2).
10. Del Carmen Martínez Rodríguez, A. (2009). Investigación documental: El Diseño
Instruccional en la Educación a Distancia Un Acercamiento a los Modelos.
Apertura: Revista De Innovación Educativa, (10).
11. Sabino, C. (2014). El proceso de investigación. Editorial Episteme.
12. Acquatella, J. (2001). Aplicación de instrumentos económicos en la gestión
ambiental en América Latina y el Caribe: desafíos y factores condicionantes.
CEPAL.