MPLS Pendidikan Karakter untuk kegiatan MPLS

Pendidikan karakter

1. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Pendidikan K arakter Oleh: Dra. Eny Nursanti , M.Acc . SMA Negeri 3 Surakarta

2. Apa yang kalian lihat di film ini ? https://www.youtube.com/watch?v=XlsoKVgvmfY&t=25s

3. Pengertian Pilar Karakter Metode Dampak 2 3 04 01 DAFTAR ISI

4. pergaulan bebas kejahatan terhadap teman kebiasaan menyontek pencurian remaja kekerasan anak-anak dan remaja Penyalahgunaan Narkoba Pornografi Perusakan milik orang lain Latar Belakang Pentingnya Pendidikan Karakter KRISIS MORAL

5. DASAR Pasal I U ndang-Undang Sisdiknas T ahun 2003 menyatakan bahwa di antara tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk memiliki kecerdasan , kepribadian dan akhlak mulia .

6. Pengertian 01

7. Pendidikan karakter adalah s uatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti. Thomas Lickona

8. Suyanto (2009) mendefinisikan karakter sebagai cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa, maupun negara. Suyanto

9. Karakter adalah ciri khas yang dimiliki oleh suatu benda atau individu . Ciri khas tersebut adalah asli dan mengakar pada kepribadian benda atau individu tersebut , serta m erupakan “ mesin ” yang mendorong bagaimana seorang bertindak , bersikap , berucap , dan merespon sesuatu ( Kertajaya , 2010). Kertajaya

10. K arakter adalah kepribadian ditinjau dari titik tolak etis atau moral, misalnya kejujuran seseorang , dan biasanya berkaitan dengan sifat-sifat yang relatif tetap (Dali Gulo , 1982: p.29). — Kamus Psikologi

11. METODE 02

12. 01 02 03 Pujian & Hukuman Keteladanan Pembiasaan

13. Pilar Karakter 03

14. C inta Tuhan dan segenap ciptaan -Nya 1 Kemandirian dan tanggungjawab 2 Kejujuran / A manah , D iplomatis 3 Hormat dan santun 4 Dermawan , suka tolong-menolong dan gotong royong/ kerjasama 5 Percaya diri dan pekerja keras 6 Kepemimpinan dan keadilan 7 Baik dan rendah hati 8 T oleransi , kedamaian , dan kesatuan . 9 Sembilan Pilar Karakter

15. Profil Pelajar Pancasila

16. Dampak 4

17. “ Meningkatnya motivasi peserta didik dalam meraih prestasi akademik dan a danya penurunan drastis pada perilaku negatif peserta didik yang dapat menghambat keberhasilan akademik. ”

18. Kita saksikan film pendek berikut

19. Terimakasih Ada pertanyaan ? Please keep this slide for attribution