Comocontenidonetamentecomplementariooadicional,nuestroequipoacordóincluirlossiguientes
casoscortos,soloparaejemplificarloexplicadoendiapositivasanterioresymostrarlaaplicaciónde
soloalgunostiposdemuestreosaleatorio,perodeunaformamásprácticaogradual(pasoapaso):
1.Se enumeran los alumnos del 1 al
120.
2.Se sortean30 numerosentre los
120.
3.La muestraestáformadaporlos 30
alumnosa los quele correspondan
los númerosobtenidos.
1.Se enumeran los alumnos del 1 al 120.
2.Se calcula el intervalo constante entre cada individuo.
3.N población/ N muestra: 120/30= 4 .
4.Sorteamos un número del 1 al 4 y supongamos que sale
3, los siguientes alumnos se obtendrían sumando 3
hasta llegar a 30 posteriormente.
5.Los alumnos seleccionados para la muestra serían los
números : 3,6,9,12,15,18,21,24,27,30.
1.Se desea realizar un estudio en la UNEFM
acerca de 5000 estudiantes existentes en el
área de educación y se desea tomar una
muestra de 45 de ellos :
2.Estrato de especialidad: L.L.L.
3.Número total estudiantes : 2000.
4.Estudiantes Estratos: 0,4.
5.Porcentaje: 40.
6.Cantidad de estudiantes por Estratos: 0,4
*muestra*
Supongamosqueelministeriodesanidadquierehacerensu
paísparaversiuntratamientoayudaaprevenirelcáncerde
colon.Sienlosdatoshistóricosseobservaquelaincidencia
ycomportamientodelcánceresparecidoentodaslas
comunidadespodríamosdividirelpaísencomunidadesy
seleccionaralgunas.Medianteelmuestreopor
conglomeradosereducennotablementelosindividuosa
estudiar,loqueimplicareducirloscostoseconómicos.
•Distribución de la media
•Distribución de la varianza
•Distribución de la proporción
Algunas distribuciones muestrales son de interés particular, entre las mas comunes o
importantes tipos de distribuciones se encuentran:
•Distribución de la diferencia de medias
•Distribución de la diferencia proporciones
•Distribución del cociente de variancias
Adicionalmente, existen otras distribuciones,
basadas en las 3 anteriores, como: